人教统编版（部编版）四年级下学期语文期中考试试卷新编

人教统编版（部编版）四年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累、运用。（40分） (共8题；共45分)1. （5分） 仿写词语。 千变万化（带数字）_ _结结实实（AABB）_ _2. （4分） 巧填同音字，组成词语f _盖 _习 _担 _ 裕t _问 问_ _叫 马_q _负 _隆 _听 _ 声3. （5分） 先将下列成语补充完整，再选词填空。 邯郸_ _耳_铃滥竽_ _舟_剑自相_ _蛇_足杞人_ _底_蛙这幅画已经很完美了，你就不要再_了。小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说自己刚刚从图书馆出来，简直是_。我们要多学习知识，不然就会像_一样，没有什么见识。4. （3分） 在下列词语中找出六对反义词。（只填序号） 容易 遥远 简单 复杂 细腻 结束开始 光明 困难 附近 黑暗 粗糙_ _ _ _ _5. （4分） 按意思写词语。 深幽静寂，非常安静。_指熟练；精通。_恬适安静。_沉浸于某种事物或境界里，忘记了周围的存在。_6. （8分） 按要求写句子。 屈原被楚王流放到南方了。（改成“把”字句）屈原是著名的诗人。屈原是有名望的官员。（用关联词把两个句子合为一个句子）屈大人怎么会跟它们争吃的呢？（改为陈述句）7. （8分） (2019播州) 按原文填空。 （1） _皆图_，_章。 （2） 一畦_韭绿，_稻_。 （3） 忠厚传_，诗_继世_。 （4） 夏季里，_事_，采了蚕桑又插秧。_起勤耕_，归来戴_。 8. （8分） (2018云阳模拟) 根据“秘密”的不同意思造句。 有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开”相对）：_。秘密的事情：_。二、 阅读。（30分） (共2题；共30分)9. （13.0分） (2019二下东莞期末) 读一读,做一做。 天气很好,花狗晒被子。大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。花狗知道大个子熊尿床了,但不能说。一说,大个子熊准哭,因为他害羞。花狗想到大个子熊平时肯帮人,于是也想帮帮他。花狗端了杯茶,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。“一点儿关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊一边吹口哨,一边把被子挂在绳子上晒。（1） 这篇短文的题目是（ ）。 A . 晒被子 B . 小花狗（2） 从短文中找出合适的词填在横线上。 _口哨 _茶 _床（3） 花狗晒被子,大个子熊为什么不晒? （4） 为了能让大个子熊有理由晒被子，花狗是怎样做的？用横线在短文中画出来。 （5） 通过读短文,由大个子熊和花狗之间我想到了名言:平时肯帮人,_。 10. （17.0分） 阅读下文，回答问题煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在转椅上品荼，我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去了才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文。每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊!这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。（1） 根据意思，从文中找出相应的四字词语，填在横线上心里怎么想，手就怎么做。形容运用自如。_一下子就明白过来。_（2） 爷爷说的“煮书”是指什么？“煮书”有什么好处？（3） 读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？三、 作文。（30分） (共1题；共30分)11. （30分） 作文。（30分）岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。题目自拟，字数不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累、运用。（40分） (共8题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、