人教版语文二年级下册期中测试题 (2).doc

人教版语文二年级下册期中测试题 (2)班级 姓名：_ 得分：_一、我会看拼音，写词语。（8分）zhun l gn qn zh sh r no（ ） （ ） （ ） （ ）shn w b ln yn bo o s 二、我能在带点字正确的音节下面打“”。（9分）华丽(hu hu) 旅行(xn hn) 形状(zhun zun)爽快(shn shun) 争取(zhn zhn) 浅色(qi qin)银行(hn xn) 首都(du d) 背人(bi bi)三、我会选择正确的字填在（ ）里。（8分）申 伸 棵 颗 （ ）开 （ ）明 一（ ）树 一（ ）豆 （ ）手（ ）请 一（ ）星 一（ ）草言 信 台 治相（ ） 发（ ） （ ）虫 讲（ ）语（ ） 书（ ） 平（ ） （ ）病四、比一比，再组词。（8分）区( ) 作( ) 休( ) 惊( )巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )处( ) 极( ) 诉( ) 季( )五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）例：许多 许许多多开 心 _ 认 真 _ _ _漂 亮 _ 急 忙 _ _ _六、我会写意思相反的词语。（8分）快 退 难过 热闹多 黑 弯曲 热情七、我会选填词语。（4分） 课件|视频|试卷|无需注册例：连忙 有名 非常 美丽 表彰 赶紧 八、我能补充成语。（8分）( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马 十( )十( ) 三( )二( )九、我会连。（8分）1 唱 电脑 穿着 皮包做 图案 拿着 皮衣学 京戏 吃着 月亮拼 作业 看着 月饼2 美丽的 石头 认认真真地 过年干净的 北京 急急忙忙地 说话快乐的 小鸟 开开心心地 上课奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）例：骑马 许多 草原上 在 小伙子许多小伙子在草原上骑马。 1五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 _2你的 是 文具盒 这个 吗_3生命力 多么 小草的 啊 顽强_十一、我会给句子加上正确的标点。（4分）1窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）4我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ）十二、我能照样子写句子。（4分）例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。1王丁丁是我们班的劳动委员。_2我的妈妈是张华。_十三、我能照样子把句子写得更生动。（4分）例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1老师在批改作业。_2花园里有许多花。_十四、我能补充诗句。（6分） 山 行 寒 径 斜 ， 。停 ，霜 。十五、读读短文，完成后面的练习。（5分）音 乐 疗 法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（ ）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“”。5下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“”）乐：l（ ） yu（ ）