北师大版六年级下学期语文毕业考核试卷

北师大版六年级下学期语文毕业考核试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共9题；共27分)1. （5.0分） (2019五上南充期末) 仔细听，认真想，完成小题。 （1） 作者按照（ ）的顺序对水声进行描写。 A . 由近到远B . 由远到近C . 由高到低D . 由低到高（2） 这段话分别用上（ ）的修辞手法表现水声的柔和与响亮的特点。 A . 比喻和对比B . 拟人和对比C . 比喻和夸张D . 拟人和夸张2. （3分） (2019五上浙江期末) 形近字组词。皇_ 嫌_ 臣_ 勉_ 拘_煌_ 谦_ 卧_ 挽_ 狗_3. （2分） 按拼音写汉字qng chn rn w x x_ _ _4. （2分） 既然敌我力量悬殊，与其（ ），寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。 A . 锐不可当B . 眼花缭乱C . 抱头鼠窜D . 负隅顽抗5. （2分） 下面的句子顺序排列正确的一项是（ ）有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。一只小松鼠顺着他腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪！达尔文每天工作后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真观察树林里的东西，思考一些问题。他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊！”A . B . C . D . 6. （2分） (2019四下嘉陵期末) 下列句子无语病的是（ ） A . 我迈着轻快的步子和愉快的心情走进了学校。B . 生命生命的作者是杏林子写的。C . 在“六一”表彰会上，我获得了“优秀少先队员”的荣誉称号。7. （4分） (2019四下东莞期末) 判断下列说法是否正确。 （1） 渔夫的故事选自阿拉伯著名的寓言故事天方夜谭。 （2） “攻其不备、草木皆兵、运筹帷幄、四面楚歌”这些成语都是描写战争的。 （3） 仿生学是一门模仿生物某些器官的构造和功能,从而研制新的仪器和机械的科学。 （4） “洞庭湖、鄱阳湖、西湖、太湖、巢湖”被称为我国五大淡水湖。 8. （4分） (2019三下增城期中) 把下列诗句的上下句连起来。 独在异乡为异客，_ 点水蜻蜓款款飞。雨里鸡鸣一两家，_ 春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，_ 每逢佳节倍思亲。穿花蛱蝶深深见，_ 竹溪村路板桥斜。9. （3.0分） 专项阅读。阅读下面绘本的封面示意图，回答问题。（预测故事情节，感受阅读的乐趣） （1） 这本绘本的名字是_，由这个名字我可以猜想到书中发生的事情为：_。 （2） 从这本绘本封面示意图上的图画来看，兔妈妈和小兔的感情怎样？ 二、 阅读积累与运用 (共2题；共30分)10. （15分） 理解词语有很多办法，读一读方框里的内容，想想你平常是用什么办法来理解词语的？ 下面加点的词语你是用什么方法理解的？和同学交流。 啊！多么明朗的天空。 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想看，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会几，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？ 听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。 小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安 ， 害怕爸爸妈妈会责备他。读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的晨雾里。把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西，缓缓上升 ， 变成了天； 重而浊的东西，慢慢下沉 ， 变成了地。11. （15.0分） 课外阅读。老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天我带你去拜访他，你一定会有收获。”第二天清早 成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上 对他说 老师就在岛上 你自己去找吧 十天以后 我再来接你成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁 ， 心情烦躁地坐在海滩上，前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊海骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连老师真的来了。当俞伯牙把修改的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”（1） 联系上下文，解释文中下划线的词语。气喘吁吁：_一望无际：_惊涛骇浪：_（2） 填空。 俞伯牙苦学三年，创作了一部乐曲，名叫_。“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”是指_。（3） 给第二自然段加上合适的标点。 （4） 在横线上填上合适的词语。 _的琴师 _的心情 _的大海_的山峰 _的松涛声 _的乐曲（5） 老师这样做的用意是什么？ （6） 这篇文章主要写_。 三、 习作 (共1题；共43分)12. （43分） 题目：令我感动的_。要求：回忆一下，生活中有什么令你感动的呢？一个人？一件事？一节课？请你先将题目补充完整，然后再写下来。要写出真情实感，注意内容具体，语句通顺，字迹端正，不少于450字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共9题；共27分)1-1、1-2、2-1