27校园交响诗

27 校园交响诗 初读课文 思考 课文中分别把校园的五个场景比喻成了什么 把课堂上坐着学生的教室比作蜂巢 把下课后活跃着学生的校园比作鸟岛 把教师节学生寄给老师的贺卡比作花瓣 把老校工为了给我们营造美丽舒适的学习环境而不辞辛苦 忘我的劳动精神比喻成了喷泉 把辛勤培育学生成长的老师比喻成树根 自主赏析 在文中描写的五个场景中 选择自己最喜欢的一个场景 自由朗读 联系课文内容和生活实际把你的感受批注在旁边 温馨提示 找出重点句 画出关键词 体会思想情感 要求 先自学 然后小组选择场景 进行交流 教室 像一只蜂巢 排列的桌椅 是一格一格的蜂房 井然有序 上课铃一响 你一格 我一格 大家坐好 在老师的传授中汲 j 取 在各科的书籍里寻觅 时而循着历史的长河飞向遥远的古代 时而飞翔在当今的科学天地 时而书声琅 l ng 琅 时而书写沙沙 在知识的大海里采集 探索 积累 像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉 嗡嗡嘤嘤地飞鸣 渴求 在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜 啊 一只甜蜜的蜂巢 蜂巢 教室 像一只蜂巢 排列的桌椅 是一格一格的蜂房 井然有序 上课铃一响 你一格 我一格 大家坐好 在老师的传授中汲 j 取 在各科的书籍里寻觅 时而循着历史的长河飞向遥远的古代 时而飞翔在当今的科学天地 时而书声琅 l ng 琅 时而书写沙沙 在知识的大海里采集 探索 积累 像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉 嗡嗡嘤嘤地飞鸣 渴求 在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜 啊 一只甜蜜的蜂巢 蜂巢 下课了 校园 像一个鸟岛 美的交响曲回旋在这一片乐土 花丛树下 草坪操场 运动衫 彩裙 飞翔的 流动的身影 旋转的舞步 亭亭玉立的风姿 像鸟儿款款地低飞 欢快地跃动 像鸟儿舒展地起舞 恬 ti n 静地栖息 歌声 笑语 像海潮的喧哗中 鸟儿倾心地鸣啭 同浴着阳光 共享着欢乐 又增添着温暖 充实着幸福 啊 一个生机勃勃的鸟岛 鸟岛 花瓣 一年一度教师节 老师的办公桌上 飞来了彩色的花瓣 你看 那一封封学生来信 淡蓝的 粉红的 嫩绿的 浅黄的 一封一封 寄来了一颗颗赤诚的心 忽而 窗外飞来了一只白鸽 送来了一片云 一页洁白的信 老师欣喜地取下 看到了当年一名淘气生真切的思念 热情的祝贺 当一串鸽哨响起 老师目送着白鸽远飞天际 深情祝愿似欲随它飞去 啊 飞来的花瓣 变成一朵朵馥 f 郁的鲜花 开在老师的心间 校园里 一泓不绝的喷泉 晶莹的水喷洒变幻 袅 ni o 袅婷 t ng 婷 像轻盈多姿的水上芭蕾 美的闪跃中 我思念那位已故的花匠 这位老爷爷 为学校种了许多绚丽多彩的花 为校园早一天有这喷泉 他顶着烈日 砌着水池 紫铜色的脸上 汗珠汇成了小溪 那天 我中午来上学 见他已汗流浃背 仍头也不抬地砌着砖 我站在一旁 吮着冰棍 好奇地看着他灵巧的手 现在 我每次想起 总在后悔 为什么没把冰棍递给他呢 望着喷泉 听着哗哗的水声 似乎 欢乐的歌伴着婀娜 nu 的舞 这里 可有老爷爷的汗水 可有他劳动后的欣慰 啊 老爷爷永远睡去了 而喷泉却依然醒着 喷泉 感恩 你想对老爷爷说些什么 树根 我们是桃花李花 多么美的比喻 我们会成为丰硕的果实 多么好的未来 当繁花满枝 当硕果累累 我们谁也不会忘记哺育我们的树根 是它默默地汲取大地的营养传递给我们 啊 老师 您多么像树根 当我们用根来赞颂您时 您说 落花会变成大地的营养 果核也会变成大树的根 啊 让我们去做根的事业 长出亭亭华盖的大树 啊 老师 您多么像树根 当我们用根来赞颂您时 您说 落花会成为大地的营养 果核也会变成大树的根 啊 让我们去做根的事业 长出亭亭华盖的大树 畅读感受 升华情感 看视频 拓展延伸 读写结合 小练笔学习作者用比喻的修辞手法描述事物和表达情感的方法 选择一处校园生活场景进行描写 写后交流 提示 1 题目用比喻 2 用一两句话如题 快速干净 3 用准确的词语表达真情实感 校园交响诗 大海洋操场是一个大海洋 下课了 小鱼小虾们都尽情地在操场上快乐的玩耍 嬉戏 开心极了 舞步在款款地低飞 歌声在欢快地鸣啭 海草下小鱼小虾们玩起了捉迷藏 同浴着海面上的阳光 同享着欢乐 又增添着温暖 充实着幸福 啊 真是一个幸福的大海洋 森林教室像一个大森林 小动物是在教室里寻觅着知识的踪迹 在老师传授的知识中共同学习 在知识的海洋里共同沐浴 共同享受着森林里的求知气息 共同享受着森林里的知识游戏 共同享受着智慧的果实 啊 真是一个充满知识的森林 羽毛一年一度的教师节 在老师的办公桌上飞来了彩色的羽毛 鲜红的 粉红的 橘黄的 一片一片代表着一颗颗赤诚的心 当一只鸽子飞来的时候嘴上叼着一封信 寄来了当年班上后进生的一页洁白的信 啊 老师 您可知道我多舍不得你啊 种子我们是桃花李花 多么美的比喻 我们是清晨八 九点的太阳 是祖国的未来 当爸爸妈妈们把