上海教育版三年级上学期语文第一次月考试卷

上海教育版三年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （6分） 辨字组词。 墨_ 默_ 碎_ 醉_染_ 梁_ 拨_ 拔_2. （6分） 读句子，给划线字选择正确的读音。 啊！我的身段多么匀称_（chng chn），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！鹿不敢犹豫，撒_（s s）开长腿就跑。鹿忽然看到了自己的腿，不禁_（jn jn）撅起了嘴，皱起了眉头。鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角头树枝中挣_（zhng zhng）脱出来。3. （8分） 根据意思，补全词语。 平坦的场地 坪_鲜明而美丽 鲜_灿烂美丽 _丽尊敬热爱 _对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 _奇4. （9分） 照样子，写一写。 例：扫墓 _高 _秋_菊 _窗花 _鞭炮5. （4分） 给句子中划线的词语换个说法，意思不变。 河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。_栏板上雕刻着精美的图案。_这种设计，在建桥史上是一个创举。_赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干 ， 是我国宝贵的历史文化遗产。_、_6. （9.0分） 背一背，填一填。 （1） 盖士人读书，第一要_第二要_第三要_。_；_不敢以一得自足，如河伯之_，如井蛙之_，皆无识者也；_。此三者缺一不可。（清曾国藩） （2） 我常常用论语中孔子所说的“敏而好学，_来勉励自己勤学好问。 （3） 南宋著名理学家朱熹对读书有着深切的感受，他用”问渠那得清如许？_”来告诚我们要不断学习新知识。 7. （8.0分） 按要求改写句子。 （1） 用上“水泄不通”这个词语，写一个表示人多的句子。 （2） 那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒?（改为陈述句） 8. （11.0分） 阅读课文片段，回答问题。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度（超过 超越）了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（1） 选出短文括号中不恰当的词。 （2） 根据意思写词语。 经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_创造出的新事物或新方法。_（3） 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。 千里眼：_顺风耳：_（4） “那时没有电灯，”“那时”是指（ ） A . 原始社会B . 农耕社会C . 科学社会（5） “我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思（ ） A . 大致的内容或情况。B . 不十分精确或不十分详尽。C . 表示有很大的可能性。（6） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是（ ） A . 科学给世界带来了美丽的自然景色。B . 科学成果像梨花一样开满枝头。C . 表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。9. （9.0分） 阅读下文，回答问题 妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚，我在回家_路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻_通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。我回房做作业_做得很专心_很认真_妈妈轻轻_来到我的身边_她拿起我的作业_说_我看看你的作业_说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我_全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。（1） 写出下列词语的近（反）义词。 温柔（近义词）_ 顿时（近义词）_马虎（反义词）_ 严厉（反义词）_（2） 在第3自然段空白处加上标点。 我回房做作业_做得很专心_很认真_妈妈轻轻来到我的身边_她拿起我的作业_说_我看看你的作业_说着，就到一边坐下。（3） 选择“的、地、得”填在文中的横线上 记得一个冬天的傍晚，我在回家_路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。望着妈妈冻_通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。妈妈轻轻_来到我的身边这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我_全身。（4） 根据短文内容填空。 我的妈妈有一双_的手，一双_的手。冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手_，又用那温柔的手_。闭上眼睛，我仿佛看见_，_。（5） 这篇短文开头的方法是（ ） A . 简要叙述，说明起因B . 巧设悬念，引人入胜C . 开门见山，点明主旨（6） 写出下列词语的近（反）义词。 温柔（近义词）1 顿时（近义词）2马虎（反义词）3 严厉（反义词）4（7） 在第3自然段空白处加上标点。 我回房做作业_做得很专心_很认真_妈妈轻轻来到我的身边_她拿起我的作业_说_我看看你的作业_说着，就到一边坐下。（8） 选择“的、地、得”填在文中的横线上 记得一个冬天的傍晚，我在回家1路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。望着妈妈冻2通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。妈妈轻轻3来到我的身边这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我4全身。（9） 根据短文内容填空。 我的妈妈有一双1的手，一双2的手。冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手3，又用那温柔的手4。闭上眼睛，我仿佛看见5，6。（10） 这篇短文开头的方法是（ ） A . 简要叙述，说明起因B . 巧设悬念，引人入胜C . 开门见山，点明主旨10. （30分） (2019大石桥) 请你根据调查了解的民风民俗写一篇习作。 要求：可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食，还可以写新颖、别致的民间工艺品。要选择自己最感兴趣、给自己留下的印象最深刻的内容来写。要突出民俗特点，内容要具体。字数不少于50