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文档简介

北师大版四年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累回顾(19分) (共5题;共19分)1. (4分) 多音字组词。为wi_ wi_中zhng_ zhng_2. (6分) 把下列词语补充完整。 叹为_止 国_民安 _无仅有 _不倦_金宝顶 _远流长 千_难逢 _学多才技艺精_ 两鬓_白 _而不舍 纷至_来3. (5分) 根据课文内容填空。 (1) _对今,圆对_。和风对_ ,朝霞对_。 (2) 人之初,_,性相近, _。苟不教,_,教之道_。 (3) 小娃撑小艇,_。 (4) _,不及汪伦送我情。 (5) 荷叶是小水珠的_,是小蜻蜓的停机坪 ,是小青蛙的_,是小鱼儿的_。 4. (2分) 认真阅读课文第二,四自然段,找出最能概括该自然段意思的句子,抄下来。第二自然段:_第四自然段:_5. (2分) 根据情境填一填。 (1) 唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时,看到漫山的枫叶红似火,不由得写下“_,_”的诗句。 (2) 秋天到了,荷叶已经残败,菊花虽然也凋谢了,但枝叶还依然在风中挺立着,这让我想起了诗句:“_,_。” (3) 我和哥哥参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“_,_。”最后,我们取得了胜利。 二、 语言运用(10分) (共3题;共10分)6. (2分) 先把下面四字词语补充完整,再根据解释选词填空。 大吃一 _飞_走_狂风_号 千_万_乌云_布 _盆大雨 世世_天_地泛指鸟类和兽类动物_形容声音巨大和响亮_形容非常确实,不容置疑_形容对突然发生的事没有准备,深感意外,十分吃惊_7. (2分) 对课文理解不正确的是_ A . 穷人通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下,抱回邻居的两个孩子,并决心抚养他们,表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。B . 各具特色的民居一文运用举例子、打比方、列数字、拟人等说明方法介绍了不同的民居。C . 一夜的工作通过写总理一夜的工作,歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。D . 北京的春节以时间为线索,介绍了春节的热闹。8. (6分) (2019六下成武期中) 按要求写句子。 (1) 泉水从靠左边的石壁下方的孔隙流出。(改写句子,使它交得更生动些) (2) 仿写句子。 鱼儿说:“我的梦在大海,无垠的大海可以任我邀游。”骏马说:“我的梦在草原,_。”我说:“_,_。“(3) 书是我们的良师益友,请你向同学推荐一本好书,把书名、作者以及这本书的简要内容讲清楚。 三、 综合应用。 (共1题;共5分)9. (5分) 假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢? 四、 阅读感悟(33分) (共3题;共33分)10. (9分) 阅读李清照另一首如梦令,完成练习。 如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红瘦。(1) 词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫“长短句”。词有不同的_,如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外,你还知道的词牌有:_、_、_等。 (2) 理解词语意思。 依旧:_。知否:_。雨疏风骤:_。(3) “海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗?它们描写出了怎样不同的意境。 (4) 通过想象,把这首词改写成一个故事。 11. (12分) (2018三上肇庆月考) 课内阅读下文,回答问题大青树下的小学早晨,从山坡上,从平坝里,从一条条开着绒球花和太阳的小路上,走来了许多学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,又阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮的绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(1) “那鲜艳的民族服装,把学校打扮的更加绚丽多彩”。一句中“绚丽多彩”形容的是_,它的近义词是_。 (2) 同学们上学的小路很美。从哪里可以看出?( ) A . 小路上开满绒球花和太阳花。B . 同学们的民族服装鲜艳。C . 校园里鸟语花香。(3) 这所学校里的孩子有什么不同的地方?( )(多选) A . 语言不同B . 穿戴不同C . 性别不同(4) 从哪句话可以看出学校的教育很成功?在文中找出来。_12. (12分) (2019五下枣庄期中) 阅读短文,完成练习。另起一行当搬运工搬完最后一把椅子,我环视了一下空空的屋子,关上了门,也结束了我熟悉的生活。坐在北去的列车上,车上旅客很多,大都是些小商贩,浑身脏乎乎的,说话声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。如果说现在还有什么比没钱更不幸的话,那就是曾经有钱。坐了一夜的车,没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车,正要往外走,不知从哪儿冒出个人:你是王老师的孩子吧?我说我要去王家村的王文利家。他忙说:“我就是,就是。”大表哥推出一辆自行车,把我的包挂在车把上,一抬脚骑上车,等我坐好他就骑得飞快了。骑了将近一个小时,车子拐进一片散落的房子,他停下来说:到了。虽说才早晨5点多钟,可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手,上了炕,学着他们的样子也盘腿坐在桌前,窗外不停地传来鸡叫声,我的乡村生活就这样开始了。吃了饭,我换了条牛仔裤,跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上,一身轻装,没有电话、传呼机,也没带钱,这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的,道边的小草挂着露珠。我抬头望望远处的山峦碧绿的田野,深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了,城市只有夜晚。带着满身的疲(bi)和心痛的感觉来到这个偏远的乡村,好像到了世界的边原。仿佛就在昨天,我还陶醉在自己的梦里,为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却不知一脚迈进了山谷。我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一边,卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提一大把苗,右手一次拿几棵往田里一甩,那苗就稳稳地立在田里,没多一会儿就插到田那头。一行苗插完了,他又从头开始插第二行。田里的苗像用尺子量过似的,整整齐齐,高矮、距离均等。我为大表哥感到一丝悲(i):生活的艰辛使他过旱地苍老了。正在胡思乱想,大表哥不知什么时候已经插完了一片田,在我旁边坐下,拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口,闷闷地说:“你的事老师在信上说了,你的那个什么公司倒了。想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心?”我看看大表哥,想说什么,可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。“大道理我不懂,我只知道咱老百姓过日子,靠的是这整片田,不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一样,可越长越不一样不是所有的苗都能活,所以隔几天就要修补,多余的拔掉,没活的补上。赶上虫灾什么的可能一行都不能活,就得丢掉它们,另起一行重插。你呀,就当遇到虫害了,你这么年轻,守着田还怕没饭吃?另起一行重新干!”大表哥本来不善言谈,他一口气说出这么多话,就不再言语了。我开始心不在焉地听。可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”一一一句简单的话就像一串钥(sh),帮我打开了挡住我的那扇门。我骑着大表哥的自行车,一路风行跑到县城给妈妈打电话,我在电话里冲着妈妈大喊:妈妈,谢谢你让我来这里,等我学会了插秧就回去!(1) 注音或写汉字。 厌恶_ 疲bi_ 悲i_ 钥sh_(2) 找出第五段中的两个错别字并改正。 _一_ _一_(3) 找出一个反问句,把它改为陈述句。 (4) 找出描写乡村风光的片段,谈谈逃遁到乡村的“我”,是否洗去了身心的创伤与疲惫。 (5) “我为大表哥感到一丝悲(i):生活的艰辛使他过早地苍老了。”一句中,你认为“我”这样想对吗?请说明理由。 (6) 你能用自己的话说说在第段中,大表哥所说的话的含义吗? 五、 习作(30分) (共1题;共33分)13. (33分) 生活中,我们总要面对许多选择。有时选择是快乐的,有时选择是痛苦的,有时选择是艰难的请以“选择”为题完成一篇习作。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累回顾(19分) (共5题;共19分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 语言运用

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