全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
万发镇中心学校开展“创业、创新、创优”活动实施方案为了深入推进万发镇“创业、创新、创优”活动,充分发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性作用,引导和调动全镇教育系统广大师生员工不断增强创业、创新、创优的积极性和主动性,努力开创万发镇教育发展提速、质量提高、群众满意的良好局面,根据哈尔滨市教育局开展“创业、创新、创优活动实施方案和县教育局相关文件精神,特制订本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加快推进科教兴镇和教育强镇的目标,以培养和提高广大师生的创业能力、创新精神和创优意识为重点,加快教育发展,深化教育改革,提高服务质量,紧紧围绕“强工、兴农、扩城、惠民”战略,为建设生态宜居的中等城市提供强有力的资源保障和智力支持。二、活动主题教育系统开展“创业、创新、创优”活动主题是:“创教育发展之业,创教育改革之新,创教育服务之优”。三、目标任务(一)创教育发展之业,努力促进教育协调发展实施义务教育标准化学校建设发展。实施新一轮义务教育标准化学校督导评估工作,今年新建万发镇中心小学。建筑面积4000平方米,预计投资600万元。进一步缩小城乡之间、校际之间办学条件的差距。(二)创教育改革之新,努力提高教育教学质量1、实施创业创新能力提升工程。深化基础教育课程改革,加强学生的创新精神和实践能力的培养,按计划开科学课、实验课、综合实践活动课和德育实践活动课。创新义务教育学籍管理模式,推行电子学籍管理。2、实施未来教育家培养工程。深化师资队伍培训模式,今年计划推荐优秀校长、骨干教师参加上级部门组织的高级研修培训,使之逐步成为引领我镇教育教学改革发展的引路者和带头人,带动全镇整体教育水平和教学质量的提升。3、实施教育科研引领工程。形成高效的校级教育科研管理、服务和指导系统。要突出教研、科研针对性和落脚点,突出应用研究、实证研究,突出科研、教研成果的转化和应用,以教学指导为中心,深入基层、深入课堂、重心下移,认真了解学校教育、课堂教学实际,依据实际问题设定教研、科研题目,围绕教育教学中的热点、难点问题在与教师的合作中拿出成果。尤其是要把注意力集中到校本研修上来,开展好原生态课堂教学“观课议课”活动,在构建新型教师发展平台和校本研修文化上下功夫,将教研、科研工作新成果内化到教学实践中去。(三)创教育服务之优,努力办好让人民满意教育1、实施平安校园创建工程。落实校园安全管理责任,加强对广大师生的安全教育,结合安全教育日,组织开展形式多样的安全演练活动。广泛开展“平安校园”创建活动,深入排查校园安全隐患,净化校园周边环境,确保校园平安稳定。2、实施教育行风治理工程。继续深入开展“铸师魂,树形象;正行风,促发展”活动,以治理乱收费为重点加大对教育“三乱”行为的整治力度。切实提高人民群众对教育的满意度。3、实施为民服务创先争优工程。以迎接党的十八大为统领,巩固提升为民服务创先争优水平。在基层党组织和党员中深入推进党员示范岗、党员责任区、党员服务站等活动,全面推进党务公开建立健全为民服务的长效机制。四、保障措施(一)加强领导组织为切实加强对活动的组织领导,成立万发镇中心学校“创业、创新、创优”活动领导小组。组 长: 申久武副组长: 张 忠 唐贵军成员 : 刘振杰 金福全 刘学海 王洪全 郭 云 张 波 张彩杰 金 鑫 王立业 孙洪杰 高 明 车铁成 张云峰 金立新 许笑媛 高淑娟 各学校也要成立相应的工作机构,结合工作实际制定本单位“创业、创新、创优”活动实施方案。(二)建立责任机制为落实工作推进责任,中心学校将“创业、创新、创优”活动开展情况作为学校年终考核的一项重要指标。各学校要对活动的主要任务进行责任分解,明确责任人,确保责任落实到位。中心学校将分期对个学校活动开展情况进行督办检查,推动“创业、创新、创优”活动深入开展。要全面落实活动的工作责任,切实形成“一把手”总负责,一级抓一级,层层抓落实的工作格局。(三)加强舆论宣传要高度重视开展“创业、创新、创优”活动的宣传工作。充分利用校刊、板报、手抄报、网
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年下半年内蒙古呼伦贝尔陈巴尔虎旗鄂温克苏木招考易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年下半年六安金安区乡镇(街道)事业单位招考易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 丝绸智能染色系统-洞察与解读
- 高集中度行业反垄断策略-洞察与解读
- 2025年全国保密教育线上培训考试试题库及答案(历年真题)
- 2025年全国保密教育线上培训考试试题库及参考答案(基础题)
- 2025房屋租赁合同中介服务
- 2025房屋租赁合同格式范文
- 2024年昭通辅警招聘考试题库附答案详解(达标题)
- 2024年无锡辅警协警招聘考试备考题库及答案详解(新)
- 2024-2025学年河南省濮阳市九年级(上)期中英语试卷
- 2025中国腰椎间盘突出症诊疗指南
- 第十章放射防护法规与标准
- 介入室医院感染预防与控制
- 演艺票务智能平台架构-洞察及研究
- 巡查工作流程课件
- 车辆税务维护管理办法
- 【正版授权】 ISO 80000-3:2019/Amd 1:2025 EN Quantities and units - Part 3: Space and time - Amendment 1
- 【《基于PHP的二手车交易网站的设计与实现》11000字(论文)】
- 舒曼共振科普课件
- 研究生学术道德与学术规范课件
评论
0/150
提交评论