人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第三组第12课《小木偶的故事》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第三组第12课小木偶的故事同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共61分)1. （5分）根据拼音写词语。bin dntng zhdu wuhng jnzhn shhu sh_2. （8分）在括号里选择正确的读音或汉字（哀、衰）_败 慈_（详、祥） （辩、辨）_别（乘、乖）_巧 （噪、嗓）_子 严_（历、厉）不禁_（jn jn） 衣冠_（gun gun）削_弱（xu xio） 夹_菜（ji ji）散_装（sn sn） 间_隔（jin jin）3. （6分）选词填空。的 得 地狐狸馋_ 直流口水。妈妈的话说_ 对。小马高兴_ 说。月亮高高_ 挂在天上。北京，是全国人民向往_ 地方。4. （6分）给下面的字加部首再组词。 寸_韦_包_司_5. （15分）缩句。瑞恩收到了一张25元的支票。加拿大援助救济会驻乌干达办事. 6. （12分）扫描古字，我能猜出这是哪个汉字！_ _ _7. （9分）看拼音写词语。g dnng shchi chxu hu fi w_二、 阅读理解 (共2题；共21分)8. （7分）课外阅读。传说在很久很久以前知了是不会飞的。有一天，它看见一只大雁在空中飞来飞去。它投去了羡慕的目光。便叫大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事，知了怕艰苦一会儿东张西望，一会儿爬来爬去学的很不认真。大雁给它讲怎样飞，只听了几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让它试着飞一飞，它只飞了几次就自满地说：“知了！知了！”秋天到了，大雁要非往南方，知了想和大雁一起飞往南方，扑腾着翅膀展翅高飞。可是它没有认真学飞，从树上摔了下来。它看着大雁在万里长空中飞翔，它懊悔没有认真学飞，叹了口气说：“迟了！迟了！”（1）用句子中画线的字造句。知了怕艰苦一会儿东张西望，一会儿爬来爬去学的很不认真。（2）知了为什么不会展翅高飞？（3）知了为什么事而后悔？9. （14分）阅读天地。 _一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他（ ）翘着扎了绷带的脚给爸爸看，（ ）哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。（ ）这一切都发生在一瞬间，（ ）那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。（1）给短文加上标题。 （2）在原文中找出下面的近义词。 锋利_ 痛苦_ 不谋而合_ 坚定_（3）选择合适的关联词语填在文中的（ ）里。 因为所以 一边一边 如果就 虽然但是（4）这篇短文主要写了_（5）找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。 当弟弟碰见爸爸时，弟弟_当爸爸走了后，弟弟_当爸爸在拐弯处回头时，弟弟_（6）本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请写出这句话。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共61分