2007—2008学年度第二学期高一年级第一次阶段考试生物科试卷.doc_第1页
2007—2008学年度第二学期高一年级第一次阶段考试生物科试卷.doc_第2页
2007—2008学年度第二学期高一年级第一次阶段考试生物科试卷.doc_第3页
2007—2008学年度第二学期高一年级第一次阶段考试生物科试卷.doc_第4页
2007—2008学年度第二学期高一年级第一次阶段考试生物科试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20072008学年度第二学期高一年级第一次阶段考试生物科试卷 本试卷包含选择题、非选择题共两部分,试卷满分100分,本次考试时间为75分钟。一、单项选择题:每小题只有一个最佳选项。(本题共35小题,每小题2分,共70分)1.下列关于同源染色体的叙述,错误的是 A能配对的2个染色体 B形状和大小一般都相同C一个来自父方,一个来自母方 D1个染色体经复制后形成的2个染色体2.减数分裂过程中,染色体减半的时期和减半的原因分别是 A减数第一次分裂、四分体的出现 B减数第二次分裂、着丝点分裂C. 减数第一次分裂、同源染色体分离 D减数第二次分裂、细胞分裂两次而染色体复制一次3.生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是 A分裂开始前,都进行染色体的复制B分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n4.在生物体通过减数分裂形成配子时,基因交换发生在 A2条非同源染色体之间 B1条染色体的姐妹染色单体之间 C2对同源染色体之间 D1对同源染色体的非姐妹染色单体之间5.下列4个细胞图中,类似哺乳动物精子细胞的图是 6.在减数分裂过程中,含有与体细胞染色体数目相同,但无同源染色体的时期是 A减数第一次分裂后期 B分裂间期C减数第二次分裂前期 D减数第二次分裂后期7根据下列实验,以下结论不正确的是 P 黑羊 白羊 AF1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同F1 黑羊 白羊 BF2黑羊的基因型都与F1黑羊相同 C所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊F2 黑羊 白羊 D白色是隐性性状8下列人体细胞中含同源染色体的是A极体 B口腔上皮细胞 C次级卵母细胞 D精细胞高一年级生物 共6页 第1页9下左图表示一个2N=4的个体的染色体。下列叙述中正确的是如果1号染色体来自父方,则2号染色体来自母方 1号和2号染色体来自父方,3号和4号染色体来自母方 在减数分裂的第一次细胞分裂过程中,1号和2号染色体若走向一极,3号和4号染色体将走向另一极 在减数分裂的第一次分裂过程中,1号和3号染色体若走向一极,2号和4号染色体将走向另一极A和 B和 C和 D和10已知某雌性个体中存在如上右图所示的细胞。请推出初级卵母细胞中染色体、DNA数目依次是 A6、12 B6、24 C3、12 D3、611.下面是水稻花粉母细胞进行减数分裂的步骤,其正确顺序是 联会 同源染色体分离 交叉互换 染色体复制 细胞质分裂 A一一一一 B一一一一 C一一一一 D. 一一一一12下列关于受精的说法错误的是A减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代染色体数目的稳定B一个卵子只能和一个精子相结合C受精终止于精子细胞膜和卵子细胞膜的结合D受精后卵细胞的代谢增强13基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM的分开发生在A精原细胞形成初级精母细胞 B初级精母细胞形成次级精母细胞 C次级精母细胞形成精细胞 D精细胞形成精子14一个含有aa、bb、cc3对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,染色体组合可能是 Aabc、abc、 abc、 abc Babc、 abc、 abc、 abc Cabc、abc、abc、abc Dabc、abc、abc、 abc15. 右图为一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内 DNA含量变化的曲线图。34段细胞内染色体数目是An B2n C3n D4n16生物遗传的基本规律在下列哪种生物中不起作用 A人 B蓝藻 C小麦 D水稻高一年级生物 共6页 第2页17某动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时,细胞中DNA含量为P,则在精原细胞中的DNA数目是 AP/2 BP C2P D4P18. 下列属于相对性状的是 A.家兔的长毛和白毛 B.豌豆种子绿色和大豆种子黄色 C.人的黑发和粗发 D.人有酒窝和无酒窝19一个初级精母细胞在减数第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞在减数第二次分裂时正常。则此初级精母细胞所产生的染色体数目不正常的配子为 A0个 B1个 C2个 D4个 20有关表现型与基因型的叙述,其中错误的是 A表现型相同,基因型不一定相同 B基因型相同,表现型不一定相同 C在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同 D在相同环境中,表现型相同,基因型一定相同F2雄雄配子雌RYRyrYry雌RYRrYYRrYy配RyRRYyRRyyRryy子rYRrYyrrYYrrYyryRrYyRryyrrYyrryy21下表中是具有两对相对性状的亲本杂交子二代的基因型,其中部分基因型并未列出,而仅以阿拉伯数字表示。下列选项错误的是 A的表现型都一样B在此表格中,RRYY只出现一次C在此表格中,RrYy共出现四次D代表的基因型出现的概率大小 顺序为22一个基因型为AaBbcc的小麦和一个基因型为AABbCC的小麦杂交,子代中基因型为AAbbCc的个体所占比例为A1/2 B1/4 C1/8 D1/1623下列关于孟德尔研究遗传定律获得成功的叙述,错误的是 A先分析多对相对性状,后分析一对相对性状 B科学的设计实验程序,提出假设并进行验证 C正确地选豌豆作为实验材料 D运用统计学方法分析实验结果24让独立遗传的黄色非甜玉米AABB与白色甜玉米aabb杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,F2中表现型不同于双亲的杂合体植株应约为 A160 B240 C320 D48025如果已知子代基因型及比例为lYYRR :1YYrr : 1YyRR : 1Yyrr:2YYRr :2YyRr,并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的。那么亲本的基因型是 AYYRRYYRr B. YYRrYyRr CYyRrYyRr DYyRRYyRr高一年级生物 共6页 第3页26将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为A.1/8 B. 7/8 C.7/16 D. 9/1627小麦高秆(D)对矮秆(d)显性,抗病(T)对染病(t)显性,两对基因独立遗传,用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,在所选的植株中,最合乎理想的占 A116 B18 C14 D1328基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中A表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种 B表现型2种,比例为3:1,基因型3种C表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种D表现型2种,比例为1:1,基因型3种29要判断一株高茎豌豆是否是纯合体,最简便的方法是A测交 B与杂合高茎杂交C自交 D与纯合高茎杂交30一个精原细胞的基因型为YyRr和一个同样基因型的卵原细胞,按自由组合规律遗传,各能产生几种类型的精子和卵细胞A2种和1种B4种和4种 C4种和1种 D2种和2种31基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因独立遗传,则F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是 A4和9 B4和27 C8和27 D32和8132某雄性动物的一个体细胞内有4条染色体,则1999个精原细胞减数分裂形成的精子类型有 A2种 B4种 C16种 D1999种33某一个体的基因型为AABbDdeeFf,这些基因位于5对同源染色体上,问此个体能产生的配子类型数为 A4种 B8种 C16种 D32种34南瓜的果实中白色W对黄色w为显性,盘状D对球状d为显性,两对基因是独立遗传的。 下面哪一组杂交后代中结白色球状果实最多AWwDdwwdd BWWDdWWdd CWwDdwwDD DWwDdWWDD35不属于配子的基因型是 A.B B.ABC C.AB D.BB二、非选择题:(本题共4小题,共30分)36(6分)下图中a是某种动物的一个卵细胞的染色体组成示意图。请据图分析回答: (1)该种动物体细胞内含有 对同源染色体。在体细胞有丝分裂的中期共含 个DNA分子;初级卵母细胞分裂后期含 条染色单体。(2)请在图b的方框内画出形成图a所示卵细胞的次级卵母细胞分裂后期图(3分)。高一年级生物 共6页 第4页37(6分)下图是一个遗传病的系谱(假设该病受一对基因控制,A是显性、a是隐性)姓名 班级 学号 考号 (1)该遗传病是 性遗传病。(2)5和9的基因型分别是 和 。(3)10 基因型可能是 ,她是杂合体的概率是 。(4)如果10与有该病的男性结婚,则不宜生育,因为生出患病孩子的概率为 。38(11分)如图为3个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:(1)图A属 分裂的 时期,细胞中有 条染色单体。 (2)图B处于 期,此细胞的名称是 ,其分裂后的子细胞叫 ,子细胞中含有 条染色体。 (3)图C细胞名称为 ,它分裂后得到的子细胞是 。 (4)A、C两图中染色体数之比为 ,DNA分子数之比为 39(7分)某地开发培育出一种水果,其果皮有紫色的,也有绿色的;果肉有甜的,也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、绿色甜果植株b进行杂交,结果如下表。请回答:组合序号杂交组合类型F2的表现型和植株数目紫色酸果绿色酸果紫酸绿甜a210208紫酸绿甜bO280(1)上述两对性状中 是显性性状, 是隐性性状。(2)如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因组合,则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是 、 和 。(3)作出上述判断所运用的遗传规律是 。高一年级生物 共6页 第5页高一年级第一次阶段考试生物科答案卷36(6分) (1) 对 ; 个 ; 条染色单体。(2) 37(6分) (1)_ 性遗传病。(2)_ _和_ 。(3)_ _, _ _。(4)_ _。38(11分) (1) 分裂的 时期, 条。 (2) 期,名称是 , , 条。 (3) , 。 (4) , 。39(7分) (1) , 。(2) 、 和 。座位号(3) 。高一年级生物 共6页 第6页标准答案!36(1)2 8 8(2)如下图37(1) 隐 (2)Aa

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论