人教版2019-2020年小升初语文期末试卷01.doc

人教版2019-2020年小升初语文期末试卷01姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共12题；共28分)1. （2分）下列词语中划线的字，读音完全正确的一组是（ ） A . 辍（chu）学 瘦削（xio） 绚（shun）烂B . 惩（chng）罚 咨询（xn） 纤（qin）夫C . 江畔（pn） 粗犷（gung） 游弋（y）D . 包扎（zh） 勉强（qing） 羊圈（qun）2. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . “怜”用音序查字法，应先查音序“L”，再查音节“lian”，“可怜”的“怜”的意思是怜悯。B . “勾”字共四画，第二笔的笔画名称是横折钩。C . “天”用部首查字法，应查部首“二”，除部首外还有两画。D . “绒”的部首是“纟”，“晨”的部首是“日”，而“静”的部首则是“青”。3. （2分）下面词语中音、形完全正确的一组是（ ）。A . 坚信 颤动 回顾 帕（pi）金斯B . 翻滚 蕴藏 玩耍 拉耶（y）文C . 健全 庆幸 遗憾 玉壶（h）D . 幸劳 饱含 习性 渭（wi）城4. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 深夜11点多钟，我们到了洛西渡口，这里无法过江，_江水太急了。_群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。_是什么人，谁向我们指出缺点都行。A . 由于 关于 不管B . 因为 关于 哪怕C . 因为 对于 不管D . 由于 对于 哪怕5. （2分）下列说法正确的是（ ）。A . 游子吟是孟郊写给自己的母亲的。 B . 孟郊在出远门之前母亲给他买了一件新衣服，孟郊很感激母亲。6. （2分）下列词语中没有错别字的选项是（ ）。A . 魁梧 淘汰 凯旋 绞刑B . 默汁 纠缠 幸亏 困窘C . 羞愧 预妨 痴迷 臂膀7. （2分）下列句子中划线词语运用不准确的一项是（ ） A . 运动场上进行着激烈的篮球赛。B . 她的演讲非常精彩，台下时时传来强烈的掌声。C . 台风猛烈地刮着，路边的小树都被连根拔起了。8. （2分）草船借箭选自（ ）。A . 三国演义B . 水浒传C . 红楼梦D . 史记9. （2分）选择关联词语填空。 （1）_现在生活水平提高了，_我们也不能忘记节俭。（ ） A . 既然就B . 虽然但是C . 不但而且D . 如果就（2）_你错了，_应该第一个伸出手去请他原谅。（ ） A . 既然就B . 虽然但是C . 不但而且D . 如果就（3）_没有太阳，_就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ） A . 既然就B . 虽然但是C . 不但而且D . 如果就（4）金黄鼠_不伤害百舌鸟的卵和雏鸟，_还替它们看护着。（ ） A . 既然就B . 虽然但是C . 不但而且D . 如果就10. （2分）读下面的一段话横线上应填的句子是（ ）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，_。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A . 受污染的所有河流重新清波荡漾B . 所有受污染的河流重新清碧荡漾C . 所有河流不再受污染而重新清波荡漾D . 所有清波荡漾的河流不再受污染11. （6分）请将环保宣传标语补充完整。 （1）善待地球就是_。 （2）拯救_就是拯救_。 （3）但存方寸地，_。 （4）_，共营生命绿色。 12. （2分）根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一项是（ ） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。A . B . C . D . 二、 阅读理解 (共3题；共13分)13. （3分）阅读下文，回答问题。 又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他：“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？”顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。”“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。”裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”_根本不用_裁缝解释说_因为您的布在我的柜子里搁着_我还没开始裁料呢_顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”（1）在文中的横线上加上恰当的标点符号。 _根本不用_裁缝解释说_因为您的布在我的柜子里搁着_我还没开始裁料呢_（2）裁缝和顾客各有怎样的性格特点？ 裁缝：_。顾客：_。（3）当顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛的时候，他会对裁缝说些什么？ （4）请概括一下选文的主要内容。 14. （2分）阅读下文，回答问题。 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。（1）文中划横线的地方是对_的描写，运用了_的句式，写出了这个手指_的性格特征。 （2）用波浪线描写食指姿态的句子。 15. （8分）课内阅读我最棒。 一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你;别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。老牛真会说话了！（1）联系上下文，解释文中下划线的词语。 成家立业：_恋恋不舍：_（2）“三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写？由此可以看出嫂子是个什么样的人？ （3）“亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”怎么理解这句话？ （4）离家后，牛郎是怎么生活的？由此看出他是一个怎样的人？ （5）“老牛真会说话了！”这句话应该读出_的语气。 三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分）习作 题目：爱就在身边提示：读了捐个微笑这篇短文，我们感受到世界充满爱。其实，爱无处不在，爱在亲人之间，爱在师生之间，爱在同学之间请以“爱就在身边”为题，用流畅的笔触来表达你的真情实感。要求：语句通顺连贯，抒发真情实感。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共12题；共28分)1-1、2