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文档简介
Unit 9 Have you ever been to a museum ? Section B SingaporeA place You Will Never Forget !1. 设计思路:“阅读课”在英语教学过程中既是教学重点,也是教学难点。阅读一篇文章不是单纯为解决某个语言或回答几个问题而进行的,最终目的是为了利用所获取的知识信息进行交流。本节课的设计思路为:在多媒体手段的辅助下,采用情景教学或小组合作学习方式,让学生在近乎真实的方式中走进新加坡,从中获取有用信息或知识。2.Learning objectives:Knowledge objectives: new words and phrases.Ability objectives:1. Ss can get the main idea by skimming, 2. Ss can get more details by scanning,Emotion objectives: Love our country3.Important points: Aim 24. Learning procedures:Pre-reading preparations:Show some PPT.Do you know these countries?What do you know about Singapore? Say something about it.While-reading procedures:Ss work in groups paragraph by paragraph , use one word to describe each paragraph .What is Paragraph 1 about ?First skim ,then work in groups .Write on the Bb: 1. Language: Chinese and English . 2. Food : Chinese food and new food (such as Indian food , western food or Japanese food) 3. Zoo :There is a Night Safari . You can go at night . 4. Temperature : Its almost the same all year round . Ss work in groups to complete 2c .Check the answers .Post-reading activities:Ss complete 2d.Explain any difficulties Ss have .Ask questions : Where is Singapore ? Why is the temperature in Singapore almost the same all year round ?Play the tape for the Ss to listen and repeat .Ss retell the article according to the information on the Bb .Homework:1. Learn the new words we learned today by heart. 2. Read the reading passage “Have you ever been to Singapore ?” again and again until you reach fluency.3. Write a passage-“Have you ever been to Beijing ?”and hand it in tomorrow.教学反思: 本节课是一节阅读课,重在培养学生的阅读技能。对于skimming,学生运用自如,但绝大多数学生不善于细节阅读,例如:在2c的改错题中,第一题只有少数几个人改对,原因是第一段有一句话,You
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