成都市中小学公共安全教育课程实施方案(试行).doc

附件2成都市中小学公共安全教育课程实施方案（试行）小学13年级 实 施 途 径内 容德育学科课（品德与生活、品德与社会）德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块一：预防和应对社会安全类事故(1)了解社会安全类突发事故的危险和危害。主题班会“保护自我 远离伤害”；请公安部门作专题讲座；学唱一首安全教育的儿歌语文：一上“上学了”、5单元“书架”，一下1单元“看花灯”、“元宵节”；二下第14单元“歌声”、“江凡”(2)了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。一上“我是小学生啦”，遵守交通规则、安安全全上学知识竞赛“公共场所安全常识知多少”；安全方面的儿童画比赛英语：三上Unit 1“Dont walk!”(3)认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。二上“我爱我的身体”，主题班会“学会与陌生人交往”语文：一下“我的名字”；三上3单元“意大利的爱国少年”模块二：预防和应对公共卫生事故(1)了解基本公共卫生和饮食卫生常识。一上“我是小学生啦”；二上“我爱我生活的地方”、小学生要这样做、我们生活的地方真方便请卫生部门作“公共卫生和饮食卫生”的专题讲座；主题班会“讲究个人卫生，吃好一日三餐”数学：三上“生活中的搭配”英语：三上Unit 4“Dinner time?”(2)了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。一下“新学期你好”、“暑假来了”；二上“我爱我的身体”；了解我的身体，保护我的身体同上小报制作比赛英语：三下Unit 9“Hot soop!”、Unit 10“Mockys stors”、Unit 11“Green berries”模块三：预防和应对意外伤害事故(1)学习道路交通法的相关内容，了解出行时道路交通安全常识。一上“我是小学生啦”，遵守交通规则、安安全全上学游戏“我在马路上”；主题班会“交通安全在心中”语文：一下第9单元“车的世界”、“我的名字”；数学：一上“过马路要走人行道”、一下“说一说：这些交通标志牌是什么形状”，二上“租车问题”、二下“过河”(2)初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。一上“我爱我家”我是家里小主人；一下“欢乐总动员”；三上“健康生活每一天”请家长作专题讲解和演示；主题班会“独自在家”数学：二下“方向与路线”， 三上“交通与数学”、三下“旅游中的数学” 实 施 途 径内 容德育学科课（品德与生活、品德与社会）德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块三：预防和应对意外伤害事故(3)初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。二上“我爱我生活的地方”，我们生活的地方真方便主题班会“在游乐园”；游戏“猜猜它们的用途？”语文：三上9单元“空中花朵降落伞”(4)初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。三上“温暖的家”健康生活每一天主题班会“面对危险，学会求助”；请防火培训中心、公安部门作专题讲座并指导相关模拟演练；开展家长学校活动，家校联手共同关注学生安全语文：一下“想飞的乌龟”，三下1单元“平分生命”、5单元“用兵取火”模块四： 预防和应对自然灾害(1)了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性。一下“暑假来了”健康安全要记牢；二上“我爱我生活的地方”爱护我们生活的地方开展有关当地生活环境和自然灾害的社会调查；队会“大自然的威力”语文：三下第9单元“大自然的语言”；英语：二上Unit 2“This is Danny Deer”(2)学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。一上“冬天来了”；一下“暑假来了”；三上“生活中的安全”健康安全要记牢、健康生活每一天请防火培训中心、地震办等单位作相关方法和技能的专题讲座，观看相关资料片，讨论；主题大队会，统一进行相关教育语文：三下2单元“喜爱音乐的白鲸”数学：二下“回收废电池”、“走进乡村”、“美丽的植物园”模块五： 预防和应对影响学生安全的其他事件(1)与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。一上“我是小学生啦”小学生要这样做主题班会“我与老师、同学”、“文明游戏”语文：一上16单元“我长大了一岁”，一下“冬冬读课文”、“丁丁写字”、“好事情”、“大家都快乐”、“快乐的小公鸡”、“池塘边的叫声”；三下5单元“说声对不起”数学：一上“学生排队跳绳”音乐：一上“拉勾勾”，二下“一对好朋友”，三上“原谅我”(2)学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。分班学习相关知识；学校组织模拟演练数学：一下“小小运动会”，三下“体育中的数学”小学46年级 实 施 途 径内 容德育学科课（品德与社会）德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块一：预防和应对社会安全类事故或事件(1)认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动。请公安部门作专题讲座；观看与主题相关的录像语文：四下8单元“跳水”；五上“诺曼底号遇难记”、“生死攸关的烛光”，7单元“危急时刻”；五下7单元“火与光”、10单元“我们去旅行”音乐：四上“我是少年阿凡提”可与低年级同时举办讲座(2)自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范。主题班会“遵守公共规则，学会与人交往”语文：四下“谁说没有规则”、“钓鱼的启示”(3)学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识。四下“学会安全自护”生活中的交通与安全主题班会“我与陌生人”语文：五下7单元“火与光”、10单元“我们去旅行”(4)了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力。请公安部门作专题讲座，讲相关案例和应对措施模块二：预防和应对公共卫生事故(1)加强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯。六上“我们健康成长”不可丢掉的传家宝请卫生部门作专题讲座，学校组织相关知识竞赛；办小报（卫生、饮食方面）科学：四下第3单元“食物”可与低年级同时举办讲座(2)了解常见病和传染病的危害、传播途径和预防措施。六上“我们健康成长”同上数学：四下“涉及到用药量的知识”同上(3)初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识。四下“为了安全健康的生活”走进文明健康的生活主题班会“珍爱生命，远离烟酒和毒品”科学：五上第4单元“健康生活”(4)初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识。四下“为了安全健康的生活”走进文明健康的生活分男、女生进行主题教育；主题班会“花季少年” 实 施 途 径内 容德育学科课（品德与社会）德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块三：预防和应对意外伤害事故(1)培养遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识。四上“生活中的交通安全”，四下“生活中的交通安全”主题班会“红灯停，绿灯行”；知识竞赛“交通规则知多少”语文：四下“谁说没有规则”英语：四上Unit 1“Mocky the juggler”(2)提高自我保护意识，了解私自到野外游泳、滑冰等活动的危害；学习预防和处理溺水、烫烧伤、动物咬伤、异物进气管等意外伤害的基本常识和方法。四下“为了安全健康的生活”生活中的交通与安全主题班会“学会预防和应对意外伤害”英语：四上Unit 6“Review”数学：三下“数学故事：有危险吗？”、四下“过河”(3)形成对存在危险隐患的设施与区域的防范意识，了解与学习和生活密切相关的特种设备安全知识。主题班会“校园安全在我心中”；观看录像：发现录像中的不安全因素，并想办法处理(4)学会有效躲避事故灾害的常用方法和在事故灾害发生时的自我保护和求助及逃生的基本技能。四下“为了安全健康的生活”为了防止火灾的发生在防火培训中心等单位指导下进行模拟演练，逃生自救训练；主题班会“应对意外伤害事故的方法、技能知多少”英语：四下Unit 12“Review”科学：六上5单元“热和燃烧”(5)使学生初步了解与学生意外伤害有关的基本保险知识，提高学生的保险意识。四下“为了安全健康的生活”走进健康文明的生活请保险公司作相关专题讲座；在社区调查邻居参保情况，与同学交流模块四： 预防和应对网络、信息安全事故(1)初步认识网络资源的积极意义和了解网络不良信息的危害。四下“穿越时空的生活”通信技术与我们的生活主题班会“我与网络世界”语文：六上8课“电子计算机与多媒体”数学：六下“在电脑上画画”信息技术：三上“我们来上网”，四下“初识互联网”(2)初步学会合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别能力。主题班会“踏上信息高速路”科学：六下4单元“信息”信息技术：三上“保存自己喜欢的网页”，四下“收藏自己喜欢的网站”、“网页内容的获取和使用”(3)学会控制自己的行为，防止沉迷窗体顶端窗体底端网络游戏和其他电子游戏。主题班会“我与网络世界”；社区宣传活动：绿色网络信息技术：五下“网上讨论”、“网上聊天”、“QQ讨论会” 实 施 途 径内 容德育学科课（品德与社会）德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块五： 预防和应对自然灾害(1)了解影响家乡生态环境的常见问题，形成保护自然环境和躲避自然灾害的意识。四下“为了安全健康的生活”生活中的交通与安全请环保部门作专题讲座；对家乡生态环境开展调查活动；系列综合实践活动“回顾家乡昨天，凝视家乡今天，展望家乡明天”语文：六上第9课“只有一个地球”科学：五下第3单元“生物与环境（二）”，六下第2单元“环境和我们”(2)学会躲避自然灾害引发危险的基本方法。主题班会“灾害面前冷静应对”(3)掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应采取的防范措施。四下“为了安全健康的生活”生活中的交通与安全相关知识普及与竞赛“知预警，懂防范”语文：五上“诺曼底号遇难记”模块六： 预防和应对影响学生安全的其他事件(1)形成和解同学之间纠纷的意识。主题班会“理解宽容，和谐相处”音乐：五上“让世界充满爱”、“手拉手”(2)形成在遇到危及自身安全时及时向教师、家长、警察求助的意识。主题班会“当遇到危险时”语文：五下10单元“少年旅行队”初中年级 实 施 途 径内 容德育学科课思想品德德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块一：预防和应对社会安全类事故或事件(1)增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。七年级第12课第二目“国家呵护我成长”、第11课第一目“社会有序靠规则”，八年级第4课第二目“让青春远离不良行为”主题班会课“增强自律意识，遵守公共秩序”英语：七下12单元“Dont eat in class”，九年级3单元“Teenagqers should be allowed to choose their own clothes”(2)不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。九年级第6课第二目“做负责任的公民”，八年级第4课第二目“让青春远离不良行为”请公安部门作专题讲座(3)理解社会安全的重要意义，树立正确的人生观和价值观。九年级第8课第一目“社会需要正义”、 第二目“做有正义感的人”，八年级第9课第一目“培养亲社会情感”、 第二目“养成亲社会行为”，第10课第二目“明辨是非，扬善弃恶”同上英语：九年级8单元“Ill help clean up the city parks”(4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。请公安部门作专题讲座，讲相关案例和应对技能英语：八下3单元“What were you doing when the UFO anrivde”，九年级4单元“What would you do?”模块二：预防和应对公共卫生事故(1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识；了解简单的用药安全知识。请卫生防疫部门举办专题讲座，并进行相关模拟演练生物：七下13章“健康地生活”、第8章“人体的营养”化学：九上第三单元课题4“爱护水资源”(2)了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖健康的责任感。七年级第2课第一目“春蕾初绽”、 第二目“驿动的心”生物：八上19章“生物的生长和发育”(3)了解艾滋病窗体顶端的基本常识和预防措施，形成自我保护意识。主题班会课“让艾滋病远离自己”生物：七下13章“健康地生活” 实 施 途 径内 容德育学科课思想品德德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块二：预防和应对公共卫生事故(4)学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。九年级第三课第二目“抵制不良诱惑，远离违法犯罪”主题班会课“拒绝烟酒毒 从我做起”；请公安部门作识别毒品的知识和方法专题讲座生物：七下13章“健康地生活”(5)了解和分析影响生命与健康的可能因素。请卫生部门作关于生命与健康的专题讲座英语：七上6单元“Do you like bananas?”，八上2单元“Whats the matter?”，九年级4单元“What would you do?”、6单元“I like music that I can dance to?(reading)”化学：九下12单元“化学元素与人体健康”生物：七下13章“健康地生活”模块三： 预防和应对意外伤害事故(1)增强自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存在的安全隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故窗体顶端的发生。八年级第4课第一目“撑起自我保护伞”主题班会课“增强安全意识，遵守交通法规”英语：八上4单元“How do you get to school?”物理：八年级7章“运动和力”、“惯性”，八上4章“平面镜成像”美术：“五彩路”、“画汽车”、“标志设计”(2)正确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。八年级第4课第一目“撑起自我保护伞”请市防火培训中心作相关知识和技能的专题培训物理：九年级15章“从测算家庭电费说起”、 电学“安全用电”化学：九上7单元课题1“燃烧与灭火”、第六单元课题3“碳和碳的氧化物”(3)了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。主题班会课“校园安全，警钟长鸣”；在公安消防等部门指导下进行相关模拟演练英语：七下12单元“Dont eat in class”模块四： 预防和应对网络、信息安全事故(1)自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识。八年级第4课第一目“撑起自我保护伞”主题班会课“抵制网络不良诱惑，预防违法犯罪”(2)合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。七年级第10课第一目“看看社会万花筒”， 八年级第4课第一目“撑起自我保护伞”同上英语：九年级4单元“What would you do?(reading)”计算机：八下114课、“网络知识” 实 施 途 径内 容德育学科课思想品德德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块五： 预防和就对自然灾害(1)学会冷静应对自然灾害事件，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。八年级第4课第一目“撑起自我保护伞”请防火培训中心、地震办等单位作专题培训，进行火灾、水灾、地震中自救的模拟演练地理：七上第二章第二节“了解世界火山地震的分布”，第七章第一节“了解日本是多火山地震的国家及防震减灾”物理：八上3章“声音的传播”， 九年级“电学 防止雷击”(2)了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识人类活动与自然灾害之间的关系，增强环境保护意识和生态意识。七年级第13课第二目“我国的资源环境状况”、 第三目“树立可持续发展意识”请环保专家作专题讲座；进行有关环保的社会调查；开展保护环境的实践活动语文：八上第四单元19课“生物入侵者”、“你一定会听见的”，八下第三单元11课“敬畏自然”、“罗布泊，消逝的仙湖”化学：九上第七单元课题2“燃料和热量”；九下第八单元课题3“金属资源的利用和保护”、第十一单元课题2“化肥”地理：八上第三章“中国的自然资源”生物：七下14章“人在生物圈中的义务”、八下23章“生态系统及其稳定性”音乐：18册第三单元“纷纷舞曲”、16册第一单元“绿色家园”、14册第七单元“神奇的九寨”历史：八下第二学习主题第2课“大跃进和人民公社化运动”，七上第五学习主题第2课“卓越的工程”，七下第二学习主题“经济的发展”模块六： 预防和应对影响学生安全的其他事件(1)了解校园暴力造成的危害，学习应对的方法。请公安部门作专题讲座，讲相关案例和应对方法(2)学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。七年级第2课第一目“春蕾初绽”、 第二目“驿动的心”，第3课第二目“调控情绪，保持乐观心态”语文：九上2单元7课“傅雷家书两则”、8课“致女儿的信”，3单元“孤独之旅”英语：九年级4单元“What would you do?”(3)学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起坚固的自我心理防线。八年级第1课第一目“正确认识从众和好奇心理”、 第二目“学会主宰自己”主题班会课“学会与人交往，保持身心和谐”语文：九下“谈生命”、“热爱生命”英语：八下4单元“He said I was hand-working”，九年级4单元“What would you do?”普通高中 实 施 途 径内 容德育学科课思想政治德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块一：预防和应对社会安全类事故或事件(1)自觉遵守与生活紧密相关的各种行为规范。高二下第二课3节2框“规则与规律的关系”主题班会课“规则伴我快乐生活”物理：第三册20章2节“光的衍射”衍射的特性与交通灯设置的关系心理健康课：“懂得规范，学会适应”(2)了解考试泄密、违规的相关法律常识。养成维护考试纪律和规范的良好行为习惯。主题班会课“遵纪守法，诚信考试”心理健康课：“个性心理教育诚信的培养”(3)自觉抵制影响和危害社会公共安全的活动，提高社会责任感和国家意识。高三第二课2节2框“公民应履行维护国家利益的义务”语文：第三册“道士塔”心理健康课：“责任让我们成熟责任意识的培养”(4)基本理解国际政治、经济、宗教冲突现象，努力维护国家和社会的稳定与团结。高三第五课2节1框“和平与发展是当今时代的主题”，第二课2节2框“公民应履行维护国家利益的义务”主题班会课“世界风云在我心，中华腾飞从我行”语文：第一册“我的呼吁”、“我有一个梦想”英语：高二下14单元“Freedom Fighters”历史：世界近现代史下册5章12节“东欧剧变苏联解体”、“世界政治的发展”、“世界经济的发展”地理：（选修一）5单元“世界政治经济地理格局”(5)继承和发扬中华民族传统优秀文化，汲取其他国家文化的精华，抵制不良文化习俗的影响。高二上第四课1节2框“坚持内因外因相结合的观点”，高三第二课2节2框“公民应履行维护国家利益的义务”主题班会课“传承中华文化，弘扬民族精神”语文：第二册“拿来主义”、“胡同文化”，第三册“道士塔”英语：高一上6单元“Good manners”、下14单元“Festivals”，高二下20单元“Archacology”历史：中国古代史1章4节“夏商西周的文化”、7节“春秋战国的文化”、2章7节“秦汉时期的文化”、3章4节“魏晋南北朝时期的文化”、4章8节“隋唐时期文化的繁荣”、5章8节“五代辽宋夏金元文化”、6章7节“明清时代的文化”，中国近现代史上册第一章第7节“新思潮的萌发”、5章1节“新文化运动”，下册4章14节“清朝文化、民国文化”，11章13节“社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化”地理：（选修一）3单元5课“文化的空间扩散” 实 施 途 径内 容德育学科课思想政治德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块二：预防和应对公共卫生事故(1)基本掌握和简单运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能，进行自救、自护。有报告事件的意识和了解报告的途径和方法。请卫生防疫部门作专题讲座并进行自救、自护的模拟演练英语：高二上8单元“First Aid”，高三上9单元“Health Care”物理：第二册13章10节“静电的利用与防止”(2)掌握亚健康的基本知识和预防措施，了解应对心理危机的方法和救助渠道，促进个体身心健康发展。高二下第七课2节1框“全面提高个人素质”，着重是道德素质和心理素质请卫生部门和心理专家作专题讲座；心理讲座“创造自己、爱自己”、“善于发怒”、“烦恼的根源”、“学会与父母、老师沟通”心理健康课：“心理危机的干扰与应对”(3)掌握预防艾滋病的基本知识和措施，正确对待艾滋病毒感染者和患者。高三第二课2节3框“正确对待公民的权利与义务”请卫生部门专家作专题讲座；主题班会课“爱心红丝带”英语：高二上7单元“Living with disease”生物：高三（选）1章“人体生命活动的调节和免疫”(4)自觉抵制不良生活习惯和行为，具备洁身自好的意识和良好的卫生公德。高二下第七课2节1框“全面提高个人素质”主题班会课“养成文明生活习惯，具备良好卫生公德”心理健康课：“习惯与性格”(5)了解有关禁毒的法律常识，拒绝毒品诱惑。高一第二课2节2框“国家的宏观调控”请公安部门作专题讲座；主题班会课“珍爱生命，拒绝毒品”历史：中国近代史上第一章1节“鸦片战争”(6)学习健康的异性交往方式，学会用恰当的方法保护自己，预防性侵害。当遭到性骚扰骚扰性性是上性骚扰时，要用法律保护自己。主题班会课“学会与异性交往”；请公安部门作相关案例和保护方法的专题讲座；心理讲座“女生要自爱、自尊、自强、自立”心理健康课：“青春期性心理健康”模块三： 预防和应对网络信息安全事故(1)树立网络交流中的安全意识，养成良好的利用网络习惯，提高网络道德素养。主题班会课“我与网络”心理健康课：“戒除网瘾，健康上网”、“理想与兴趣”(2)树立不利用网络发送有害信息或进行反动、色情、迷信等宣传活动以及窃取国家、教育行政部门和学校保密信息的牢固意识。高三第二课2节2框“公民应履行维护国家利益的义务”同上计算机：高一下第1章“信息的获取与发布” 实 施 途 径内 容德育学科课思想政治德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块四： 预防和应对自然灾害(1)基本掌握在自然灾害中自救的各种技能，学习紧急救护他人的基本技能。请防火知识培训中心、地震办等单位作专题讲座，进行在火灾、地震、水灾等灾害中自救和救人的模拟演练；活动课“红十字救护常识”英语：高一下17单元“Great Women”地理：第四单元“自然资源和自然灾害”，化学：第一册4章1节“氯气”(2)了解有关环境保护的法律法规；能结合当地实际情况，为保护和改善自然环境做贡献。高二上第一课1节1框“自然界的存在与发展是客观的”主题班会课“珍惜资源，保护环境”；开展环境资源的社会调查；开展保护环境的相关活动语文：第二册“这个世界的音乐”英语：高一上10单元“The world acround us”，高二上9单元“Saving the earth”、下13单元“The water Planet”地理：必修第二单元7课“大气环境保护”，第三单元8课“地理环境的整体性和差异性”，第八单元“人类面临的环境问题与可持续发展”生物：高二下9章“生态环境的保护”化学：第一册6章4节“环境保护”，第二册4章3节“金属的治炼”、4节“原电池原理及其应用”，第三册5单元2节“关于硫酸工业综合经济效益的讨论”物理：第二册11章7节“能源”、“环境”，第二册18章“电磁场和电磁波”，第三册22章“放射线的应用与防护”模块五： 预防和应对影响学生安全的其他事件(1)自觉抵制校园暴力，维护自己和同学的生命安全。主题班会课“抵制校园暴力，维护生命安全”(2)树立正确的安全道德观念，在关注自身安全的同时，去关注他人的安全，并提供力所能及的援助。高二下第六课2节3框“正确处理个人与他人的关系”主题班会课“关爱生命，关注他人”心理健康课：“应激与自我保护”中等职业学校 实 施 途 径内 容德育学科课德育活动课及专题讲座学科教学渗透备 注模块一：预防和应对社会安全类事故或事件(1)自觉遵守与生活紧密相关的各种行为规范。法律基础知识中相关章节的内容主题班会课“规则伴我快乐生活”各专业教学中相关行业职业规范的内容；现代礼仪基础学科中有关“日常生活的礼仪”、“学校礼仪”等知识；(2)了解考试泄密、违规的相关法律常识。养成维护考试纪律和规范的良好行为习惯。法律基础知识中相关章节的内容主题班会课“遵纪守法，诚信考试”(3)自觉抵制影响和危害社会公共安全的活动，提高社会责任感和国家意识。经济与政治基础知识中相关章节的内容财经、商经专业经济学基础中相关章节的知识(4)基本理解国际政治、经济、宗教冲突现象，努力维护国家和社会的稳定与团结。经济与政治基础知识中相关章节的内容主题班会课“世界风云在我心，中华腾飞从我行”现代礼仪基础学科中有关的“涉外礼仪”的部分内容；旅游学基础、旅游市场营销等课程中有关知识。(5)继承和发扬中华民族传统优秀文化，汲取其他国家文化的精华，抵制不良文化习俗的影响。哲学基础知识第四章“从生产活动出发认识社会历史”、第五章“树立正确的人生价值观”主题班会课“传承中华文化，弘扬民族精神”语文学科古今优秀文学作品及文化知识；旅游导游课程中有关名胜景点等知识模块二：预防和应对公共卫生事故(1)基本掌握和简单运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能，进行自救、自护。有报告事件的意识和了解报告的途径和方法。请卫生防疫部门作专题讲座并进行自救、自护