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青岛版六年级数学下册第三单元 宁阳县乡饮中心学校苏郭涛 比例的意义和基本性质练习 第一关 我学会了比例的意义和基本性质 2 下面两个比能组成比例吗 为什么 3 有两个比 比值都是1 3 第一个比的后项与第二个比的前项都是6 把这两个比组成比例 第二关 解比例 请独立做 比比看谁最认真 x 6 5 6 45 8 x 161 5 0 3 x 4 21 2 4 1 10 x 在一个比例中 两个内项的积是10 一个外项是4 另一个外项是多少 第三关 独立思考 有疑难点小组内讨论解决 1 请大家用8的4个因数组成一组比例 1 2 4 82 1 8 41 4 2 82 8 1 48 2 4 14 1 8 28 4 2 14 8 1 2 2 a b c d 如果把a扩大10倍 要使比例成立 则 b缩小到原来的1 10 c扩大到原来的10倍 d扩大到原来的10倍 c缩小到原来的1 10 3 写出比值是0 4的两个比 并组成比例 第四关 共同探讨 共同解决 1 根据5 6 3 10写出比例 你能写出几个 5 3 10 63 5 6 105 10 3 63 6 5 106 3 10 510 5 6 36 10 3 510 6 5 3 2 已知a和b都是不为0的自然数 3 b a 8 你知道a b各是多少吗 脑筋急转弯 中午 太阳当头照 小明身高1 5米 他的影子长0 5米 一棵松树的影子长10米 它的高度是多少米呢 同学们 你
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