中心小学“中华经典诵写讲活动”方案（塘南中心小学）.doc

塘南中心小学“中华经典诵写讲”活动方案 为了传承中华经典诗文，弘扬孝敬、友善、节俭和诚信的优良传统，根据上级要求中心小学将经典诵读活动纳入教学计划，每周安排一节阅读课或一个早读的时间开展全校诵读，安排诵读水平高的教师开展指导，诵读篇目从各学段课标推荐的篇目中选择，诵读诗文以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题，学生以个别诵读、全班诵读、全校诵读等丰富多彩的形式开展诵读，还可以开展其它相关的书法、讲故事等比赛进一步激发学生的诵读热情。 为使活动取得实效，检验各村小开展诵读中华经典诗文的实效，经校务会研究决定，特开展塘南中心小学“中华经典诵写讲”活动。活动包括学生经典诗文诵演比赛和讲故事比赛，具体安排如下： 一、塘南中小经典诗文诵演比赛 （一）竞赛时间 2017年4月20日（周四） 上午8：20开始（二）竞赛地点 塘南一小多媒体教室（三）竞赛要求 1.内容要求（60分） 诗文内容以孝敬、友善、节俭和诚信为主题，吟诵的内容为经典的古代诗歌、文言文、现代诗歌、散文，要求内容健康，文质兼美。所选诗文主题突出，可以是单篇，也可以是多篇，多篇要围绕一个主题有机组合，不可做无意义的拼凑。 2.形式要求（40分） （1）参赛人员（4分） 各校选派1个优秀节目参加全镇比赛，学生人数为5-10人(不可少于5人，也不可多于10人），学生年级不限。 （2）吟诵表演（30分） 本次比赛强调一定要采用吟诵方式，可以是吟诵一种形式，也可以是诵演结合，诵演结合要以吟诵为主，可辅之以各种形式的表演，如歌舞、书法等；要求脱稿诵演，普通话标准，声情并茂；可配以恰当的音乐、视频、演示文稿和适当道具，演示流畅。 （3）着装礼仪（4分） 着装得体，讲究礼仪。 （4）时间规定（2分） 按抽签顺序上场诵演，不得迟到延后；时间控制在6分以内（360秒），超时扣分。 （四）竞赛程序 各校于4月18日前上传报名表的电子稿发熊科红qq邮箱（报名表见附件1）。比赛顺序抽签决定。 4月20日上午8点10分，各校领队带学生入场，组织学生在指定座位文明观摩；参赛学生按抽签顺序上场诵演，指导教师在本校参赛学生上场时交8份打印好的吟诵表演剧本给评委；除对前三个节目集体评分、统一公布分数外，评委对其余节目逐一当场亮分，节目结束后公布竞赛结果。 按得分排名情况，分别评选一等奖3名、二等奖3名，三等奖3名。排名靠后的不进入获奖行列。每个参赛学校获相应等级的指导教师证书2份，指导老师奖按塘南中小师生创优奖奖励方案执行，获奖学生发放相应奖品及证书。 二、塘南中心小学中华经典诗文讲故事比赛 （一）比赛时间 2017年3月28日（周二） 上午8：30开始（二）比赛地点 塘南一小多媒体教室（三）比赛要求 1.内容要求：学生讲述自己在学校、班级良好书香氛围的熏陶下长期诵读中华经典诗文的故事，诗文内容以孝敬、友善、节俭和诚信为主题，故事既要讲述学校、班级的相关做法，又要讲述自己的诵读时间、方式、感受、收获和行为转变，以讲述自己的故事为主。 2.形式要求 时间控制在6分钟以内，配以视频、音乐、图片等丰富多彩的内容作背景。超时扣分。 3.参赛人员 各校参赛学生人数为1人，学生年级不限。4.着装礼仪 着装得体，整洁大方，讲究礼仪。 （四）竞赛程序 各村小于近期在校内进行预赛，选出一名优秀学生参加中心小学决赛，在3月24日前上传报名表发熊科红qq邮箱（报名表见附件2）。 3月28日，各校领队组织学生在指定座位文明观摩；参赛学生按抽签顺序上场，上场时交8份打印好的故事稿给评委；除对前三个节目集体议分、统一公布分数外，评委对其余节目逐一当场亮分，所有节目结束后公布竞赛结果。 按得分排名情况，分别评选一等奖3名、二等奖3名，三等奖3名，排名靠后的不进入获奖行列，每个参赛学校获相应等级的指导教师证书1份。指导老师奖按塘南中小师生创优奖奖励方案执行，获奖学生发放相应奖品及证书。 南昌县塘南中心小学2017年3月3日 附件1 塘南中心小学经典诗文诵演比赛报名表 南昌县小学生经典诗文诵演比赛报名表 学 校 学校领队姓名 学校领队电话 指导教师姓名 指导教师联系电话 1 2 3 4 节目名称 参演学生人数 有无配乐 有无演示文稿 附件2 塘南中心小