



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除鹤山市沙坪街道第一小学“家长对学校满意度”问卷调查关于本问卷的使用说明:1)问卷仅作为今后学校改进工作使用。 2)为了使我们更好地担负起教育孩子的重任,服务更周到,教育更优质,我们设计这份问卷。如果您认为有必要协助我们检验一年来学校的发展情况,请如实填写答卷。 3)答卷方法:在您确认的选项前的内涂色或打V即可。感谢您的热心支持,祝愿我们的孩子健康成长,学有所成!(您的孩子所在 年级 班)一、关于学校管理1、您对学校的教育环境和管理模式: 非常满意 满意 无所谓 不满意 非常不满意2、您对孩子在学校学习和生活的总体印象: 非常满意 满意 无所谓 不满意 非常不满意3、您对学校校风、教风、学风的感觉是: 非常满意 满意 无所谓 不满意 非常不满意4 、您对学校未来的发展: 充满信心 希望较大 没有信心 失望 说不清二、关于教育的话题5、您认为给孩子创造的最理想的教育是:没有考试,轻松玩耍。只要孩子能安全、健康、快乐地成长就行。 对所学知识,通过进行严格考试;对孩子品行进行严厉教育,使孩子行有所规,学有所成。每一位教师都敬业,举止文雅,对孩子教育宽严结合,用平等服务的理念带领孩子自主学习。 每一位教师都治学严谨,教学有方,用大量的练习和考试,使孩子获得高分。6、 您认为孩子健康成长的关键在于: 家庭教育、学校教育和社会教育的整合 学校教育为主,家庭教育为辅 责任全在学校,与家庭无关 家庭教育最重要,学校只教给知识就行。7、 您对孩子与同学交往、制定学习计划的指导是: 经常 偶尔关注 一刻也不放松 很少过问 从来没有8、 就以下几方面,您觉得学校教育对您的孩子来说,最缺乏:【可多选】关注心理成长 意志品质 生活习惯和能力的养成 道德情操 协作精神 法律意识9、 您对学校制定并实施的培养孩子独立学习、独立生活习惯等养成教育的看法: 很有必要 可以 无所谓 没有必要10、为强健学生体魄,培养学生多才多艺,减轻学习负担,学校开展“大课间”活动,您认为: 很有必要 可以 无所谓 没有必要三、关于教师的评价11、 您对学校教师的整体为人师表、语言规范健康、文雅礼貌、作风正派、注重仪表的整体感觉是: 非常好 较好 普通 需要加强 差 很差12、 当您每次到学校与教师联系时,班主任的态度: 非常热情,尊重家长 有礼貌,态度一般 态度冷漠,生硬 13、 班主任对您的孩子的关心程度: 非常关心 比较关心 普通 不太关心 很不关心14、 您的孩子有了缺点或错误,您认为老师应该采取那些批评方法: 摆事实,讲道理。说服孩子改正 孩子还小,提醒或暗示一下算了 与孩子民主讨论,允许申辩,让孩子充分认识自己的错误 严厉批评,直到承认错误15、 您的孩子最满意的老师是:【可多选】 语文老师 数学老师 英语老师 品德老师 音乐老师 信息技术老师 美术老师 体育老师 科学老师 综合实践老师16、 您认为一个教师最应具备的素质是:【可多选】 渊博的知识 高度的责任感 对孩子有爱心 教学经验四、关于孩子在学校的成长:17、 您对孩子现在的学习习惯、学习意识、学习成绩: 非常满意 满意 无所谓 不满意 非常不满意18、对孩子本学期以来总的表现,您认为:【可多选】 学习自觉了 懂礼貌了 爱劳动了 自理能力强了 维持原样 退步了19、您认为学校开展的“文明礼仪教育”活动: 非常必要 只要不影响成绩就行 成人和成材应该同步 无所谓 20、 您对学校举办的各类兴趣小组活动 非常满意 满意 无所谓 不满意 非常不满意21、您对孩子在学校的真实情况遵守学规、学习成绩、锻炼身体的了解: 亲身感受,很了解 听孩子说的,基本了解 了解的还很不够 听孩子和同学说的,没有亲自到学校生活过 不想了解,在学校是老师的事22、您认为目前影响您的孩子学业提高的最大因素是:【可多选】 孩子学习态度和方法 教师授课水平班级的学习气氛 作息时间其他您的其它建议: 沙坪街道第一小学家长对学校满意度问卷调查统计表(2014.11)调查项目满 意 度1、关于学校管理满意( 98 %)基本满意( %)不满意(0.02 %)2、关于教育的话题满意(100%)基本满意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第一节 伽利略对落体运动的研究说课稿-2025-2026学年高中物理沪科版2020必修第一册-沪科版2020
- 2024年七年级生物下册 2.6.3艾滋病的发生与流行说课稿 (新版)冀教版
- 2025-2030基因治疗载体开发瓶颈与产业化进程评估报告
- 2025-2030基于多模态影像的婴幼儿脑连接组图谱构建进展报告
- 2025-2030基于fNIRS的婴幼儿脑功能连接研究进展
- 2025-2030坚果行业市场发展分析及前景与投资研究报告
- 2025-2030国货美妆品牌出海战略与全球化布局研究报告
- 2025-2030啤酒行业职业健康安全管理体系认证与实施效果评估报告
- 2025-2030啤酒行业危机公关机制与品牌韧性建设报告
- 2025-2030啤酒厂废水处理循环利用经济效益评估
- 第四章篮球传切配合运用方法教学设计人教版初中体育与健康八年级全一册
- 八年级英语上册新教材解读课件(外研版2024)
- 2025年全国成人高等学校招生考试(高等数学二-专升本)综合能力测试题及答案
- 海南省邮政业安全保障中心招聘事业编制人员考试真题2024
- 医院药事管理培训课件
- 2025年陪诊师考试技术能力试题及答案
- 建筑工程监理工作流程及重点要点
- 人教版(2024)体育一年级全一册1 我们爱运动 课件(内嵌音视频)
- 煤棚安全操作培训课件
- 国家创伤医学中心设置标准
- 2024《矿业权价值评估》真题及答案(考生回忆版)
评论
0/150
提交评论