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人教部编版二年级下册期末质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是示儿，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如闻官军收河南河北，诗句是_，_。2 . 把下列词语补充完整。念（ ）不（ ）情（ ）独（ ）根（ ）叶（ ）四（ ）常（ ）高（ ）亮（ ）玉（ ）冰（ ）睹（ ）思（ ）肃（ ）起（ ）3 . 比一比，然后组词。棚（_） 苔（_）藓（_）坪（_）鹏（_） 笞（_）鲜（_） 抨（_）4 . 查字典“剧”字是_结构的字。用音序查字法应查大写字母_，再查音节_。用部首查字法查字，应查_部，再查_画。“剧”字在字典里的解释有：戏剧；厉害，猛烈。在“剧烈”一词中，“剧”字应选第_种解释。5 . 我会写笔顺，并填空。1.“出”的笔顺是_，共（_）画，第一笔是（_）。2.“问”的笔顺是_，共（_）画，第三笔是（_）。3.“马”的笔顺是_，共（_）画，第二笔是（_）。二、现代文阅读阅读文段，完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨（i i）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（s sh）的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势（s sh）。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（f f）活的画，那画家的本领可真了不起。6 . 用“”在文段中括号里为加点字选择正确的读音。7 . 文段中“挨挨挤挤”“冒”用得很妙，下列说法错误的是（ ）A“挨挨挤挤”写出了荷叶多而密的特点，也让人感受到荷叶生命的活力，富有画面感。B把“挨挨挤挤”换成“密密麻麻”，效果也是一样的。C“冒”写出了白荷花使劲地向上生长的状态，也让人感受到白荷花在一片碧绿的荷叶之中显得光彩夺目。D“冒”在这里的意思是“长”，但是不可以直接替换成“长”，达不到表达效果。8 . 读文段中的句子，想象画面，把句子的序号填在相应图片后面的括号里。（_）（_）（_）9 . 画“_”的句子中，“一大幅活的画”指_，“画家”指_。写一写你对这句话的理解：_。10 . 文段写出了荷花_的特点。三、信息匹配11 . 选词填空。发现发明地质工作者在塔里木盆地_了大油田。我国有着五千年的文化史，“四大_”充分展示了古代劳动人民的智慧。改变改善要_一个人的性格确实很困难。改革开放以后，人们的生活水平有了明显的_。四、书面表达12 . 看图写话。仔细观察图画内容，想一想：这是在什么地方？图中的人们在干什么？然后写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）五、书写13 . 看拼音写词语。yng chou dng zh x han x gunjio shyu yngf sh dng shyn chzhng bif q j
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