年山东省中小学教师职称评审表.doc

山东省中小学教师职称评审表单 位：济南市历城区仲宫镇二仙小学 姓 名： 刘延强 任教学科： 小学语文 现任专业技术职务： 二级教师 申报专业技术职务任职资格： 一级教师 填表时间：2018年9月25日山东省人力资源和社会保障厅制填 表 说 明1本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。2请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。3如内容较多，选有代表性的情况填写。4劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。5经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。 16 一、基本情况姓名刘延强性别男出生年月1972.11照片民族汉籍贯山东省济南市历城区仲宫镇土屋村政治面貌参加工作时 间1995.07教龄23任教学科物理、语文健康状况健康现兼任行政职务班主任年限16辅导员等工作年限取得学历情况博士研究生 年 月毕业于 校（院） 专业（学制 年）硕士研究生 年 月毕业于 校（院） 专业（学制 年）大学本科 2008 年 1 月毕业于 中央广播电视大学 校（院） 汉语言文学 专业（学制 二 年）大学专科 1995 年7 月毕业于 济南教育学院 校（院） 数学教育 专业（学制 二 年）中 专 年 月毕业于 校（院） 专业（学制 年）现专业技术职称 二级教师 获得资格时 间 1999 年 9月首次聘任时间及年限 2001 年 1月3年最后聘期 2013年 12月至2019 年11 月聘任年限 16年教师资格种 类初中教师资格教师资格证书号码20073700630000058学校所在地城市济南乡镇仲宫镇农村二仙外语考试情 况语种类别级别成绩免试全国专业技术人员计算机应用能力考试情况考试取得模 块免试模块任现职以来各年度考核结果2012年 合格 2013年 优秀 2014年 合格 2015年 合格 2016年 合格工作经历起止时间工作单位承担主要工作任务职务证明人1995年7月至2000年7月2000年7月至2002年7月2002年7月至2016年7月2016年7月至2017年12月历城区仲宫镇第二中学历城区仲宫镇仲南中学历城区仲宫镇东泉泸小学历城区仲宫镇二仙小学物理教学 班主任工作 物理教学 班主任工作 语文教学 班主任工作语文教学 班主任工作教师教师教师教师徐德勋于兆强潘洪勇吴春旺继续教育情况 起止时间 继续教育单位学习主要内容及成绩 2013年1月至2013年12月2014年1月至2014年12月2015年1月至2015年12月2016年1月至2016年12月2017年1月至2017年12月区教育局济南教育局仲宫镇东泉泸小学区教育局济南教育局仲宫镇东泉泸小学区教育局济南教育局仲宫镇东泉泸小学区教育局济南教育局仲宫镇东泉泸小学区教育局济南教育局仲宫镇二仙小学名师进历城 全员研修 校本培训 27分全员研修 远程研修 校本培训 45分全员研修 远程研修校本培训 80分全员研修 心理健康培训 校本培训 94分全员研修 远程研修 校本培训 70分农村学校任教情况起止时间工作单位承担主要工作任务职务证明人1995年7月至2000年7月2000年7月至2002年7月2002年7月至2016年7月2016年7月至2017年12月历城区仲宫镇第二中学历城区仲宫镇仲南中学历城区仲宫镇东泉泸小学历城区仲宫镇二仙小学物理教学 班主任工作 物理教学 班主任工作 语文教学 班主任工作语文教学 班主任工作教师教师教师教师徐德勋于兆强潘洪勇吴春旺二、师德表现与育人工作1任现职以来担任班主任(或辅导员等)工作情况起止时间管理或辅导 班级及人数成 绩 效 果2007年7月至2008年7月2008年7月至2009年7月2009年7月至2010年7月2010年7月至2011年7月2011年7月至2012年7月2012年7月至2013年7月2013年7月至2014年7月2015年7月至2016年7月2016年7月至2017年7月2017年7月至2017年12月六年级二班52人六年级二班56人六年级二班52人六年级二班54人六年级二班53人六年级二班55人六年级二班51人六年级三班53人五年级五班60人六年级四班49人学生素质得到全面提高学生素质得到全面提高获得历城区优秀班主任，学生素质得到全面提高学生素质得到全面提高学生素质得到全面提高学生素质得到全面提高济南市先进班集体获得济南市先进班主任学生素质得到全面提高2.任现职以来获得县级以上奖励（包括师德奖励）情况时 间项 目等级位次批准机关2015年5月2016年9月区素质大赛优秀市先进班集体区级市级历城区教育局济南市教育局3.任现职以来师德考核情况师德考核结 果2001年优秀2002年优秀2003年优秀2004优秀2005优秀2006年优秀2007年优秀2008年优秀2009年优秀2010年优秀2011年优秀2012年优秀2013秀 秀2014年优秀2015优秀2016年优秀2017年优秀三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间年级讲授课程名称学生人数周学时数总学时数备注2001年1月至2001年7月2001年7月至2002年7月2002年7月至2003年7月2003年7月至2004年7月2004年7月至2005年7月2005年7月至2006年7月2006年7月至2007年7月2007年7月至2008年7月2008年7月至2009年7月2009年7月至2010年7月2010年7月至2011年7月2011年7月至2012年7月2012年7月至2013年7月2013年7月至2014年7月2014年7月至2015年7月2015年7月至2016年7月2016年7月至2017年7月2017年7月至2017年12月六六六六六五五五五五三三三三三六55545651535256525453555153536096161616161616161616161616161616166406406406406406406406406406406406406406406406402.任现职以来备课工作情况起止时间年级及课程名称教材版本备课形式学校备课本检查结果2012年7月至2013年7月2013年7月至2014年7月2014年7月至2015年7月2015年7月至2016年7月2016年7月至2017年7月，2017年7月至2017年12月三年级语文集体备课。三年级语文集体备课。三年级语文集体备课。三年级语文集体备课。三年级语文集体备课。六年级语文集体备课。人教版集体备课3.任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设起止时间名称内容效果历城区语文硬笔书法少年组无线电测向指导学生参加历城区青少年硬笔书法比赛指导无线电测向的选拔训练学生书写水平得到了提升多次参加比赛获得奖项。4.任现职以来教学工作获奖情况时间批准机关项目等级位次2008年9月2016年9月2015年11月仲宫镇政府 济南市教育局历城区素质大赛镇教书育人先进个人市先进班级体微课素质大赛镇级市级区级二等奖5.课堂教学展示课评价时间2018年9月19日教材版本人教版课题8*中华少年专家组评价意见： 专家组成员签字： 年 月 日四、教学研究情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社位次备注2015年“学困生”现象之我见32003200教育一等注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。2.任现职以来完成教研项目（包括校本教研）及获奖情况时间项 目等级位次批准机关学校评价五、示范引领作用1.任现职以来指导培养教师情况起止时间接受指导的单位或个人指导项目、内容成绩效果2.任现职以来公开课情况时间公开课内容范围组织机构评议意见年级科目课题3.任现职以来教学改革情况（包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等），教改成果通过哪一级鉴定，本人所处位次，在何范围内交流推广。六、个人总结任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结我是一名普通老师，1995年7月参加工作，一直奋斗在教学第一线，担任过初中物理、小学语文教学和班主任工作。这些年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。我一直担任班主任工作，丰富的实践经验告诉我班主任工作的秘诀就是关爱、平等。师爱是伟大的、神圣的。爱还是责任，作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。我自觉遵守学校的规章制度，服从学校的工作安排，工作中积极主动，不计名利，履行了人民教师的职责。总之，学无止境，教无止境。今后我将在教育这块需要默默奉献的土地上，继续辛勤耕耘，做出自己更大的贡献。一份耕耘，一份收获。2015年我主讲的思品微课程中国人民站起来了一课获得历城区优质课素质大赛二等奖。2006、2008、/2009、2010、2013年连续获得镇“教书育人先进个人”。2016年获得济南市先进班级体称号。在今后的工作中，我将一如既往、再接再厉，努力为社会培养出更多更优秀的人才。诚信承诺： 本人签字： 年 月 日7七、审核评价情况1.师德考核情况学校（单位）师德考核领导小组评价意见：学校（单位）负责人（签字）： （公章）年 月 日2.教学工作评价情况所教学生综合评价意见： 所教学生代表（签字）： 年 月 日所在教研室（组）或年级组评价意见：教研室（组）或年级组负责人（签字）： 年 月 日3.学校（单位）教务部门审核意见（公章）部门负责人（签字）：年 月 日4.学校（单位）推荐意见对申报人的政治思想、师德、业务水平及能力、教育教学成绩、工作态度等方面的综合评价:（公章）学校（单位）负责人（签字）：年 月 日八、学校（单位）主管部门审查意见（公章）负责人（签字）： 年 月