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文档简介

爱莲说周敦颐 学习目标 1 掌握重点字词 疏通文意 2 理解莲花的高洁的品质 3 学习本文托物言志的表现方法 释题 说 一种文体 它可以说明事物 也可以发表议论或记叙事物 都是为了说明一个道理 作者简介 周敦颐 字茂叔 宋代著名哲学家 晚年在庐山莲花峰下建 濂溪书堂 讲学 世称 濂溪先生 他是宋代理学的创始人 著有 周子全书 读准红色字的音 1 可爱者甚蕃2 濯清涟而不妖3 不可亵玩焉4 花之隐逸者 f n zhu li n xi y 读准红色字的音 5 噫 菊之爱6 陶后鲜有闻7 出淤泥而不染8 不蔓不枝 y xi n y m n 听范声朗读课文 要求 1 听准字音2 听清句读 1 可爱者甚蕃2 出淤泥而不染3 濯清涟而不妖4 香远益清5 不蔓不枝 多 却 被沾染 洗涤 美丽而不端重 长得枝枝节节的 更 注意下列红色字的意思 注意下列红色字的意思 6 亭亭净植7 可远观而不可亵玩8 予谓菊9 宜乎众矣10 陶后鲜有闻 树立 亲近而不庄重 认为 当然 少 试译全文 问题讨论 1 找出文中直接描写莲的句子 并思考作者从哪些方面描写的 2 你认为莲具有哪些高尚的品质 作者赞美的仅仅是莲吗 3 文章主要写莲 但为什么还要写菊和牡丹 问题讨论 托物言志 莲 虽在尘世 不同流合污不慕富贵 鄙视趋炎附势 菊 不愿意和统治者同流合污而隐居 牡丹 贪图富贵 趋炎附势 正衬 反衬 问题讨论 4 你怎样理解 莲之爱 同予者何人 5 牡丹之爱 宜乎众矣 表达了作者怎样的感情 讨论 作者在文中为表达自己的思想感情托物言志 用莲来自比 又用菊和牡丹来衬托 联系你自己的志趣和追求 谈谈你最喜爱的一种花 并阐述自己喜爱的原因 课后作业 背诵全文选做
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