电子技术专业人才培养方案.doc

1 46 电子技术专业人才培养方案电子技术专业人才培养方案 广西柳州畜牧兽医学校 监 制 目目 录录 一 专业名称及代码一 专业名称及代码 二 入学要求二 入学要求 三 基本学制三 基本学制 四 培养目标四 培养目标 五 职业范围五 职业范围 六 人才规格六 人才规格 一 职业素养 二 专业知识 三 专业技能 七 主要接续专业七 主要接续专业 八 人才培养模式八 人才培养模式 一 电子技术应用人才培养模式 二 人才培养模式实施过程 九 课程结构九 课程结构 一 典型工作任务与职业能力分析 二 典型工作任务到课程的转换 十 课程设置及要求十 课程设置及要求 一 公共基础课 二 专业技能课程 三 顶岗实习 十一 教学时间安排十一 教学时间安排 一 教学活动周安排 二 课程设置与学时进度分配 十二 教学设施十二 教学设施 一 教学要求 二 教学管理 十三 教学评价十三 教学评价 II 46 十四 实训实习环境十四 实训实习环境 一 校内实训室 二 校内实训基地 三 校外实习基地 十五 专业师资十五 专业师资 一 教学团队任职要求 二 教学团队建设目标 三 当前师资汇总 十六 其他十六 其他 一 毕业标准 二 专业技能课教材 1 46 电子技术应用专业人才培养方案电子技术应用专业人才培养方案 一 专业名称及代码一 专业名称及代码 电子技术应用 二 入学要求二 入学要求 初中毕业或具有同等学力 三 基本学制三 基本学制 基本学制为年 四 培养目标四 培养目标 本专业主要培养与我国社会主义现代化建设要求相适应 德 智 体 美 劳全面发展 具有良好的职业道德和职业素养 掌握电子 技术 应用对应职业岗位必备的知识与技能 能从事电子产品装配 调试 检 验 数字视听设备的应用 维修 光伏系统安装 维护 电子产品的营 销等工作 具备职业生涯发展基础和终身学习能力 能胜任生产 服务 管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才 与高等院校通过 或 模式联合培养电子技术应用类学生 五 职业范围五 职业范围 表职业范围 专门化方向专门化方向职业 岗位 职业 岗位 职业资格要求职业资格要求 电子产品制造技术 电子设备装接工 无线电调试工 电子设备装接工 四级 无线电调试工 四级 操作工 四级 数字视听设备应用与维修 家用电子产品维修工 音响调音员 家用电子产品维修工 四级 音响调音员 四级 光电产品应用与维护 电子设备装接工 无线电调试工 电子设备装接工 四级 无线电调试工 四级 电子产品营销营销员电子产品营销员 四级 六 人才规格六 人才规格 一 职业素养 一 职业素养 具有健康的身体 能适应职业岗位对体质的要求 具有健康的心理 积极的心态 良好的耐受力和耐挫力 能适应社 会和职业岗位竞争需要 2 46 具备良好的道德品质 较强的进取精神 责任意识 质量意识 安 全意识和环保意识 具有良好的人文素养 较强的人际交流能力 团结协作精神 具备一定的继续学习能力 信息收集和处理能力 语言表达能力 具有适应岗位变化 企业管理及生产现场管理的基础能力 具有创 新和创业的基础能力 二 专业知识 二 专业知识 会使用常用电工工具与电子仪器仪表 能识别与检测常见电子元器件 并能合理选用 具备常见电工电路与典型电子线路的识图能力 会用常用软件绘制电路图 完成电路仿真实验 会安装常见电工电路 排除电路简单故障 并能遵守安全操作规范 具备典型电子线路的安装与调试能力 具备单片机简单系统的设计 开发能力 能借助工具书阅读与专业相关的英文资料 三 专业技能 三 专业技能 具备识读电子产品生产过程中的技术资料的能力 具备操作设备 并能对设备进行常规维护的能力 具备对电子整机进行装配 调试与检 验的能力 具备识读数字视听设备的技术资料的能力 具备安装并调试数字音 频和视频播放设备的能力 具备一定的音响调音技巧 具备检修常用数 字音频和视频播放设备的典型故障的能力 具备识读光电测试设备的相关技术资料的能力 具备安装并调试光 伏发电系统的能力 具备对光伏发电系统进行维护的能力 具备一定的市场调查与预测 营销策划 推销促销等产品宣传推广 的能力 具备较强的客户分析 产品推介 沟通谈判 合同签订等产品 销售的能力 具备较强的安装调试 用户培训 用户回访等产品售后服 务能力 具备初步的货款催收 销售分析 门店管理 渠道管理 客户 管理 公共关系优化等经营管理能力 3 46 七 主要接续专业七 主要接续专业 高职 应用电子技术 电子组装技术与设备 电子信息工程技术 电子声像技术 光伏应用技术 电子信息技术及产品营销 本科 电子信息工程 电子信息科学与技术 八 人才培养模式八 人才培养模式 一 电子技术应用人才培养模式 一 电子技术应用人才培养模式 通过企业调研 研讨 在学校与企业深度合作的基础上 电子技术 应用完善了人才培养模式为职业行为导向的 理实一体教学实习顶岗实 习 人才培养模式 即充分发挥龙头企业对电子产业发展的引领作用 与广西数通电子有限公司 广西思创电子有限公司 南宁凯程电子科技 有限公司等龙头企业合作 完善电子技术应用人才培养模式 将常规教 学 现场实训两条主线贯穿于人才培养的全过程 常规教学主线主要依 托校内实训条件 采用理论实践一体化 项目驱动 案例分析等教学方 法完成常规的课程教学 现场实训主线充分利用我校的电子电工实训基 地和校外实训基地 学生在完成常规课程学习的同时 分组轮流到校内 校外实训基地承担电子产品生产 实现常规教学 现场实训两条主线的 齐头并进 促进学生快速成长 图电子技术应用电子技术应用人才培养模式示意图 二 人才培养模式实施过程 二 人才培养模式实施过程 职业行为导向电子技术应用人才培养模式对我专业学生分三个阶段 进行培养 4 46 第一阶段 常规教学主完成专业入门课程的学习 现场主线主要为 职业的入门学习 在专业教师的指导下 在校内实训基地从事电子产品 装接 初步养成职业素养 第二阶段 常规教学主要完成专业提高课程的学习 现场实训主要 为职业能力的培养 在专业教师的指导下 在校内 校外实训基地从事 电子产品装接 养成职业素养 职业能力达初级工水平 第三阶段 为双线并轨 进入与模块教学和就业相结合的教学实习 和顶岗实习阶段 根据模块的教学任务和企业的需求和校外实训基地的 条件 到企业进行教学实习和顶岗实习 逐步独立承担所在企业电子产 品生产 职业能力达中级工水平 同时根据工作岗位的需求开设相应的 拓展课程 订单课程和专项技术培训项目 九 课程结构九 课程结构 一 典型工作任务与职业能力分析 一 典型工作任务与职业能力分析 表 岗位典型工作任务及职业能力分析表 序序 号号 岗位岗位 信息信息 典型工作任务典型工作任务职业能力职业能力 分立元件识别能识别电阻器 电感器 电容器和半导 体器件 集成电路的识别能识别常用集成电路 元器件 识别 电声器件的识别 识别扬声器 能识别耳机和耳塞 能识别传声器 分立元件检测能检测电阻器 电感器 电容器和半导 体器件 集成电路的检测能检测常用集成电路 元器件 检测 电声器件的检测 检测扬声器 能检测耳机和耳塞 能检测传声器 电子 元器 件检 测 设备维 护 测试设备维护 能对测试设备进行日常维护和保养 读图 能读懂产品装配图 能读懂元器件的引脚图 能读懂产品装配文件 焊接点处理 能正确清洁元器件引脚 能正确清洁电路板焊盘焊点 装配准 备 插件能根据产品装配文件正确插放元器件 焊接能根据工艺要求进行正确焊接 电子 产品 装配 焊接 整理能根据工艺要求对元器件的引脚进行剪 线整理 5 46 配线 能根据装配图和产品装配文件的要 求 正确配接相应的连接线 能根据工艺要求进行线端处理 能 正确连接相应的连接线 组装 组装 能根据装配图和产品装配文件的要求 正确配接相应的连接线 设备维 护 装配设备维护 能对装配设备进行日常维护和保养 读图 能读懂产品功能框图 能读懂产品装配图 准备 设备选用会根据功能要求选用调试设备 模块调试 能正确区分各功能模式 会调试各功能模式 调试 整机调试能根据产品文件正确调试整机的各项参 数 电子 产品 调试 设备维 护 调试设备维护 能对调试设备进行日常维护和保养 准备读图 能读懂产品功能框图 能读懂产品装配图和装配文件 目测会目测产品装配是否符合工艺规范检验 检验能利用仪器设备对产品的各项功能指标 进行检验 电子 产品 检验 设备维 护 检验设备维护 能对检验设备进行日常维护和保养 能读懂产品功能框图 读图 能读懂产品装配图和装配文件 准备 元器件识别会识别表面贴装技术元器件的规格和型 号 丝印会操作丝印机将焊膏或贴片胶漏印到的 焊盘上 点胶会操作点胶机将胶水滴到相应的固定位 置 贴装会操作贴片机将贴片元件准确安装到相 应位置 固化会操作固化炉将贴片元件与板贴接在一 起 回流焊接会操作回流焊炉将贴片元件与板焊接在 一起 设备 操作 表面贴 装 清洗会操作清洗机将板残留物清洗干净 6 46 插件 会操作插件机将相应元件引脚插入板的 插孔中 波峰焊会操作波峰焊接机将相应元件固定在板 上 检测会操作相关设备对焊接好的板的焊接质 量和配接质量进行检测 返修会利用工具对检测出的故障进行修复 设备维 护 设备维护 能对设备进行日常维护和保养 客户接待 能引导客户对故障进行描述 能确定故障诊断的初步方案 故障调 查 使用环境调查能够对故障机的使用环境进行调查 读图 能识读音 视频设备的典型整机电 路原理图 能识读音频 视频设备的典型整机 电路装配图 维修准 备 维修工具 检测 仪器的准备 能根据需求正确选择维修工具 仪器 故障检测 能熟练使用检测仪器 能识别常见音 视频设备专用元器 件 能通过对故障现象和检测数据的分 析来判断故障部位 音 视 频设备 检修 故障排除 能熟练使用各种维修工具 能排除常见音 视频设备的简单故 障 故障说明 能够填写故障检修单 能够指导客户验收产品 家用 电子 产品 维修 客户服 务 技术咨询 能够指导客户正确操作产品 能够向客户征求工作改进建议 阅读音 视频设 备使用说明书 阅读音 视频系 统框图 技术资 料识读 阅读音 视频系 统接线图 能识读和理解音 视频系统框图 接线 图以及音 视频设备使用说明书 音 视频设备的安装 调试能根据音 视频设备使用说明书正确完 成音 视频设备的安装 调试 音 视频设备的使用能熟练使用常见音 视频设备 音视 频产 品使 用管 理 音 视频设备维 护 音 视 频设备 能按要求对音 视频设备清洁 保 养 7 46 日常维 护保养 音 视 频设备 的故障 处理 能及时发现并判断音 视频设备出 现故障 能排除常见音 视频设备的一些常 见简单故障 技术文 件准备 能读懂光伏电池组件生产的各类技术文 件 原材料 准备 能辨别光伏电池的类型 规格 生产准备 设备工 具准备 能根据生产工艺要求选择合适工具 激光划 片机操 作 能根据生产工艺调整设备参数 能记录设备运行状态 单片分 选仪操 作 能使用单片分选仪检测电池片 恒温焊 台操作 能根据生产工艺调整焊台温度 能进行正面 背面焊接 能进行串焊 敷设台 操作 能使用敷设台进行层叠 层压机 操作 能使用层压机层压光伏电池组件 检测仪 操作 能使用检测仪检测层压产品 光伏 电池 组件 生产 光伏电池组件加 工与生产设备操 作 装框机 操作 能使用工具进行光伏电池组件电气 部分的安装 能使用装框机安装铝合金边框 在线测 试 能根据工艺文件进行相关指标测试 产品测试或调试 仪器使 用 能使用组件测试仪检测光伏电池组件的 输出特性 组件检 验 能根据工艺文件对组件外观 静态 功 能 性能 老化等项目进行检验 光伏 电池 组件 产品 测试 与检 验 产品检验与分析 质量分 析 能对检测统计数据进行分析 能根据检测数据撰写生产报告 技术文 件准备 能读懂光伏发电系统设计的各类相关技 术文件 光伏 发电 系统 安装 生产准备 施工材 料准备 能根据施工工艺文件对各类施工材料进 行分类 8 46 设备工 具准备 能根据施工与材料要求选择合适工具 施工场 地确认 能根据施工场地的施工条件确认光伏电 池组件安装位置与方阵布置方式 光伏电池方阵安 装 光伏电 池组件 安装与 电气安 装 能根据施工场地的实际情况铺装组 件紧固支架等紧固件 能根据实际铺装情况安装光伏电池 组件不松动 能根据系统设计容量与设计文件正 确连接光伏电池组件 离网 并网控 制柜与 监控系 统安装 能根据实际场地布置控制柜的位置 能根据设计图纸进行控制柜与监控 系统的电气安装 光伏发电系统其 他部件安装 离网发 电系统 蓄电池 组安装 能根据光伏发电系统容量正确连接蓄电 池组 施工 光伏发电系统运 行调试 相关运 行参数 调试 能根据设计文件对光伏发电系统各项运 行参数进行检测 日常性 维护 能根据维护要求清理光伏电池方阵上的 遮盖物和检查光伏电池组件的密封情况 光伏电池方阵维 护 周期性 维护 能根据保养要求进行机械 电气保养 日常维 护 能根据实际使用情况检测设备运行 状态并对小故障进行维修 能根据远程监控设备实时监控发电 状态 光伏 发电 系统 运行 维护 光伏发电系统其 他部件维护 周期性 维护 能根据阶段运行状态对相关设备参数进 行调整并对蓄电池状态进行监测 确定调 查目标 能正确领会或恰当地设定市场调查的目 标 确定调 查区域 确定调 查对象 确定调查方案 确定调 查时间 能适当地选择市场调查的区域 对象和 时间等 准备调查工具 材料能适当地选用市场调查的工具和材料等 电子 产品 市场 调研 员 调查人员安排与分工 能合理地组织市场调查的人员 能对参与市场调查的人员进行合理 9 46 的分工等 实施调查能按调查方案实施调查 妥善处理调查 过程中的干扰因素 汇总与分析调查结果 分析市场需求 撰写与提交分析报吿 能对调查资料进行汇总 分析 能恰当判断市场需求 能及时撰写与提交调查分析报吿 分析资 料 预设目标市场 预设目 标市场 能正确阅读 领会相关资料 能恰当地预设目标市场 筛选营销方案能选择合适的营销方案 撰写与提交策划书能正确撰写与提交营销策划书 营销的 组织 电子 产品 营销 策划 员 营销的组织与控 制 营销的 控制 能恰当地组织与控制营销活动 确定宣 传与促 销目标 能正确领会或恰当地设定宣传与促销的 目标 确定宣 传与促 销区域 确定宣 传与促 销对象 确定宣 传与促 销时间 能适当地选择宣传与促销的区域 对象 和时间等 确定宣 传与促 销形式 确定宣传与促销 方案 确定宣 传与促 销媒介 能适当地选用宣传与促销形式和媒介等 准备宣传与促销工具 材料能适当地选用宣传与促销工具和材料等 宣传与促销人员安排与分工 能合理地组织宣传与促销的人员 能对参与宣传与促销的人员进行合 理的分工等 实施宣传与促销能按宣传与促销方案实施调查 妥善处 理宣传与促销过程中的干扰因素 电子 产品 宣传 与促 销员 汇总与分析宣传 与促销效果 汇总 分析宣 传与促 销的效 能对宣传与促销的成效进行分析 总结 能及时撰写与提交宣传与促销的效 果分析报吿 10 46 果 撰写与 提交分 析报吿 了解产 品结构 性能 了解产品性能 了解产 品定位 知晓产品的结构 性能 以及与其 他相关产品的差异 知晓产品的市场定位 销售策略等 了解客 户需求 分析产品客户 分析客 户心理 能快速了解客户需求 正确把握客户消 费心理 介绍产品结构 性能能简洁明了地向客户介绍产品 商讨销售合同能恰当地与客户进行销售谈判 签定销售合同能按要求与客户签订销售合同 收款与 开票 准备提货资料 出具提 货单 能准确 快捷地填写资料 开具票单等 汇集销 售资料 电子 产品 销售 员 销售分析 分析销 售资料 撰写并 提交销 售分析 报告 能对产品销售情况进行汇总 分析 能按要求撰写并提交销售分析报告 验核与 提取货 品 提取与装运货品 装运货 品 能按要求对货品进行验核 提取与装运 拆封货 品 拆封与清点货品 清点货 品 能按要求对货品进行拆封 零部件清点 阅读货品安装说明书能识读与理解货品安装说明书 安装货品能对货品各部件进行正确的安装 连接 阅读货品使用说明书能识读与理解货品使用说明书 开机调试能正确调试货品 对客户进行使用培训 客户签收 能简洁 有效地对客户进行货品使用培 训和签收 电子 产品 安装 与调 试员 交验资料能及时 完整地交验相关资料 11 46 建立客 户档案 管理客户 维护客 户档案 能及时 有效地建立和维护客户档案 筛选回 访客户 确定回 访内容 确定回 访形式 回访客户 实施客 户回访 能选用适合的形式对客户进行有效的回 访 记录客户使用情况及需求能准确记录客户的使用情况及需求 分析客 户的满 意度 分析客 户的质 量需求 电子 产品 售后 服务 员 分析客户满意度 及产品质量需求 撰写并 提交分 析报告 能对客户的满意度及质量需求进行汇总 分析 撰写并提交分析报告 提出合理 化建议 二 典型工作任务到课程的转换 二 典型工作任务到课程的转换 表岗位典型工作任务到课程转换表 工作岗位工作岗位典型工作任务典型工作任务课程名称课程名称 分立元件识别 集成电路的识别 元器件 识别 电声器件的识别 分立元件检测 集成电路的检测 元器件 检测 电声器件的检测 电子元器件检 测 设备维 护 测试设备维护 电工技术基础与技能 电子技 术基础与技能 电子产品结构工艺 通用技能实训 电子产品装配 调 试与检验 机械常识与钳工实训 专业英语 读图 焊接点处理 装配准 备 插件 电子产品装配 焊接焊接 电子产品结构工艺 通用技能 实训 电子产品装配 调试与检验 机械常识与钳工实训 技术 专业 英语 12 46 整理 配线 组装 组装 设备维 护 装配设备维护 读图 准备 设备选用 模块调试 调试 整机调试 电子产品调试 设备维 护 调试设备维护 电工技术基础与技能 电子技 术基础与技能 电子产品结构工艺 通用技能实训 电子产品装配 调 试与检验 机械常识与钳工实训 技术 专业英语 准备读图 目测 检验 检验 电子产品检验 设备维 护 检验设备维护 电工技术基础与技能 电子技 术基础与技能 电子产品结构工艺 通用技能实训 电子产品装配 调 试与检验 机械常识与钳工实训技 术 专业英语 读图 准备 元器件识别 丝印 点胶 贴装 固化 回流焊接 清洗 插件 波峰焊 检测 表面贴 装 返修 设备操作 设备维 护 设备维护 电工技术基础与技能 电子技 术基础与技能 电子产品结构工艺 通用技能实训 机械常识与钳工实 训 技术 设备操作与维护 专业 英语 客户接待 家用电子产品 维修 故障调 查 使用环境调查 电工技术基础与技能 电子技 术基础与技能 13 46 读图 维修准 备 维修工具 检测仪器 的准备 故障检测音 视 频设备 检修 故障排除 故障说明 客户服 务 技术咨询 电子产品结构工艺 通用技能 实训 专业英语 技术 机械常识与钳工实训 音频设 备应用与维修 视频设备应用与维修 阅读音 视频设备使 用说明书 阅读音 视频系统框 图 技术资 料识读 阅读音 视频系 统接线图 音 视频设备的安装 调 试 音 视频设备的使用 音 视频设备日常维 护保养 音视频产品使 用管理 音 视 频设备 维护 音 视频设备的故障 处理 电工技术基础与技能 电子技 术基础与技能 电子产品结构工艺 专业英语 技术 机械常识与钳工实训 通用技能实训 音频设备应用与维 修 视频设备应用与维修 技术文件准备 原材料准备 生产准 备 设备工具准备 激光划片机操作 单片分选仪操作 恒温焊台操作 敷设台操作 层压机操作 检测仪操作 光伏电池组件 生产 光伏电 池组件 加工与 生产设 备操作 装框机操作 电工技术基础与技能 电子技 术基础与技能 通用技能实训 电子产品结构工艺 专业英语 技术 光伏电池技术 14 46 在线测试产品测 试或调 试 仪器使用 组件检验 光伏电池组件 产品测试与检 验 产品检 验与分 析 质量分析 电工技术基础与技能 电子技 术基础与技能 通用技能实训 机 械常识与钳工实训 电子产品结构 工艺 专业英语 光伏电池技术 技术文件准备 施工材料准备 生产准 备 设备工具准备 施工场地确认 光伏电 池方阵 安装 光伏电池组件安 装与电气安装 离网 并网控制 柜与监控系统安装 光伏发 电系统 其他部 件安装 离网发电系统蓄 电池组安装 光伏发电系统 安装施工 光 伏发电 系统运 行调试 相关运行参数调 试 电工技术基础与技能 电子技 术基础与技能 机械常识与钳工实 训 电子产品结构工艺 专业英语 单片机技术应用 光伏发电技术 日常性维护 光伏电 池方阵 维护 周期性维护 日常维护 光伏发电系统 运行维护 光伏发 电系统 其他部 件维护 周期性维护 电工技术基础与技能 电子技 术基础与技能 机械常识与钳工实 训 电子产品结构工艺 专业英语 光伏发电技术 确定调查目标 确定调查区域 确定调查对象 确定调 查方案 确定调查时间 准备调查工具 材料 调查人员安排与分工 电子产品市场 调研员 实施调查 电子产品市场与营销基础 电 子产品营销实务 15 46 汇总与分析调查结果 分析市场需求 撰写与提交分析报吿 分析资料预 设目标 市场 预设目标市场 筛选营销方案 撰写与提交策划书 营销的组织 电子产品营销 策划员 营销的 组织与 控制 营销的控制 电子产品市场与营销基础 电 子产品营销实务 确定宣传与促销目标 确定宣传与促销区域 确定宣传与促销 对象 确定宣传与促销时间 确定宣传与促销形式 确定宣 传与促 销方案 确定宣传与促销媒介 准备宣传与促销工具 材 料 宣传与促销人员安排与分 工 实施宣传与促销 汇总 分析宣传与促 销的效果 电子产品宣传 与促销员 汇总与 分析宣 传与促 销效果 撰写与提交分析报吿 电子产品市场与营销基础 电 子产品营销实务 了解产品结构 性能 了解产 品性能 了解产品定位 了解客户需求 分析产 品客户 分析客户心理 介绍产品结构 性能 电子产品销售 员 商讨销售合同 电子产品市场与营销基础 电 子产品营销实务 电工技术基础与 技能 电子产品结构与工艺 电工 技术基础与技能 电子技术基础与 技能 专业英语 16 46 签定销售合同 收款与开票准 备提货 资料 出具提货单 汇集销售资料 销 售分析 分析销售资料 撰写并提交销售分析 报告 验核与提取货品提取与 装运货 品 装运货品 拆封货品拆封与 清点货 品 清点货品 阅读货品安装说明书 安装货品 阅读货品使用说明书 开机调试 对客户进行使用培训 客户签收 电子产品安装 与调试员 交验资料 机械常识与钳工 电工技术基 础与技能 电子技术基础与技能 电子产品结构工艺 单片机技术应 用 专业英语 电子电器产品市场 与营销基础 电子电器产品营销实 务 建立客户档案 管理客 户 维护客户档案 筛选回访客户 确定回访内容 确定回访形式 回访客 户 实施客户回访 记录客户使用情况及需求 分析客户的满意度 分析客户的质量需求 电子产品售后 服务员 分析客 户满意 度及产 品质量 需求 撰写并提交分析报告 电子产品市场与营销基础 电 子产品营销实务 17 46 通过调研 岗位能力分析 我专业对电子技术应用课程进行了重构 加强核心能力与岗位核心能力的对应度 加强学生的职业素质和职业能 力的培养 重构的课程体系如下 图课程结构 十 课程设置及要求十 课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课 公共基础课包括职业生涯规划 职业道德与法律 经济政治与社会 体育与健康及公共选修课等 专业技能课包括核心能力课 技能方向课和拓展课 实习实训是专 业技能课教学的重要内容 含校内外实训 毕业实习等多种形式 一 公共基础课 一 公共基础课 公共必修课 表 必修课教学内容及要求 类别类别课程名称课程名称主要教学内容和要求主要教学内容和要求参考学时参考学时 公 共 职业生涯规划 创业指导 理解职业生涯规划的意义和作用 了解成 功职业人所应具备的要素条件 掌握职业 18 46 生涯规划的设计步骤及实施要求 为以后 独立创业奠定基础 职业道德与就业 指导 了解礼仪讲文明 知荣辱 有道德 使学 生基本掌握法律基础常识增强守法意识 为就业奠定基础 经济政治与社会 掌握中国特色社会主义是经济建设 政治 建设 文化建设 社会建设全面发展的 四位一体 的新格局 牢固树立并坚 定中国特色社会主义共同理想 哲学与人生 掌握哲学的基本知识 学会运用哲学原理 和方法解决人生问题 用哲学指导人生 以人生体验哲学 把哲学与人生结合起来 语文 掌握阅读现代文和浅易文言文的 欣赏文 学作品 应用文写作技能 具备日常口语 交流能力 养成自学和运用语文的良好习 惯 接受优秀文化熏陶 形成高尚的审美 情趣 数学 掌握代数 方程组 集合与逻辑用语 不 等式 函数 指数函数与对数函数 任意 角的三角函数等知识 英语 掌握听 说 读 写的基本技能和运用英 语进行交际的能力 能听懂简单对话和短 文 能围绕日常话题进行初步交际 具有 自主学习和继续学习的能力 并为学习专 门用途英语打下基础 必 修 课 计算机应用基础 掌握计算机应用基础知识 提高学生计算 机基本操作 办公应用 网络应用 多媒 体技术等方面的技能 初步具有用计算机 解决学习 工作 生活中常见问题的能力 19 46 机电常识 掌握养殖场常用设备的基本知识和基本操 作 初步具备用机电知识解决生产过程中 的实际问题 音乐鉴赏 陶冶学生情操 提高学生审美情趣 发展 形象思维 激发创新意识 促进健康成长 应用文写作 主要是学习常用应用文的写作技巧 掌握 请示 假条 申请报告 计划书 总结报 告等的写作 整体提升学生写作能力 化学 了解物质的组成 结构 性质及其变化规 律 为相关专业后续课程的学习奠定基础 能综合运用所学的化学知识 技能和方法 分析和解决与化学有关的问题 感受化学 与人类生产 生活之间的联系 树立环保 意识和安全意识 体育与健康 掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法 养 成自觉锻炼的习惯 养成自主锻炼 自我 保健 自我评价和自我调控的意识 全面 提高身心素质和社会适应能力 公共选修课 表 选修课教学内容和要求 类别类别课程名称课程名称主要教学内容和要求主要教学内容和要求参考学时参考学时 安全教育 心理 健康与艾滋病预 防 通过对学生安全教育 心理健康基本知识 方法和意识的教育 提高学生的心理素质 帮助学生正确认识成长 学习 生活和求 职就业中遇到的心理行为问题 促进其身 心全面和谐发展 熟悉艾滋病的危害 传 播途径 预防措施 治疗方法 公 共 选 修 课 历史 掌握中国近现代史分期的理论依据 中国 现代史学科研究的内容及其与党史 革命 20 46 史 民国史的区别与联系 了解史学训练 的几种基本方法及特征 名词解释 大事 记 考证 叙述性文章 论文 经典诵读 让学生直面经典 诵读经典 感受经典 丰富学生的心灵 培育人文精神 弘扬积 极的人生理念 提升学生的品位 办公软件 主要是学习 等常用的办公软件 并能 熟练使用 美术欣赏 陶冶学生情操 提高学生审美情趣 发展 形象思维 激发创新意识 促进健康成长 饲料兽药营销技 术 了解饲料兽营销的基本常识 掌握营销的 基本技巧 让学生初步具体从事营销的能 力 二 专业技能课程 二 专业技能课程 专业核心课 表 专业核心课教学内容及要求 类别类别 课程名称课程名称主要教学内容和要求主要教学内容和要求 参考学时参考学时 电工技术基础与技 能 理解电路的基本概念 基本定律和定理 掌握电路的基本分析方法 了解非正弦周期 信号 串并联谐振电路 瞬态过程的基本知 识 会使用常用电工工具与仪器仪表 会识 别与检测常用电工元件 会处理电工技术实 验与实训中的简单故障 掌握电工的安全操 作规范 专 业 核 心 课 电子技术基础与技 能 了解二极管 三极管 场效应管 晶闸管的 基本知识 会识别与检测二极管 三极管 能识读 分析 焊接 测试整流和滤波电路 会制作调光台灯电路 了解放大 正弦波振 荡 高频信号处理电路的基本知识 会识读 典型电路图 能分析 估算常用放大电路 会制作 或组装 与调试典型放大电路 桥 式音频信号发生器或接近开关电路 调幅调 频收音机 了解集成运放 功放 三端集成 稳压电源电路的基本知识 能识读 分析典 型应用电路 掌握典型器件的引脚功能 会 21 46 正确选用器件 会安装 调试典型应用电路 理解反馈的概念 了解放大器中负反馈应用 类型 掌握数字逻辑电路的基本知识和组合 逻辑电路的分析方法 和触发器的逻辑功 能 典型器件的引脚功能 了解编码器 译 码器和显示器 寄存器 计数器和时基电路 数模转换和模数转换电路的基本知识 会识 别与测试常用集成数字电路器件 会制作 调试三人表决器 四人抢答器 秒计数器 典型数模转换和模数转换电路 机械常识与钳工实 训 能识别常见机械及部件 能识读简单组合体 三视图 典型零件图和简单机械图 能识别 常见的机械传动方式 密封方式 润滑方法 能识别常用金属 塑料材料的种类 会查阅 相关标准 手册 能选用钳工常用工量刃具 能按图完成简单零件的钳工制作 会拆装简 单机械部件 电子产品结构工艺 了解环境条件对电子产品性能的影响 了解 电子设备可靠性的特点 了解电子设备的三 防 热设计 减振 屏蔽的基本知识 掌握 电子设备元器件布局 走线的基本要求 了 解工艺文件的编制原则与要求 初步具有典 型电子产品生产工艺文件的识读能力 专业英语 能识读一定数量的现代常用电工电子专业英 语词汇 能够借助工具书阅读电子产品的技 术手册 资料和说明书等 技术 了解电子电路技术的基本概念 会使用 软 件 能绘制符合规范要求的电路原理图和印 制板图 能对简单的电子线路进行仿真设计 会绘制电子技术基础课程中的电路原理图和 印制电路板图 技能方向课 表 技能方向课教学内容和要求 类别类别课程名称课程名称主要教学内容和要求主要教学内容和要求参考学时参考学时 技 能 方 向 课 单片机技术应用 了解单片机内部存储器 口 定时器计数器 中断系统 串行通信系统的结构与工作原理 熟悉单片机开发的软硬件环境 了解语言的 基础知识 掌握流水灯的程序控制方法 能 设计并制作流水灯 掌握数码管的程序控制 方法 能编写显示控制程序 熟悉语言定时 计数器的控制应用方法 能完成简单的程序 22 46 设计 理解键盘接口电路的结构 工作方式 与编程方法 会正确编写键盘 软件消抖 程序与矩阵键盘扫描程序 掌握运用定时器 控制单片机发音频率的编程方法 初步学会 编写简单的乐句播放程序 熟悉单片机中断 系统与串行通信系统的控制应用方法 能进 行简单的程序设计 设备操作与维护 了解表面贴装技术的概念 特点 作用 现 状及发展趋势 熟悉表面贴装技术元器件的 型号与规格并会识别 了解表面贴装用的印 制电路板的基本知识及板优化技术 了解焊 锡膏的基本知识与印刷技术 了解贴片胶与 涂布技术 会操作与维护印刷机 点胶机 贴片机 回流焊炉 成形机 割板机 波峰 焊机 自动光学检测仪等设备 了解表面贴 装过程中防静电技术 了解表面贴装生产加 工的组织与管理过程 电子产品装配 调 试与检验 了解电子产品的生产和管理 会识读电子产 品技术文件 会识别和检测电子元件 会使 用常用的电子工具 材料和电子仪器仪表 了解电子产品装接工艺 能对电子产品进行 装配 调试与检验 音频设备应用与维 修 了解音频设备的组成及作用 了解音频技术 中特殊元器件或部件的用途 能识读音频设 备的典型整机线路图 能合理选购 搭配 安装 使用音响设备 能通过对故障现象和 检测数据的分析来判断故障部位及器件并进 行维修 能说明故障现象产生的原因 视频设备应用与维 修 了解数字信号处理技术的基本概念 掌握各 种视频装置的功能 结构 使用 维护方法 能使用常规电子仪器 仪表对整机关键点进 行信号的检测 能根据产品使用说明书配接 其他音 视频产品 能判断和排除常见故障 专业选修课 表 专业选修课教学内容和要求 23 46 类别类别课程名称课程名称主要教学内容和要求主要教学内容和要求参考学时参考学时 光伏电池技术 了解光伏产业链的构成及光伏电池生产工序 会检测电池片 掌握电池片的激光划片工艺 焊接工艺 滴胶工艺 熟悉光伏电池组件的 组装技术 光伏发电技术 认知太阳能光伏发电的过程 掌握太阳能光 伏发电系统的构成及各部分的作用 了解太 阳能光伏发电系统的智能化控制 能制作小 型太阳能光伏发电装置 能按要求安装 维 护光伏发电系统 电子产品市场与营 销基础 了解电子产品市场与经营的基本概念 形成 基本营销观 掌握电子产品市场需求调研与 分析 市场机会选择 市场营销策略的基本 内容和基本应用方法 掌握现代市场营销理 念 经营战略与经营方式 掌握电子产品进 销 存的基本业务流程 了解相关法律 法 规和安全知识 专 业 选 修 课 电子产品营销实务 能组织进行市场调研与分析 能恰当应用基 本销售策略 基本沟通与公关 谈判技巧 完成产品的销售 能组织开展产品促销活动 能进行产品营销的管理 能处理电子产品进 销 存的业务 能应用相关法律 法规 妥 善处理客户矛盾与投诉 校外教学生产实训 表 校外教学生产实训教学内容和要求 序号序号课程名称课程名称主要教学内容和要求主要教学内容和要求参考学时参考学时 第一轮校外教学生产实训 掌握电子技术应用专业对 应职业岗位必备的知识与 24 46 技能 能从事电子产品装 配 调试 检验 第二轮校外教学生产实训 掌握电子技术应用专业对 应职业岗位必备的知识与 技能 能从事数字视听设 备的应用 维修 光伏系 统安装 维护 电子产品 的营销等工作 三 顶岗实习 三 顶岗实习 实习时间 第五 六学期 安全保障措施 加强对学生的劳动纪律 安全 人身安全 交通安 全 食品卫生安全 生产安全等 生产操作规程 自救自护和心理健 康等方面的教育 提高学生的自我保护能力 学生必须具有安全保障意 识 未办理劳动保险的学生学校坚决不安排参加顶岗实习 实习内容 了解生产企业的生产组织形式 人员及分工情况 熟悉生产部门各 岗位工作职责 掌握典型工作任务 实习地点 广西数通电子有限公司 广西思创电子有限公司 南宁凯程电子科 技有限公司 广西宏智科技有限公司 南宁市跃龙科技有限公司等 十一 教学时间安排十一 教学时间安排 一 教学活动周安排 一 教学活动周安排 表 教学活动周安排表 第一学年第一学年第二学年第二学年第三学年第三学年序序 号号 教教 学学 环环 节节合合计计 周周 入学教育 军训 顶岗前教育 理实教学 技能鉴定与考证 生产实训 顶岗实习 职业岗位试就业实习 25 46 机动周周周周周 考核周周周周周周 学期计划总周数 二 课程设置与学时进度分配 二 课程设置与学时进度分配 26 46 表 教学安排表 学时数学时数课程教学各学期周学时课程教学各学期周学时 一一二二三三四四五五六六 周周周周周周周周周周周周 课课 程程 类类 别别 序序 号号 课程名称课程名称 总学总学 时时 学分学分 周周周周周周周周周周周周周周周周周周周周周周 职业生涯规划 职业道德与法律 经济政治与社会 必 修 哲学与人生 心理健康 职业健康与安全 德 育 课 限 选 环保教育 语文 数学 英语 计算机应用基础 体育与健康 必 修 艺术 音乐 美术 公 共 基 础 课 程 文 化 课 限 选 物理 27 46 化学 任选课程 合 计 电工技术基础与技能 电子技术基础与技能 机械常识与钳工实训 周 电子产品结构工艺 专业英语 技术 单片机技术应用 基 础 平 台 课 程 通用技能实训 周 周 小 计周周周 设备操作与维护 电子产品装配 调试与 检验 综合实习 实训 周 电子 产品 制造 技术 综合实训 考证 周 音频设备应用与维修 视频设备应用与维修 专 业 技 能 课 程 专 业 技 技 能 方 向 课 程 数字 视听 设备 应用 综合实习 实训 周 28 46 与维 修 综合实训 考证 周 光伏电池技术 光伏发电技术 综合实习 实训 周 光电 产品 应用 与维 护 综合实训 考证 周 电子产品市场与营销基 础 电子产品营销实务 综合实习 实训 周 电子 产品 营销 综合实训 考证 周 小 计 周周 专业任选课程 能 课 程 顶岗实习 周 专业认识与入学教育 周 军训 周 毕业教育 周 其 他 教 育 活 动 小 计 周 周 总 计周周周周周周 说明 公共基础课中的选修课课程除历史外其他均安排在晚上进行 不计入学期周课时计算 军训 入学教 29 46 育 顶岗前教育 毕业教育 机动 考核均以周计算 不计入学期周课时计算 本专业课程安排基础文化课占总 课时 专业技能课占总课时 顶岗实习占总学时 选修课占总课时 30 46 十二 教学设施十二 教学设施 一 教学要求 一 教学要求 公共基础课 公共基础课要符合教育部有关教育教学的基本要求 按照培养学生 基本科学文化素养 服务学生专业学习和终身发展的功能来定位 针对 中职学生的特点 公共基础课教学主要采取教师讲授 课堂提问与班级 讨论或分组讨论的方法 同时辅以角色扮演等实践方法 并充分利用现 代技术 采取多媒体教学方法 以幻灯 投影 计算机作为直观教具应 用于各门基础课 教学中可以采取提出探究主题 目标 让学生通过图 书 报刊 互联网查找相关资料 教师给予点拨和归纳的方式 侧重于 训练和提高学生的学习能力和素质 数学教学中多给学生留出自主学习 和讨论的空间 让学生独立思考 相互讨论 自主地动手动脑动口参与 数学思维活动 体育与健康课程是以体育为手段增进学生身体素质 教 学中要让学生主动参与 教学手段则以游戏 竞赛为主 音乐鉴赏的目 的在于培养学生的人文素养 陶冶学生的道德情操 教学中则可以大量 采用情境教学来激发学生的个人表现力 让学生自然地进入审美期待和 冲动 总之 公共基础课要调动学生学习的积极性 让课堂活起来 学 生动起来 效果好起来 为学生综合素质的提高 职业能力的形成和可 持续发展奠定基础 专业技能课 专业技能课实行 理实一体化 教学和研究性教学 改变 以课堂 为中心 以教师为中心 以书本为中心 的教学模式 突出教师的引导 和学生的参与过程 强调学生的实施 发现和探索过程 建立以钳工实 训室 电工技术实训室 模拟电子技术实训室 数字电子技术实训室 电子仿真实训室 单片机实训室 电子产品生产实习基地 家用电子产 品维修实训基地 数字视听设备应用与维修实训室 光伏发电系统实训 室 光伏电池组件制作实训室 市场营销综合仿真实训室 为一体的电 子技术应用实践教学模式 将课堂搬到校内 外实训基地 通过在实训 基地的生产及工作真实场景 使学生在做中学 学中做 从而掌握各个 岗位操作技能 并培养学生的职业素养 31 46 二 教学管理 二 教学管理 教学管理要更新理念 改变传统的教学管理方式 教学管理要有一 定的规范性和灵活性 可实行工学交替等学制 要合理调配专业教师 专业实训室和实训场地等教学资源 为课程的实施创造条件 要加强对 教学过程的质量监控 改革教学评价的标准和方法 促进教师教学能力 的提升 保证教学质量 十三 教学评价十三 教学评价 中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分 是我国教育过程的 阶段之一 我校实行过程性评价与终结性评价结合 教师评价 小组评 价 学生自评 企业评价相结合 职业技能鉴定与学作业考核结合的教 学评价体系 教学应客观的评价 评价内容应兼顾认知 技能 情感等方面 我 校的学生评价主要包括综合素质评价及学业评价 学业评价又分为公共 基础课程评价 专业技能课程评价 选修课程评价 顶岗实习评价 依 据教学进程 将平时成绩与考试评定相结合 对学生素质进行横向和纵 向比较 确定学生学业优劣及其潜能所在 根据专业技能标准 制定考 核的多元评价机制 使评价真正能够反映学生的知识 能力与素质 表 电子技术应用评价表 课程分课程分 类类 评分项目评分项目分值比例分值比例评分说明 评价内容 评分说明 评价内容 平时成绩 由学生自己 小组及教师根据 学生在课堂出勤及纪律 学习 态度 学习兴趣等方面表现进 行评定 期中考试期中统一考试 公共基 础课程 期末考核期末统一考试 平时成绩 由学生自己 小组及教师根据 学生在课堂出勤及纪律 学习 态度 学习兴趣等方面表现进 行评定 专业技 能课程 实训成绩老师根据实训项目考核标准 32 46 结合学生实训表现进行评定 实训成绩为该门课程所有实训 成绩的平均分 期中考试期中统一考试 期末考核 期末统一考试或有关职业资格 证书考试的成绩替代 其中理 论考核占 技能考核占 平时成绩 由学生自己 小组及教师根据 学生在课堂出勤及纪律 学习 态度 学习兴趣等方面表现进 行评定 选修课 程 期末考核 期末总结报告或期末统一开卷 考试等 平时成绩 由学生自己 小组 校内教师 及校外教师根据学生在思想素 质 工作情况两方面表现进行 评定 顶岗实 习 实习报告 根据学生总结能力予以评定 实习报告中应包括实习计划的 执行情况 质量分析与评估 存在问题与解决措施 经验体 会与建议等 十四 实训实习环境十四 实训实习环境 围绕电子技术应用人才培养模式和现代电子技术岗位核心技能需求 应具备钳工实训室 电工技术实训室 模拟电子技术实训室 数字电子 技术实训室 电子仿真实训室 单片机实训室 电子产品生产实习基地 家用电子产品维修实训基地 数字视听设备应用与维修实训室 光伏发 电系统实训室 光伏电池组件制作实训室 市场营销综合仿真实训室 通过实验室设备提升校内电子应用技术实训基地的生产实训能力 建成 融教学 培训 职业技能鉴定等功能于一体的电子技术应用校内实训基 地 满足电子技术应用专项技能训练 岗位综合实训 技能考核鉴定 33 46 电子类企业岗位培训等需要 同时 引入企业文化 强化实训管理制度 建设 编制实训手册 明确实训内容 实训目的与要求 实训准备 实 训步骤指导 考核标准等内容 我校应配备的校内实训室 实训基地及 实习基地如下 一 校内实训室 一 校内实训室 校内实训室主要实训功能及设施设备情况如下 表 校内实训室一览表 序序 号号 名称名称主要实训主要实训功能功能实训教学要求实训教学要求 钳工实训室 主要承担机械概述 机械 识图 常用机械传动 常用工 程材料 钳工基础训练 机械 拆装训练 能识别常见机械及部件 能 识读简单组合体三视图 典 型零件图和简单机械图 能 识别常见的机械传动方式 密封方式 润滑方法 能识 别常用金属 塑料材料的种 类 会查阅相关标准 手册 能选用钳工常用工量刃具 能按图完成简单零件的钳工 制作 会拆装简单机械部件 电工技术实 训室 主要承担电工常用工具仪 表认识与安全用电 直流电路 及基本定理 电容和电感 互 感及变压器 单相正弦交流电 路 三相正弦交流电路 非正 弦周期信号 串并联谐振电路 瞬态过程 理解电路的基本概念 基本 定律和定理 掌握电路的基 本分析方法 了解非正弦周 期信号 串并联谐振电路 瞬态过程的基本知识 会使 用常用电工工具与仪器仪表 会识别与检测常用电工元件 会处理电工技术实验与实训 中的简单故障 掌握电工的 安全操作规范 模拟电子技 术实训室 主要承担二极管及其应用 三极管及常用放大电路 直流 稳压电源 高频信号的