实验教学工作实施方案12.doc

中水镇第三小学实验教学工作 实施方案为了实现我校基础教育的全面、协调、可持续发展，提升广大教师实验教学整体水平，推进课程改革和普及实验教学工作的深入开展，巩固提高“普九”成果，根据上级教育行政部门有关精神，结合我校实验教学工作的实际情况，特制定本方案。一、基本情况按照教育局的要求，我校坚持不懈地开展了“实验教学”工作。在中心校和教育局的高度重视和全体教师艰苦努力下，“实验教学”工作取得了长足进展。由于我校“实验教学”工作刚起步、基础差、困难大，工作的开展与上级有关部门规定的实验教学的目标，差距很大。需要我校全体教职工提高认识、加大投入、加强管理，克服各种困难，在“建设好、配备好、管理好、使用好”上狠下功夫，为推进基础教育改革和实施新课程标准提供保障和支撑。二、指导思想和任务目标实验教学指导思想是：认真学习和践行“十八大”报告重要思想，以全面促进基础教育均衡发展为宗旨，以深化教育改革、推进素质教育、培养学生创新精神和动手能力为目标，统筹安排，科学实施，加快步伐，全面提升我校办学水平和教育质量。三、主要措施(一)提高认识，加强领导学校要充分认识到，普及实验教学，是基础教育改革的需要，是实施新课程标准、全面推进素质教育、全面提高教育质量的重要保障，是体现教育公平的重要举措，是巩固提高“普九”成果的重要内容。要把普及实验教学列为基础教育的一件大事来抓，切实加强领导，严格按照 “实验教学”标准要求，认真制定“实验教学”规划，采取有力的实施措施。积极主动向中心学校汇报实验教学工作。 (二)夯实职责，落实建设资金学校要把教学实验工作作为基础教育改革与发展一项重要工作来抓，明确教学实验工作的管理机构和工作人员，夯实责任。要科学分析，合理制定本校教学实验工作的总体规划和分阶段实施计划与任务，统筹教学实验工作的评估和资金的落实工作。学校要多渠道筹措“普实”经费，安排资金用于实验教学，并严格经费管理，提高经费使用效益。要把“实验教学”与“课改工作”相结合，与远程教育工程相结合，与“对口支教”相结合，上下左右形成合力，共同推动“实验达标”工作。 三、具体工作要求(一)加强调查研究，认真做好“实验教学”学校的安排和规划工作从今年起，我校要对实验教学情况进行一次全面摸底，做到心中有数。要按照中心学校“实验教学”的目标任务，拟订或修订工作规划。(二)坚持标准，加强准备工作我校要在调查摸底的基础上，依据教育发展的规模和目标，按照中心学校的有关要求，内部设施、设备建设方面，遵循实事求是、实用够用、分类要求、整体推进的原则，制定具体的计划。 (三)注重培训,抓好队伍建设要抓好实验室管理教师的配备，落实专、兼职实验管理教师编制的人数和待遇。实验管理教师一定要由具备科学管理能力、实验动手能力、指导学生实验的教学能力、维修仪器能力、自制教具能力强的高素质教师来担任。学校要切实抓好实验教师的上岗前培训工作。(四)以应用为核心, 加强实验教学在规范实验室管理的同时，要进一步加强实验教学。“实验教学”工作要把作为核心，学校在开足、开齐实验课，在全面完成实验教学任务的基础上，改革实验教学观念，把验证性实验转变为探究性实验，按照课改要求，上好每一堂实验课。小学实验室要拓宽服务功能，培养学生创新精神。实验室在课余时间应向学