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读书好 读好书 好读书 冰心会不会阅读 决定着一个人的智力发展 苏霍姆林斯基 名人名言 我的 长生果 拓展阅读 叶文玲 我会读 心扉愉悦一阕明媚遭遇誊抄呐喊馈赠酵母皎洁流光溢彩囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚黯然伤神千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野与众不同如痴如醉大显身手念念不忘呕心沥血事务冗繁 自读课文 理清思路1 长生果 在文中指什么 2 课文是按什么顺序写的 分几部分写 理解 长生果 长生果 就是花生 将书比喻为 长生果 是因为书像花生一样富有营养 意思是说书是人类的精神食粮 是人类文明延续的营养 引号在这里表示特殊的称呼 返回 这是一篇散文 回忆了作者少年时代的读书生活 阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响 文章是按照时间的顺序写的 课文介绍 1 点题 书是人类文明的 长生果 2 13 回忆 我 少年时代阅读写作的经历和感受 2少年时因读书而欢悦 3 9看小画片和小学时的阅读作文 10 13初中后的读书和创作 14 由追忆往昔转到抒发今天的感慨 文章结构 时间 地点 书 儿时 在家里 连环画一类的小书 小镇上的文化站 学校图书馆 上初中后 文化站里所有的文艺书籍 古今中外大部头小说 小学 两次悟出的道理 作文 首先构思要别出心裁 落笔也要有点与众不同的 鲜味 才好 作文 要写真情实感 作文练习 开始离不开借鉴和模
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