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人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共7题；共89分)1. （6分）看拼音，写词语。l jwng zhw zhung zngzhu mi_2. （16分）选择适当的词语填空。枚 把 台 个一_小刀 一_机器一_邮票 一_小孔3. （5分）把下面的名句名言补充完整。_，其义自现。_，下笔如有神。4. （20分）把肯定句改成双重否定句。就在今天夜里。5. （20分）课外阅读。祖国山河多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。（1）小朋友从车窗里看到了什么美丽的景色。（2）田野好大好大，大得_；山好高好高，高得_；水面好宽好宽，宽得_。6. （17分）阅读理解你见到雁群为过冬而以“”字队形向南方飞行的情景吗？你也许知道某种科学论点什么它为何如此飞行。每当一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立即跟进，使得整个鸟群飞升。借着“”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了71的飞升能力。当领队的大雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只大雁则接替飞在队形的最前端；飞行在后面的大雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。当一只大雁掉队时，它会立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只大雁所造成的浮力。（1）选择正确的读音：展翅（chc）_疲倦（junjn）_侧翼（yj）_鼓励（l n）_ 迟缓（hunhun）_（2）想一想，雁群是一个什么样的集体？（3）大雁飞行时的队形为“”队形，这是为什么？（4）大雁飞行时常常发出吼叫声，有什么作用吗？（5）假如我们拥有大雁的精神，会怎么样？假如一个民族拥有大雁的精神，又会怎么样？7. （5分）三字经里有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然。”说的是汉代人黄香，从小对父母很孝顺，夏日炎炎，其父无法入睡，他就用扇子扇凉枕席，冬天寒冷，他先用身体暖热被褥，才让父亲上床休息，黄香回报父母的养育之恩，体现了一颗感恩的心。 其实，在生活中，感恩之心的表现是很多的：回报师长的传道授业，回报朋友的悉心关照，回报素昧平生者的无私援助，感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，请以“感恩_”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：把题目补充完整再作文；中心明确，条理清晰；语言简洁生动，感情真挚；书写工整规范，卷面整洁。第 6 页 共 6 页参考答案一、
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