人教统编版（五四学制）四年级下学期语文期末水平测试试卷

人教统编版（五四学制）四年级下学期语文期末水平测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共34分)1. （10分） 给形近字组词 仰_赌_跨_垫_虚_抑_睹_垮_势_虑_2. （6分） 在横线上填上恰当的词语。 高大的_古老的_古老的_平稳地_匆匆地_沉沉地_3. （3分） 我会选词填空。A注视 B注意上课时要_听讲。弟弟一动不动地_着电视屏幕。外出游玩要_安全。4. （5分） 调整下面词语的顺序，各组成一句完整的话 。小心地 叶子 一片 小兔子 摘下掐下了 树叶 仔 细地 小猴子 一片5. （2分） 下列每组词语中，读音全部正确的一组是（ ） A . 勉强（min qing） 缺少（qi sho）B . 号召（ho zho） 惩罚（chng f）C . 申请（shng qng） 应该（yng gi）6. （2分） 下列词语中划线字的字音或字形有错误的一项是（ ） A . 银装 缀（zu）满 窥（ku）着B . 轻灵 浑浊（zhu） 笨拙（zhu）C . 莹白 参差（cn c） 惹（r）人喜爱D . 花苞 衣襟（jn） 愁怨（chu yun）7. （2分） 下列划线字意思相同的一组是（ ） A . 东张西望 张灯结彩 张冠李戴 大张旗鼓B . 变化多端 品行端正 端饭上菜 东西两端C . 异口同声 独在异乡 变化奇异 父母离异D . 鉴往知来 自我鉴定 鉴别真伪 字画鉴赏8. （2分） 小军做作业遇到难题就不想做了，下面的名句适合用来劝他的一项是（ ） A . 欲要看究竟，处处细留心。B . 虚心万事能成，自满十事九空。C . 世上无难事，只怕有心人。D . 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。9. （2分） 古诗文积累。 （1） 爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“_，_。”的优美意境。惠崇春江晚景 爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“_，_。”的旖旎江南。忆江南爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“_，_。”的乡村四月。乡村四月爱秋月，月下刘禹锡发现了“_，_。”的秋叶静美。望洞庭（2） 论语中，论述学与思辩证关系的句子是：_。怎样对待别人的优缺点呢？孔子是这样说的：_。那么当别人不了解自己，甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的：_。 二、 阅读理解 (共2题；共20分)10. （3分） 阅读诗歌，回答问题所见【清】袁枚_，歌声振林樾。_，_。（1） 默写古诗。_，歌声振林樾。_，_。（2） “_”字直接写出了牧童的姿势；“_”字说明牧童的歌声嘹亮。 （3） 牧童“忽然闭口立”的原因是_。（用诗句来填） 11. （17分） 阅读短文，回答问题。 往事父亲的朋友送给我们两缸莲花：一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了。但故乡的园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那紧密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动。母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（1） 这篇散文抒写和歌颂的对象是什么？全文的点睛之笔是什么？ （2） 第二、三段交代八九年前的作用是（ ） A . 说明我喜欢莲花已不是一天两天了。B . 抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情，介意表达对故乡亲人的怀念。C . 写一段趋势，丰富文章内容，吸引读者的阅读兴趣。D . 借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。（3） “我不宁的心绪散尽了！”一句中的“不宁的心绪”指什么？ （4） 试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 作文文题：_真有趣要求：（1）把文题补充完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”（2）内容具体，语句通顺，不写错别字，450字以上。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共34分)1-1、2-1、3