2006年高职对口模拟考试试卷分析(文化课).doc

2006年高职对口模拟考试试卷分析(文化课)学校： 科目： 总 体 情 况毕业人数参考人数最高分最低分平均分优秀率（90分以上）良好率（80分89分）及格率（60分以上）低分率（30分以下）成 绩 分 布 表分数段人数百分比分数段人数百分比01051601120617021307180314081904150911001.各题得分情况分析注：请各校于3月20日前将此表报送至职教教研室 邮箱： 此表电子稿可在/zjjy/资源中心模块中下载。2. 试题质量、预期目标及教学情况分析3.主要成绩及原因分析4.存在问题及原因分析5. 改进措施及下一步复习思路 任课教师： 200 年 月 日2006年高职对口模拟考试试卷分析(专业课)学校： 专业：理论综合 总 体 情 况本专业毕业人数参考人数最高分最低分平均分优秀率（180分以上）良好率（160分179分）及格率（120分以上）低分率（60分以下）成 绩 分 布 表分数段人数百分比分数段人数百分比0101011101120111120213012113031401311404150141150516015116061701611707180171180819018119091100191200注：请各校于3月20日前将此表报送至职教教研室 邮箱： 此表电子稿可在/zjjy/资源中心模块中下载。科目一： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析2.试题质量、预期目标及教学情况分析3.改进措施及下一步复习思路 任课教师：科目二： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析2.试题质量、预期目标及教学情况分析3.改进措施及下一步复习思路 任课教师：科目三： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析2.试题质量、预期目标及教学情况分析3.改进措施及下一步复习思路 任课教师：科目四： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析2.试题质量、预期目标及教学情况分析3.改进措施及下一步复习思路 任课教师：2006年高职对口模拟考试试卷分析(专业课)学校： 专业：实践综合 总 体 情 况本专业毕业人数参考人数最高分最低分平均分优秀率（180分以上）良好率（160分179分）及格率（120分以上）低分率（60分以下）成 绩 分 布 表分数段人数百分比分数段人数百分比0101011101120111120213012113031401311404150141150516015116061701611707180171180819018119091100191200注：请各校于3月20日前将此表报送至职教教研室 邮箱： 此表电子稿可在/zjjy/资源中心模块中下载。科目一： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析2.试题质量、预期目标及教学情况分析3.改进措施及下一步复习思路 任课教师：科目二： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析2.试题质量、预期目标及教学情况分析3.改进措施及下一步复习思路 任课教师：科目三： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120-101： 100-80： 79-60： (人数) 59-40： 39-20分 20分以下： 1.各题得、失分情况及原因分析2.试题质量、预期目标及教学情况分析3.改进措施及下一步复习思路 任课教师：科目四： 卷面分值： 平均分： 最高分： 分数段统计：120