人教部编版二年级上册期末质量监测语文试卷_第1页
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文档简介

人教部编版二年级上册期末质量监测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会填。要查的加点字音序部首除去部首还剩几画字典中的解释在词中的解释蛮横粗野,不通情理。鲁莽。嫌窄嫌疑。厌恶;不满意。丞相古代官名,宰相。外貌。2 . 先补全词语,再完成练习。无价之(_)理直(_)(_)完璧(_)(_)攻无不(_)负(_)请(_)同心(_)(_)1.形容理由正确充分,说话很有气势的词语是_。2.选词填空。(1)全国人民_,美丽的“中国梦”一定会实现。(2)我的误会让你遭受了很大的委屈,现在事情水落石出了,我特地向你_来了。3 . 按课文内容填空(1)_,一日难再晨。_,岁月不待人。(2)莫等闲,_,_!(3)多少事,_;天地转,_。万年太久,_。(4)张晓琪学习懒散,不求上进。每当老师告诉她要好好学习的时候,她就会说:“我明天一定好好学习,我还小,时间多的是。”面对这样的她,我会用葛洪的名言“不饱食以终日,_。”来劝说她。4 . 形近字组词。闰( )猥( )汛( )贼( )租( )闺( )谓( )讯( )斌( )阻( )5 . 知识积累,完成练习。1一天之内,不同的花开放的时间是_。2课文蜜蜂节选自_国昆虫学家、文学家法布尔的_。3_,野渡无人舟自横。4通过放蜜蜂的实验,作者得出结论:蜜蜂能够飞回来,靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的_。6 . 根据课文内容填写带“望”的词语。来萨文河的淘金者,都挖到金子,可绝大多数人都地离去了。只有彼得留了下来,着奇迹的出现。后来,他发现了一片肥沃的土地并努力种花,终于实现了自己的。二、语言表达7 . 仿写句子。1. 星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。虽然然而:_2.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。_是_,_,_。三、现代文阅读阅读课外短文,回答问题。燕子一对黑色的燕子,( )在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩(ni nn)叶,在枝头上眺(zho tio)望。燕子终于又回来了,( )着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我( )它们的劳动成果,向我( )它们的快乐。接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔(xin ji)着泥沙,就是抬着树枝燕子,燕子,我知道你们是在劳动中才变得如此敏(mn mng)捷!也知道你们是在劳动中吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!8 . 请把“分享、报告、撞、衔”这些字词填入短文中合适的括号里。9 . 用“/”画去文中加点字不正确的读音。10 . 在等待燕子时,“我”的心情是的。( )A着急B充满希望C快乐11 . “我”重点描写了燕子的活动。( )A建房子B唱歌C吃虫子12 . “我”赞美了燕子怎样的精神?_四、信息匹配13 . 给下列加下划线的多音字选择正确的读音。(1)王经理经常出差_(ch chi)到朝鲜_(xin xin)。(2)小作_(zu zu)坊生产的旗杆_(gn gn)也走向了世界。五、书面表达14 . 作文。同学们,我们即将离开母校,这里留下了我们许多美好的回忆,写出自己的想法,将在生活中的感悟写出来,与我们共同分享其中的快乐,写一两段话。要求:语句通顺,内容要具体,中心明确,有一定的顺序,字数在600字以上。六、书写15 . 拼一拼,写一写。d hu sn rn shn shn b sh16 . 我的字很漂亮! xn qng k y y hu gung d gung gox du gng ho gng ji tng yng yng zini ni hu cng co

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