北师大版小升初语文冲刺试题15

北师大版小升初语文冲刺试题15姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共28分)1. （4分） 下列说法正确的一项是（ ） A . “藏”字共17笔，第十笔是竖折。B . “末”和“未”是同音字。C . “固”是全包围结构的字，书写规矩是：先外面再里面，最后封口。D . “中”和“汉”都是多音字。2. （2分） 下列句子中关联词语使用错误的一句是（ ）。A . 老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。B . 虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。C . 即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。D . 如果明天下雨，我们就不去郊游。3. （2分） 多音字注音再组词。吗 _ _ _ _压 _ _ _ _中 _ _ _ _4. （2分） (2018浙江模拟) “老师夸李明的这篇作文内容独出心裁，很值得大家借鉴。”这句话中“裁”的解释在字典中有以下几种，你认为该选哪种（ ）A . 用剪子剪或刀割B . 削减，去掉一部分C . 决定、判断D . 安排取舍5. （2分） (2019肥东) 选择下面的关联词语，填在句子中。（ ） 鲁迅_是伟大的文学家，_是伟大的思想家和革命家。A . 虽然但是B . 因为所以C . 既又D . 尽管还是6. （2分） 松鼠这篇课文的作者是（ ）。 A . 英国的达尔文B . 法国的法布尔C . 中国的童第周D . 法国的布封7. （1分） 选词填空。 储备 储藏红军战士_了足够的粮食。小动物把过冬的粮食_在洞里。敬爱 亲爱我和_的小伙伴一起度过快乐的节日。大家看见了，越来越_朱德同志。8. （5分） 按要求改写句子。 是呀，一个梦想，竞有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改陈述句）妈妈说：“瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。（该转述句）9. （2分） (2019四下龙岗期中) 下列句子中，跟例句写法不一样的一项是（ ） 例：每一片法国梧桐树的叶，都像一处金色的小巴掌。A . 太阳会发光，会发热，像个大火球。B . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像在向秋天告别。C . 春天到了，大地变成了一片绿毯。10. （6分） (2019四下东莞期末) 根据语境填空。 （1） 孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要讲信用的名言是:_（2） 日出时看到江边鲜花盛开,江水碧録,就想起白居易的诗句:_，_。 （3） 黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:_（4） 关于农业气象方面的农谚,我知道很多,如：_,明日必有大雨到。 二、 阅读理解 (共2题；共22分)11. （7分） 阅读下文，回答问题。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”（1） 耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。 （2） 大象的耳朵耷拉着有什么好处？（ ）（多选） A . 赶走小虫B . 听不到声音C . 小虫飞不进（3） “人家是人家，我是我”是什么意思？请你结合生活实际说说。 12. （15分） 阅读短文，完成后面的练习 父亲的“名片”父亲整体只知道干活，我便少了管教，成了一条小狗，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人看见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬地给人家递上一支烟。上学后，我仍然顽性难改，有一回竟严重到要请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把“瓶底”晃下来，“您就是他父亲?不像不像!您那宝贝儿子,哪一点像您 ?把您的脸都丢尽了。打架、逃学、剪女孩的头发”我不记得是怎样回家的，但见父亲 不言不语吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然地接过别人递来的一支烟了。（1） 联系上下文，解释下列词语。 打趣：_坦然：_（2） 文中所说的“名片”指的是（ ） A . 父亲介绍身份的证件B . 父亲的脸面C . “我”的表现（3） 细读文中划线的句子，从写作的角度想一想，下列说法正确的是（ ）（可多选） A . 这两处采用了“前后照应”的写作方法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。B . 这两处采用了“对比”的写作方法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。C . 这两处采用了“说明”的写作方法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。（4） “汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文中所起的作用是（ ）。 A . 承上启下B . 总结全文C . 总启全文三、 习作表达 (共1题；共5分)13. （5分） 规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事，并以此为话题写一篇作文，题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共28分)1-1、2