人教统编版（部编版）小升初语文期末试卷01

人教统编版（部编版）小升初语文期末试卷01姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共12题；共24分)1. （2分） 下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A . 嫂（su）子 牛郎（ling）B . 好歹（di） 酿（ning）酒C . 瞌（q）睡 拘（j）束D . 诚恳（gn） 筛（sh）子2. （2分） 下列词语书写全对的一组是（ ）A . 防不胜防 如坐针毡 忐忑不安 心潮澎湃B . 跃跃欲试 察言观色 峰峦叠樟 孤芳自赏C . 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影D . 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅3. （2分） 下列句子中下划线字的意思正确的一项是（ ）。 盛：深厚；丰富，丰盛；兴盛，繁盛；盛大，隆重。草地上盛开着各种各样的野花。为了这顿盛馔，我们走了好长一段路。人民大会堂正在举行盛大的记者招待会。爷爷十分好客，无论是亲戚还是朋友来到家里，他都盛情款待。A . B . C . D . 4. （2分） 下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一项是（ ）。 指一个人的修养很好。态度温和，容易接近，一般指老人。形容走路时脚步放得很轻。形容声势浩大，不可阻挡。比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。A . 温和可亲 轻手轻脚 浩浩荡荡 少见多怪B . 温柔可亲 蹑手蹑脚 浩如烟海 可见一斑C . 和蔼可亲 悄无声息 浪涛汹涌 以小见大D . 和蔼可亲 蹑手蹑脚 波涛汹涌 可见一斑5. （2分） 有“画绣”之称的是（ ）A . 苗绣B . 顾绣C . 粤绣D . 湘绣6. （2分） (2019海城) “老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是（ ） A . 老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。B . 老汉个头高，像座山立在人们面前。C . 面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。7. （2分） 下列加线词含义相同的一组是（ ）A . 火把花这篇文章很深 ， 不好理解。这口井很深 ， 人们打水十分吃力。B . 举头望明月，低头思故乡。中国的万里长城举世闻名。C . 中国人民一定会艰苦奋斗渡过难关的，我对此深信不疑。我们对老张的遭遇深表同情。D . 花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。8. （2分） (2018武汉) 高军同学到学校图书室去还书，管理员接过书，发现高军在书上留下不少写写画画的痕迹，她应该怎么委婉地批评高军呢？下列说法最得体的一项是（ ） A . 你看书可真认真，书上作了好多批注啊！不知道后面的同学能不能看清被旁批包围的原文。B . 难道你不知道不应该在借的书上乱涂乱画吗？C . 这是你画的吗？你为什么要在上面乱画啊？D . 你这样做是不对的。9. （2分） (2018浙江模拟) 下面哪个句子划线成语运用有错误（ ） A . 在我们班，我考试拿第一已经是司空见惯的事了。B . 只要我们群策群力。没有什么攻克不了的困难。C . 小学要毕业了，我们德高望重的班长决定发动同学举办一场汇报演出。D . 我们班主任非常和蔼可亲 ， 大家都喜欢她。10. （2分） 根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（ ）精神上的各种缺陷，是可以通过求知来弥补的。_。例如打球有利于腰肾，射箭可以扩张胸肺。A . 这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。B . 正如身体上的缺陷，可以通过运动来弥补一样。C . 借助运动可以来弥补身体上的缺陷。D . 精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样，可以通过运动来弥补。11. （2分） 结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）。有人说，宽容是一种润滑剂，_；宽容是一种镇定剂，_；宽容是一束阳光，_；宽容是一座桥梁，_。可以消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可以将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静A . B . C . D . 12. （2分） 根据课文内容填空。_荷_露_，_蜻蜓_。夜来_，_落知_。二、 阅读理解 (共3题；共25分)13. （8分） 阅读下文，回答问题。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么_，看着非常_，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么_，没有_起来的，也不留一点_。一阵风_，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（1） 按原文填空。 那些叶子绿得那么_，看着非常_，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么_，没有_起来的，也不留一点_。一阵风_，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（2） 这段话主要讲的是爬山虎的_和_。 （3） 爬山虎叶子的颜色变化过程是（ ） A . 嫩红绿得新鲜嫩绿B . 绿得新鲜嫩红嫩绿C . 嫩红嫩绿绿得新鲜14. （7分） 课内阅读我最棒。 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（1） 为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”？ （2） 概括第段的主要内容。 （3） 找出文段中起承上启下作用的过渡句。 （4） 从第段下划线的词中你体会到了什么？ （5） 写出与第段呼应的句子。 15. （10分） (2018徐州模拟) 阅读下文，回答问题。 阳光的两种用法童年时住在大院里，都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，搭在绳子上让太阳晒。其实，这样的法子很古老，几乎家家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来抱回屋里时，赶紧就把被子铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖烘烘的了。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直说老家话，把太阳叫“老阳儿”。从母亲那里，我总能够听到好多新词儿“把老阳儿叠起来”，让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以阳光能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水。骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了。毕大妈的孩子多。黄昏时，她家的孩子放学了，她把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水，水温适宜，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一地的水花。那叶候，家里都没有现在普及的热水器，像毕大妈用这样的法子洗澡，在我们大院是独一无二的。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”我非常佩服母亲用词儿的准确和生动，她的一个“煮”字，居然让太阳成为我们居家过日子必备的一种物件，“柴米油盐酱醋茶”这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的“老阳儿”。真的，谁家都离不开“柴米油盐酱醋茶”，但是，谁家又能离得开“老阳儿”呢？虽说如同清风朗月不用一文钱一样，“老阳儿”也不用花一分钱，对所有的人都大方而且一视同仁，而“柴米油盐酱醋茶”却样样都得花钱买才行。但是，如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的，也不多。她们需要一点智慧和温暖的心，更需要在艰苦的日子里磨炼出的一点儿本事。（本文作者肖复兴，选用时有删改）（1） 用简洁的语言概括文中阳光的两种用法，每空不超过6个字。 （2） 默读第、自然段，想一想：“被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有”写出了_；母亲把被子抱回屋，“赶紧就把被子铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖烘烘的了”写出了_；“让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多”又写出了_。 （3） 第自然段中“独一无二”指的是（ ） A . 毕大妈的孩子比较多，洗澡的时候需要排队一个个接着洗。B . 毕大妈接满一缸水，像溶解盐、糖一样，把阳光溶解在水里。C . 毕大妈不用烧热水，就解决了一大家子人洗澡的问题。D . 毕大妈的孩子多，洗澡时连玩带洗，僻里啪啦，与众不同。（4） 请解释“叠”“煮”在文中的意思，再思考：作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”？写出你的理由。 （5） 文中塑造了两位母亲的形象。通读全文，想一想，她们各自有哪些特点？又有哪些共同之处呢？请结合文中的相关语句谈谈你的理解。 三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分） (2019四下成武期中) “爱”在世界的每一个角落，在叶欣永远的微笑里，在小明明稚嫩的话语里，在母亲清瘦的身体里，在萨沙的雨衣里生活中处处都充满了爱。请把你在生活中感受