人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第五组第18课《颐和园》同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第五组第18课颐和园同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （6分）根据课文颐和园内容，回答问题。正前面，昆明湖静的像_，绿得_。这句话用_和_来比喻昆明湖，突出了昆明湖_和_的特点。2. （8分）给多音字注音并组词。都 _ _ _3. （4分）选词填空。连接 接连十七孔桥把湖岸和湖中心的岛_起来，游人_不断地从桥上走到岛上去。清爽 清新微风从昆明湖上吹来，好_啊，人们顿时感觉空气格外_。4. （6分）选择关联词填空。A如果就 B无论都C不仅而且 D既又兵马俑_规模宏大，_类型众多，个性鲜明。_是谁，看到万里长城，_会惊叹这项工程的伟大。_没有太阳，_没有我们这个美丽可爱的世界。5. （12分）在课文中找出表示下面意思的词语样子各不相同。_二、 阅读理解 (共2题；共42分)6. （15分）课外阅读。牛的尾巴从前有一个画家，画了一幅斗牛图。朋友们都说画得好，他自己也很喜欢，就把这幅画藏（zn cn）在箱子里。这一天，风和日丽，他把画拿出来，晾（lin lin）在窗外。有个牧童路过，见了画哈哈大笑起来，一边笑一边说：“牛打架时角一用力，尾巴就应该夹起来了，哪有尾巴竖起来的？”画家听了，羞得满脸通红。是啊，没有细心观察，凭想当然，怎么能不犯错呢？（1）数一数 短文有_自然段，第二自然段共有_句话。（2）画家的这幅画的名称叫_。（3）找出正确的读音。藏在（zn cn）_晾在（lin lin）_7. （27分）阅读短文，回答问题。美丽的北海公园星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。（1）写出下列词语的近义词。展现_ 精美_宛如_ 衬托_（2）照样子写词语。层层叠叠 _；_；_（3）找出文中的比喻句。（4）“我”是站在_上观察北海公园的。_的北边是_，东边是_，西边是_。（5）“我”观察琼岛时，看到了什么？按顺序写下来。（6）抄写文中你最喜欢的一句话，并说明你喜欢的原因。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）比较下列两组句子，看看有什么不同。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画几乎没有哪两幅是相同的。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，不留一点儿痕迹。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1