北师大版四年级上学期语文期中考试试卷新版

北师大版四年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用(100分) (共11题；共100分)1. （10分） (2019二下龙岗期末) 我会圈出下列句子中的反义词。 （1） 他并没有明说,只是用眼神暗示我。_（2） 这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。_（3） 渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。_（4） 他陷入了昏迷,医生说他不一定能清醒过来。_2. （3分） 连一连，组成词语。 秋_ 天_ 树_ 大_ 飞_气 家 鸟 天 叶3. （5分） 选字组词。 （柜 距 矩） _离 衣_ 规_（绸 稠 调） _动 _密 丝_（模 摸 膜） 抚_ _翅 _范（录 绿 碌） 忙_ _色 记_4. （5.0分） 名著导读。西游记中，孙悟空的第一个师傅是_，它的兵器原是大禹治水的_，又唤作_，大闹天宫后被如来佛祖压在_，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，唐僧为他取名后受观世音菩萨规劝皈依佛门，唐僧为他取名_。为西天取经立下汗马功劳，后被封为_。5. （6分） (2019二上东源期末) 选择合适的词填在句子的横线上。 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳今天的雨下得真大，_地下个不停。突然一阵_的敲门声，我们都被吵醒了。清晨，鸟儿在枝头上_地叫着。那天我给同学打电话，电话_地响半天都没人接。6. （8分） 根据画线部分的意思，写出相应的词语。 小明把原物完整无损地归还给小东本人了。_廉颇认识到自己的错误，于是背着荆条，向蔺相如请罪，请他责罚。_7. （8分） 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 学校 我们 美丽 真 的这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的花 公园 开得 里的 漂亮 很8. （10分） (2018安阳模拟) 我会积累运用。 （1） 我国历史上有过很多杰出的人物。明代的于谦，两袖清风，铮铮铁骨，石灰吟中“_，_”就是他自己人格的写照。清代的郑燮，不与世俗同流合污，他所写的竹石中“_，_”表现了他不怕打击和磨难，傲骨巍然的高尚情操。 （2） 我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象，如三国演义中上知天文、下晓地理的智慧的代表_；水浒传中出谋划策，带领大家智取生辰纲的“智多星”_。这两部小说和_合称“中国四大古典名著”。 （3） 六年来，我们的课内外阅读经历精彩纷呈，我读了几篇外国小说，其中有_；我还读了宋代苏轼的词浣溪沙，其中的“_”体现了作者乐观旷达的性格。我还从文言文学弈中学到了一个成语_。即将升入中学，我想以“_”（填上恰当的格言警句）来鞭策和激励自己，使自己在今后珍惜时间，勤奋学习。 （4） 请为自己的同学写一段毕业赠言，要求至少运用一种修辞方法。 9. （8.0分） (2019六下石林月考) 阅读短文，回答问题。三打白骨精节选悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。（1） 三打白骨精是四大名著之一的_中的一个故事，作者是_代的_，其余的三部名著是_、_和_。 （2） 白骨精先后变成了_、_、_（结合课文内容填）本段对白骨精的_、_、_进行描写。 （3） “八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。”中的“夺”表现了_。 （4） 西游记中的故事还有：_、_等。 10. （12.0分） (2019四下增城期中) 阅读下文，回答问题。 渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款1782亿元人民币。2209万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。（1） 课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（ ） A . 特定称谓B . 着重指出C . 表示引用（2） 阅读第自然段，回答下面问题。 “大眼睛”是怎样读书的？记者为什么要拍摄这张照片？（3） 课文是怎样描写大眼睛的？从第-自然段中各找出一个关键词语。 第自然段中的两个“生怕”写出了小女孩_。第自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的_，“可是”说明了小女孩对_的渴望，以及内心充满_的原因。（4） 这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。 （5） 用波浪线从文中画出一个比喻句。 （6） “大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？ （7） 你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？ 11. （25分） 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。 第 9 页 共 9 页参考答案