高一物理牛顿运动定律(牛一牛二单位制)周测.doc

高一物理第三周周测试题考试时间:40分钟 满分：100分命题人：杨应祥班别_座号_姓名_ 成绩_一、 单项选择题题号1234答案二、 双项选择题题号56789答案一、 单项选择题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)1.亚里士多德认为物体的运动需要力来维持，伽利略用“实验+科学推理”的方法推翻了亚里士多德的观点，关于伽利略理想实验，以下说法正确的是A.完全是理想的，没有事实为基础B是以可靠事实为基础，经科学抽象深刻反映自然规律的C没有事实为基础，只是理想推理D过于理想化，所以没有实际意义2.关于惯性，下列说法正确的是A把手中的球由静止释放后，球会加速下落，说明力是改变物体惯性的原因B车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大C战斗机空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性D刹车后汽车还会继续向前运动，这是因为受到惯性力的作用3.某绿化用洒水车的牵引力不变，所受阻力与重力的关系为Ff=kmg（k为常数），未洒水时，车做匀速直线运动，洒水时它的运动将是A变加速直线运动B做初速度不为零的匀加速直线运动C做匀减速直线运动D仍做匀速直线运动4.质量m=200g的物体，测得它的加速度a=20cm/s2,下列求合力的最合里的运算方式为ABCD 二、 双项选择题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)5.下列说法不正确的是A物体所受合外力为零时，物体的速度必为零B物体所受合外力越大，加速度越大，但速度可能减少C速度方向、加速度方向、合外力方向总是相同的D速度方向可与加速度成任何夹角，但加速度方向总是与合外力方向相同6一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为A2m/s2 B3m/s2C4m/s2D5m/s27如图所示，开花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相同的质量同的小球。两球均保持静止。当突然剪断细绳时，小球A和小球B的加速度分别为AaA=gBaA=2gCaB=0DaB=ga123F8如国是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a-F图像，下列说法正确的是A三条倾斜直线所对应的小车和小车上的砝码的质量相同B三条倾斜直线所对应的小车和小车上的砝码的质量不同C直线1所对应的小车和小车上的砝码的质量最大D直线3所对应的小车和小车上的砝码的质量最大9如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是A小球刚接触弹簧瞬间速度最大B从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大三、 非选择题：本大题共3小题，共54分。10（18分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图，图乙为打出的纸带.（交流电的频率为50 Hz）（1）实验中把砂桶及砂的总重力当作小车所受的合力，为了减小实验误差，需要：_。（4分）（2）图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2（保留两位有效数字）。（3分）（3）保持砂和小砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的.数据如下表:请在下图给出的方格坐标纸中画出a1/m图线（4分）,并根据图线可得到的结论为：_。（3分）（4）保持小车质量不变,改变砂和小砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线,如下图所示.该图线不通过原点,其主要原因是 _ 。（4分）11.（18分）如图所示，一质量为4kg的物块放在水平地面上，现在对物块施加一个F12N的水平恒力，使物块从静止开始向右运动距离18米后立即水平力，物块与地面间的动摩擦因数为0.2。（g=10m/s2）（1）撤去F时，物块的速度多大？F（2）撤去F后，求物块的加速度？12. （18分）在某一公园，有一滑梯娱乐项目，但年久失修，其上长满锈迹。该滑梯可看成倾角为30的斜面。一质量为30kg的小孩想从上面滑下来，却因阻力过大，始终保持静止。（g=10m/s2）(1)小孩受到的摩擦力大小多少？ (2)维修人员已经把滑梯修理好，且非常光滑，小孩再次下滑的加速度多大？方向如何？恩平市第一中学物理必修一运动学测试题答案一单项选择题题号1234答案BCAC 二双项选择题题号56789答案ACCDADBDCD三、 非选择题10.（1）1.平衡摩擦力2. 砂桶及砂的总质量远小于小车及车的砝码的总质量（2）0.63（3）图略；当小