




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
如何准备一场辩论赛 2010年3月19日培训用 1 确认辩位 论述型辩手 一 四 写稿能力 模仿 修改 对比 定稿读稿能力 朗读 录音 对比 背诵 攻击型辩手 二 三 反应能力 结伴练习 人机练习提问能力 学习套路 模仿 精炼语言 任何辩手 收集信息能力 数据库 平时积累逻辑思考能力 了解框架 在实践中感悟团队配合能力 走近队友 培养感情 养成默契 2 明确环节 3 环节一 立论 一辩 时限 3分钟作用 1 概述本方观点 让对方了解 2 思想统筹主线 让本方明确 3 建立讨论平台 双方的统一 4 如何写好一篇立论 事 前提 平台 三大分论点 中间是主要立足点 逻辑主线 打法 升华 5 环节二 攻辩 何谓攻辩 简单的说 就是我们出一个人 找对方一个人 只许对方回答不许对方反问的文明的吵架 这个环节轮番在我方和对方之间进行 二三辩都需要被问和提问 一共四轮 是统筹双方平台的重要环节 准备成分较重 提问时间10秒 回答20秒 注意把握时间 6 如何攻辩 一 提问环节 以本方立论主打点为出发点 提出维系本方立论或质疑对方立论的题目 一般而言都是从概念性问题问起 再联系实际生活 提例子性问题 两名辩手一道 需要准备7 8个问题 可有适当的联系性 制造陷阱 技巧 1 主动权 在我方提问的时候千万要把握主动 不能被对方回答绕进去 当对方将我方问题完美回击时 我方可进行下一轮提问 不要纠结于刚刚的问题2 恰当的语言技巧 当对方不正面回答我方问题时 可对其反复发问或适当嘲讽 使得对方处在不利位置 7 如何攻辩 二 被询问环节首先 我们不是打的无准备之仗 在讨论自己的题目同时 我们需要想想对方会怎么想 怎么问 而我们该怎么回击 先让自己有心理准备 其次 随机应变 攻辩型选手需要具备的重要能力就是随机应变 当对方提问时 要立即想到本方的观点 结合我们的立场回答技巧 1 在攻辩的时候 对方往往会制造一定的陷阱 一个简单的问题 却会引发后面一系列的质问 当选手回答的时候 要考虑是否这个问题背后有陷阱 选择一个折中性的回答 2 适当规避 当我们无法判断对方的问题是否有陷阱或无力回答时 我们可以适当的规避 将立论中的观点反复提出 不过 不要太多 否则会造成负面效果3 围绕中心 无论是什么样的回答 无论你是否掉进了陷阱 都要始终坚持自己的观点 不能被绕到丧失本方的立场 8 环节三 攻辩小结 就新手而言 攻辩小结可以适当的准备将我方的所有提问进行总结 并且揭露提问中所蕴含的含义 再次强调立论观点 可准备 将对方的问题中的漏洞进行归纳 再次攻击对方的逻辑漏洞 抓现场 作用 1 调整被对方打乱的节奏 回归本位2 提出对方漏洞 攻击对方 9 环节四 自由辩论 自由辩论是一场辩论赛中最大的看点 因为双方任何一名队员都可以站起来提问或者回答 文明的一对一吵架 在这个时候也就变成了一群人的对架在本环节开始前 我们必须在前面的环节解决平台的统一问题 无论对方如何不同意我们的平台 我们也必须要建立并坚定它 这样 在自由辩论环节才能够有所见地 作用 就观点中几个争议点进行深入讨论 深化双方立场 10 如何自由辩论 讨论点 一般而言 双方会就刚刚的攻辩环节中未解决的问题展开对战 倘若这个问题是我们的漏洞 无法正面回答的 我们就绕过去 提出其他的问题进行讨论 攻辩环节中设计的问题在这个时候仍然有作用 倘若这个问题是对方的漏洞 我们就要死抓不放 而且要深入下去 不给对方逃避的机会主动权 在自由辩论中 主动权的掌握是很重要的 或许在这过程中主动权会易主 但是在结束的时候 主动权在我方手上 我方就处在有利地位 当对方掌握主动权的时候 我们需要规避对方问题并在对方先前和现在的观点中寻找漏洞 反击回去 当我方处在主动权的时候 就需要保证有利地位 防止被对方绕过去 11 环节五 总结陈词 总结陈词和攻辩小结相同一般分为两个部分 准备的和现场抓的 就新手而言 4分钟的总结陈词可以3分钟准备 1分钟现场作用 1 总结全场比赛我方观点 调整我方的纰漏和错误2 提出对方要害 强调对方错误如果一篇总结陈词写的漂亮 表达的漂亮 对于处于劣势的一方将有力挽狂澜的作用 12 如何写总结陈词 1 结合立论 在比赛前就写出来 用另一种语言方式表达一次立论 并结合对对方论点的猜测 加入一些反驳2 抓住现场 四辩在先前的所有环节中 都要仔细的聆听双方的讨论点 并且抓住对方的漏洞 同时 在上述环节进行的同时 其他队员要不停的把他们发现的漏洞用小纸片传给四辩 在自由辩论的后半段 四辩可专注于整理现场3 升华 如果实在是没得写了 但是又没办法托够时间 可以写些世界和平之类的空话 满含深情的背诵出来 可以达到很好的场效 13 明确日程安排 1 出立论阶段 1 对题目有一个大致的想法与理解 汇总 2 依据题目进行相关资料的查询 3 确定前提 平台 论点 打法 4 写立论 全体人员进行讨论修改 5 定立论 背诵或熟读立论P S 1 在讨论立论阶段会产生很多的疑问和碰撞点 全部记下来 在后面的环节将大有用处2 立论的字数要依据一辩的读稿速度定 一般在600 800字范围 14 明确日程安排 2 详细讨论分论点环节 1 讨论本方的论点 寻找自己的逻辑漏洞并予以解决 2 讨论对方可能的论点 并考虑如何反击对方观点 3 讨论资料中的实际例子 将其结合于自己的观点中 4 汇总上述内容 出主打点和攻辩问题 15 明确日程安排 3 总结和小结在完成上述两个阶段后 队员们对于自己和对方的观点都应该有了一个详细的了解和根深蒂固的立场 这个时候就该出能准备的互辩小结和总结陈词 同时进行讨论修改 熟读 16 明确日程安排 4 统筹阶段 1 定稿立论 小结 总结陈词 打点 互辩问题 人手一份 反复巩固观点 2 手卡 将上述材料分辩位用手卡或较小纸片准备到位 3 模拟流程 在比赛开始前半天 进行一次模拟流程 计算时间并进行少许修改 17 仪态和仪容 1 最好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》押题练习试卷附参考答案详解【研优卷】
- 2025广东共青团江门市委员会选调参照管理单位工作人员1人考试模拟试题及答案解析
- 2025年网络安全在云计算平台中的安全架构与防护策略报告
- 2025年教育产业投资并购动态:整合策略研究报告全景解读
- 合并前列腺炎的前列腺增生组织中IL-17、IL-8表达的深度解析与临床意义探究
- 民营经济面试题库及答案
- 煤厂会计面试题及答案
- 律协考核面试题库及答案
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》考试题库附答案详解(预热题)
- 教师招聘之《小学教师招聘》过关检测及完整答案详解【易错题】
- 客户开发思路课件
- 低空飞行器操控考试题及答案
- 工程建设质保金合同范本
- 2025年秋季学期人教版PEP英语一年级上册教学计划
- 小学《班干部培训》主题班会课件
- 百师联盟2026届高三上学期开学摸底联考数学试题
- 登革热课件PDF教学课件
- 2025年涉台知识竞赛试题及答案
- 黑龙江省哈尔滨市哈尔滨市第一中学校2024-2025学年度上高一期中考试语文试题
- 2025年广西壮族自治区招聘警务辅助人员考试真题及答案
- 2025年南阳唐河县国有企业公开招聘工作人员8名笔试备考题库及答案解析
评论
0/150
提交评论