


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
LESSON 5教学设计 教材分析The main topic in this lesson is knowing numbers 9and 10,practicing how to borrow or lend something in English in real life communication. 教学目标【知识目标】(1) Be able to listen, speak, read, write words :nine,ten,pen.(2) Be able to understand, speak sentence :Can I use your pen,please?(3) Be able to understand, speak sentence :Pass me the pen, please.【能力目标】(1) Learn about the expression of Numbers and use them.(2) Understand the two dialogues and use them flexibly in the situation.【情感态度价值观目标】(1) Connect English with life, feel the application.(2) Enjoy the fun of learning English. 教学重难点【教学重点】(1) Vocabulary :nine,ten,pen.(2) Sentence :Can I use your pen,please?Pass me the pen, please.【教学难点】(1) The pronunciation of nine,ten,pen.(2) Skillfully using sentence :Can I use your pen,please? 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程Step 1:Warm-up1 The teacher and students greet each other in English.2 Review English words 7and 8,guide students to learn new lessons.3 Teacher ask students how to borrow a pen from one classmate to arouse the students curiosity.Step 2: presentation1. Listen, look and say.(1) Th teacher shows pen and number 9,10 through PPT. (2) The teacher leads students to read new words for several times.(3) Th teacher plays teaching tape,and students repeat after aloud.2. Work in pairs.Students will be divided into a set of two people to finish a dialogue.For example :Student A:Pass me the pen, please. Student B:OK.Student A:Can I use your pen,please? Student B:Sure. Here you are.Then,every member in each group exchanges their role.3. Listen and number.There are five pictures in this part.Listen carefully and match the right figures in the four pictures below according to what you hear.4. Lets say itNine, ten, pass me the pen.Nine, ten, use my pen.Nine, ten, pass me the pen.Nine, ten, use my pen.Step 3: SummaryLets summarize the key wor
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考重庆数学题库及答案
- 江苏沭阳中考真题及答案
- DZT0033-2002D固体矿产勘查矿山闭坑地质报告编写规范
- 中国动力汽车电池项目投资计划书
- 2025年码头建设项目可行性研究报告
- 中国亚光立体玻璃项目创业计划书
- 2025年中国石墨化碳材料项目创业计划书
- 2025继续教育公需课必修题库及参考答案
- 2025年中国电动自行车灯行业市场占有率及投资前景预测分析报告
- 彩钢板房制作安装施工方案
- 马桶水箱相关项目建议书
- 脱口秀分享课件
- 《从零到卓越- 创新与创业导论》教案
- 物资设备部岗位职责模版(2篇)
- IEC 62368-1标准解读-中文
- 慢性阻塞性肺疾病急性加重围出院期管理与随访指南(2024年版)解读
- 《建筑施工技术》课件-土方开挖及边坡支护
- 特殊教育作业册(上册)
- 6.1+友谊的真谛++课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- Office高效办公智慧树知到期末考试答案章节答案2024年西安欧亚学院
- DL∕T 5210.4-2018 电力建设施工质量验收规程 第4部分:热工仪表及控制装置
评论
0/150
提交评论