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文档简介
内蒙古赤峰市实验中学2014年高一上学期期末考试物理试卷一、选择题(计12小题,满分48分;1-8为单项选择题,9-12为多项选择题,每小题全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错的不得分。考生务必将答案填在后面的答题卡内)1若物体的速度发生变化,则它的A加速度一定发生变化;B运动状态一定发生变化C合外力一定发生变化;D惯性一定发生变化2、下列说法正确的是A有规则形状的物体重心一定在几何中心处B物体受滑动摩擦力一定运动C只要物体发生形变一定产生弹力D静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反3如图,在倾斜的天花板上用力F垂直压住一木块,使它处于静止状态,则关于木块受力情况,下列说法正确的是A可能只受两个力作用B可能只受三个力作用C必定受四个力作用D以上说法都不对4、为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是A顾客始终受到三个力的作用B顾客始终处于超重状态C顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下D顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下5、一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示已知曝光时间为1/1000s,则小石子出发点离A点约为 (重力加速度g10m/s2) A65 m B10 mC20 m D45 m6、如图所示的光滑斜面的倾角为30,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量物块A的质量为m,连接A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,当滑轮两边轻绳的夹角为90时,A、B恰能保持静止,则物块B的质量为A B Cm D2m213O246810F/Nt/s2O2468104t/sv/(ms-1)7放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为A.m0.5kg,0.4 B.m1.5kg,2/15C.m0.5kg,0.2 D.m1kg, 0.28. 如图所示,物体m放在斜面上,使其沿斜面向下滑动,设加速度为a1,若只在物体m上再放一个物体m,则m与m一起下滑的加速度为a2,若只在m上施加一个方向竖直向下、大小等于mg的力F,此时m下滑的加速度为a3。关于a1、a2、a3的关系正确的是Aa1=0时,a2=a3且一定不为零B只要a10,a1=a2a3C不管a1如何,都有a1=a2=a3D不管a1如何,都有a1a2=a39如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中正确的是 W w A物体到达各点的速率vBvCvDvE=B物体到达各点所经历的时间 C物体从A到E的平均速度D物体通过每一部分时,其速度增量10、如图所示, 图中每一个图都有两条图线, 分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象,正确的是11如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用水平力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为:AB C若物快与桌面的摩擦因数均为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力D若物快桌面的摩擦因数均为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为12、如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角,用以卸下车厢中的货物。下列说法正确的是 A当货物相对车厢静止时,随着角的增大货物与车厢间的摩擦力增大B当货物相对车厢静止时,随着角的增大货物与车厢间弹力增大C当货物相对车厢加速下滑时,地面对汽车有向左的摩擦力D当货物相对车厢加速下滑时,汽车对地面的压力小于货物和汽车的总重力选择题答题卡题序123456789101112答案二、填空题:(本题共2个小题,总分18分;13题4分,14题每空2分)13.(4分)、在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点,如图所示。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:两弹簧秤的拉力必须等大同一次实验过程中,O点的位置不允许变动为了减小误差,两弹簧秤的读数必须接近量程D. 为了减小误差,两弹簧秤应保持与纸面平行其中正确的是_。(填选项前的字母)14. (每空2分)、某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是 ,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。小车打点计时器纸带(2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。(填选项前的字母)A10g40g B200g400g C1000g2000g (3)实验中打点计时器所使用的是 (交流、直流)电源, 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是 S,由该纸带可求得小车的加速度= .m/s2。(计算结果保留三位有效数字)(4) 如下图(a),是甲同学在探究加速度与力的关系时根据测量数据做出的a-F图线,图线不过坐标原点的原因是_。乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如下图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?三、解答题(本题共3小题,计34分. 解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,文字说明要简洁明了,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位. 解答写在答卷上.)15.(10分)据报载,我国自行设计生产运行速度可达v=150m/s的磁悬浮飞机。假设“飞机”的总质量m=5t,沿水平直轨道以a=1m/s2的加速度从静止做匀加速起动至最大速度,忽略一切阻力的影响,(重力加速度g10m/s2)求:(1)“飞机”所需的动力F(2)“飞机”起动至最大速度所需的时间t16(11分)质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图所示。求:(重力加速度g10m/s2)(1)物体与水平面间的动摩擦因数m; (2)水平推力F的大小;17(13分)如图所示,倾角为30的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点。已知A点距水平面的高度h=0.8m,B点距C点的距离L=2.0m。(滑块经过B点时没有能量损失,g=10m/s2),求:(1)滑块在运动过程中的最大速度;(2)滑块与水平面间的动摩擦因数;(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.0s时速度的大小。宁城县2014年度上学期高一期末考试物理试题答案一、选择题:(48分)题序123456789101112答案BDCDCACBABCADBDACD二、填空:(18分)13、BD;14、(1) 平衡摩擦力(2) A(3)交流 0.1 1.11,(4)未平衡摩擦力或平衡摩擦力过小 小车和砝码的总质量不同三、解答题:(34分)15、(10分)思路解析:(1)m=5t=5000kg由牛顿第二定律得:“飞机”所需的动力 F=ma=5000N(5分)(2)起飞所需时间 t=v/a=150s(5分)答案:(1)5000N(2)150s16、(11分)(1)根据图像可得物体做匀减速时的加速度为a2=-2m/s2(2分)设物体所受的摩擦力为Ff,根据牛顿第二定律有Ff=mg=ma2,(2分)得=0.2(1分)(2)根据图像可得物体做匀加速时的加速度为a1=1m/s2(2分)根据牛顿第二定律有Ff=mg=ma1,有F-mg=ma1,(2分)F=mg+ma1=6N(2分)17、(1)滑块先在斜面上做匀加速运动,然后在水平面上做匀减速运动,故滑块运动到B点时速
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