石家庄科技工程职业学院2008-2013年专业设置和建设规划.doc

石家庄科技工程职业学院20082013年专业设置和建设规划专业建设是高等学校最重要的教学基本建设，对高等学校的改革与发展具有深远的影响。专业建设决定着人才培养的格局与办学水平。为更好地适应我省产业结构优化升级和产业结构调整对高素质人才的迫切需求，进一步优化学科专业结构，加快我省主导产业的未来发展战略性新兴产业创新人才培养，提出我院20082013年专业设置和建设规划。 一、专业设置依据(一)条件依据1、已有或相邻、相关学科专业情况：目前，我院设有机电工程系、信息工程系、艺术系、人文系、外语系、体育部和基础部。设置专业有：应用电子、计算机应用技术、软件技术、电脑艺术设计、动漫设计与制作、旅游服务与管理、文秘、法律事务、会计电算化、物流管理、商务英语、应用英语、音乐表演、影视多媒体技术、社会体育共15个专业。2、专任教师(师资)条件状况：学院有在职在编教职工152人，专职教师100人，专职教师全部本科以上学历，其中研究生学历教师4人，具有硕士学位教师20人；副高以上教师49人。为适应高职教育的要求，学院在教师学历提升，双师素质教师培养培训方面下大气力，先后有近70名教师获得不同专业的职业资格证书。3、实验、实训条件：学院占地200000平方米，建筑面积81799平方米，图书馆藏书13.9万册，有标准8跑道塑胶田径场，室内篮球馆等体育活动场所。有可容纳1600人集会的礼堂。容纳2000人就餐的餐厅。建有语音实训室、电子电工实训室、计算机装配实训室、网络实训室、单片机实训室、PLC实训室、钳工实训室、车工实训室等试验实训场地，新建的实训大楼即将竣工。二、专业调整依据新增专业按冀教高200735号、冀教高20051号文件有关规定执行。三、专业建设指导思想依据国家中长期教育改革和发展规划刚要，结合河北省现代服务业“十二五”发展规划，以教育思想教育观念的更新为先导，主动适应地方和区域经济社会发展的需要，突出学校特色与人才培养特色，以专业人才培养定位为核心，以专业基本建设为基础，以教学内容与课程体系改革为重点，分层次、分类别地开展专业建设，实现应用型创新人才培养目标。四、专业建设原则(一)总体原则我院根据党和国家的教育方针和政策，按照教育部和省教育厅关于学科专业结构调整和申报新增专业有关问题的通知，严格遵循教育教学的内在规律，围绕河北省经济发展重点，尤其是结合石家庄社会经济发展走向，在专业设置和建设上，重点围绕现代物流、商贸流通、金融保险、信息服务、旅游、会展等行业，建设相关专业。经过若干年的努力，形成结构合理、布局科学，适应经济社会发展和学校规模发展需要的专业框架，努力构建人才培养和教学工作条件优良、有可持续发展能力、有利于提高教育质量和办学效益、突出培养应用型创新人才的学科专业体系，更好地为建设地方和区域经济社会发展培养高素质创新适用型人才。(二)专业设置与调整的基本原则1、符合我省及地方经济、科技文化进步和社会发展需要，遵循教育发展规律，前瞻性与可持续性相结合，正确处理好需要与可能、重点与一般、数量与质量、近期与长远、局部与整体的关系。2、有利于提高教育质量与办学效益，形成合理的专业结构和布局。3、有相应学科相依托，有利于学科建设与发展，突出学科特色与优势。4、有利于形成专业发展的特色与优势，在行业或地方、区域内形成一定影响，有利于形成专业品牌。5、符合高等教育发展趋势，符合学校定位与发展规划。6、有利于学校教学的组织安排与教学资源的充分利用。(三)拟增设的新专业2011年拟新增数控技术应用、机电一体化、材料成型与制造技术（精密铸造方向）、市场营销、室内设计技术、家具设计与制造、计算机速录技术、主持与播音、旅游英语、英语教育、语文教育共11个专业。2011一2013年，我院将重点围绕现代物流、商贸流通、金融保险、信息服务、旅游、会展等行业，建设相关专业。(四)充分论证、积极准备，加强新设专业基本条件建设1、上述新增专业，符合学校定位与发展规划，符合石家庄乃至河北省社会经济发展规划，经过可行性论证。2、有相应(相近)的学科或专业为依托，通过转型、培养、引进等方式，能配备完成专业教学计划所必需的教师队伍及教学辅助人员。3、基本具备了新增专业必需的相应教学实施（新建实训大楼即将竣工并投入使用）。五、专业建设目标(一)总体建设目标。围绕石家庄五大产业基地的建设，依据河北省建设现代产业体系的精神，尤其是结合正定纺织服装基地、国际小商品城、国际物流园区的建设发展，在规划建设数控技术、机电一体化技术、播音与主持、市场营销、汽车检测与维修等专业基础上，尤其要积极发展面向第三产业的专业建设，使2013年专业数达到20个左右。(二)新增专业设置目标。根据我院办学实际和规模发展需要，科学、合理地设置新专业，既注意突出专业特色，又紧紧围绕我院传统优势进行专业布点。到2013年，建设专业20个左右，专兼职教师达到160人，在校生规模维持在3000人左右。(三)加强传统专业的改造与建设。我院历史悠久，有多年办师范教育的经验和资源，开设语文、英语等教育专业具有独特优势。(四)名牌(重点、精品)专业建设目标。我院依据自身实际与社会经济发展需要，确定重点建设电子信息、计算机、艺术设计等以工科为主应用类专业，联系自身实际，积极发展旅游管理、餐饮管理与服务、市场营销、财务会计、工商管理、表演艺术、广播影视、教育、体育类专业。到2013年，力争使我院初步形成工、管、文、经协调发展的专业格局。七、专业建设的措施(一)明确专业方向与特色。我院在专业建设的过程中从整体上把握专业建设方案，对不同类型的老专业与新专业、以及专业设置都制定了不同的实施计划。同时努力拓宽专业口径，形成专业特色。(二)明确人才培养目标，改革人才培养模式，全面设计人才培养方案。我院以培养学生创新精神与实践能力为出发点，以学生的可持续发展为基本要求，明确应用型创新人才培养目标，改革传统人才培养模式，构建了突出高职特色的人才培养方案。(三)加强专业教学内容与课程体系建设与改革。以精品课建设为龙头，重视德育教育，突出学生动手操作能力，突出实训实践训练。(四)加强专业师资队伍建设。发挥学科带头人作用，重视产学研相结合，不断优化我院师资结构，提升我院师资整体水平。(五)加强校内实训室和校内外实习基地建设。本着以服务为宗旨，以就业为导向，走工学结合、校企合作之路。八、专业规划的具体实施(一)加强对专业建设工作的领导。我院根据自身的发展定位，制订了相应的规划并指导各系部制订详细专业建设规划，各专业制订专业建设实施计划。(二)加强对专业建设的投入。学院在统筹发展的基础上，重视硬件投入与软件投入，重视实训室、实习基地等基础设施建设投入，也重视包括课程建设、教材建设、专业教学改革与建设投入。(三)强化中青年学科带头人和学术骨干队伍建设。学院采取培养培训，走出去请进来的办法，加大学术梯队的培养与引进力度；建立与完善特聘教授制度；抓紧抓好优秀中