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文档简介
人教部编版一年级下册期末模拟测试语文试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把词语补充完整。亡羊( )( )自( )自( )全神( )( )( )二( )三( )( )由己神气( )( )2 . 读拼音,写生字。1. 弟弟一会儿跑到dng (_),一会儿跑到x(_),玩得k(_)真ki(_)心。2.我喜欢s(_)季,最喜欢的sh(_)春tin(_)。3 . 比一比,再组词。坚(_)栏(_)隔(_)竖(_)烂(_)融(_)竞(_)式(_)登(_)竟(_)试(_)凳(_)二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1武松怕被店家耻笑,只好独自上冈。(改为双重否定句)_2我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)_3仿照句子写一写。让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想_,你却给了我_;我原想_,你却给了我_。5 . 按要求,写句子。1.一吹小草春风长出来了就嫩绿的(连词成句)_2.有几个虫子怕什么!(换一种说法,意思不变)_3.一条小河挡住了小马的去路。(改为把字句)_4._连蹦带跳地_。(把句子补充完整)三、现代文阅读阅读短文,回答下面问题。请你记得歌唱为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。可是一进学校,他的助听器还是引起了其他孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。母亲安慰他,他不听,哭着问:“为什么我和别人不一样?”母亲回答,他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害:“我恨他,我要找他报仇!”母亲难过地别过头:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了。”他只能接受现实,并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的次序,老师嘴巴动一下,他就写一个,同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词。望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。努力总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。可是,因为是聋儿,仍然有尽了努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时,老师说:“大家都准备一下,明天考试,要唱歌唱祖国。”其他的同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌,难以把握节奏。回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但是还是跑调。节奏很对,但他完全是在“说歌”,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说:“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道:“可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。”第二天音乐考试,轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。第五句的话音才落教室里的同学已经笑翻了天。他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。教室里不知何时已经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着他看到了同学们在使劲的鼓掌。他就是梁小昆,曾多次参加专题电视节目制作,是电影漂亮妈妈中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生,在摄影界已经小有名气,而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去卡拉OK,必唱无疑。他并不避讳自己的跑调,但求能够唱出个性。他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗?6 . 阅读课文,请用简洁的语言概括文章的主要内容。_7 . 根据文章内容,谈谈你对题目中“歌唱”的理解。_8 . 第段中“努力总有回报”指什么事,第段中“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事?请用简明的语言概括。这两句话看似矛盾,你是怎样理解的。_9 . 第段表达了老师和同学们怎样的思想感情?_10 . “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”其实有时残缺也是一种美,而且美得让人震惊,让人感动。请你结合现实生活谈谈对“残缺也是一种美”的理解。_四、信息匹配11 . 选词填空(1)果断武断顽固顽强聪明狡猾夸奖夸耀再_的罪犯也逃不出人民的法网。张连长_地命令战士们:“撤!”邻居小明特别_,什么都难不倒他。大家都_他做了一件好事。他从不在别人面前_自己。我对爸爸很有意见,因为他做事太_了,从不肯听别人的意见。(2)不但而且只有才无论都 因为所以_我国是一个文明古国,_永远值得我引以为傲。_遇到什么困难,他_能坚持学习。_多读多练,_能提高写作水平。音乐_能给人美的享受,_能陶冶人的情操。12 . 选择正确的读音或字。小儿麻痹症_(是使)英子的腿脚落_(lu lo)下残疾。她不愿意让别人看见自己走路的(姿资)_势。在同学们掌声的鼓_(厉励)下,她终于鼓起勇气微笑着面对生活。齐会战斗_(du du)打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇_(zhn zhng)就挨_(i i)当头一_(棒捧)。炮弹不断地在周围爆炸。白求恩大_(di d)夫仍然争分夺_(妙秒)地给伤员做手术。13 . 选择合适的字组成词语。(_)多(_)树(_)量(_)植(_)箭(_)具(_)路(_)园五、书面表达14 . 看图写话。(不会的字用拼音代替)图片中的小兔子要干什么去?是怎么去的?请发挥想象力,写一段话。_六、排序题15 . 把下面的句子捧列成一段连贯通顺的话,在括号里填上正确的序号。(_)春天的日子来临,它便会生长出许多小草,甚至开出一些小小的花朵,招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。(_)在南国的时候,我的窗前有那么一块低洼的草地。(_)于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船,来到草地那片水洼子上,启航他们的小小的梦想。(_)但是在五月的时节,就会有一场场的雨水降临,雨水把草地
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