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文档简介
人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课藏戏同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共62分)1. (8分)根据课文内容填空。藏戏具有鲜明的特点。藏戏的演员必须戴着_演出,表示戏中的人物身份;演出时以_作背景,以_作背景;藏戏有固定的演出程式,开场_,正戏_,结尾_;藏戏的唱腔、动作_;藏戏的演出时间_。2. (3分)根据下面的描述,你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗?半黑半白,象征其两面三刀的性格。这是_的面具用黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。这是_的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。这是_的面具3. (20分)先把下列四字词语补充完整,然后选词填空。(填序号) A摇_摆_ B山_水_ C百花_D东_西_ E_天_地 F_交加G花_柳_ H电_雷_我的家乡是个美丽的地方,这里一年四季_、_,到这游览的人总是忍不住地夸赞说:“百闻不如一见,果然是名不虚传。”天气说变就变,刚才还是晴空万里,这一会就_,_。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,_;老虎半信半疑,_。4. (6分)选择正确的字。 侵_(食 蚀) _(障 嶂)碍 _(茏 笼)罩_(威 危)胁 _(沼 昭)泽 一_(瀑 曝)十寒5. (12分)辨字组词。 瞻_ 冶_ 慎_ 避_ 亚_ 宰_赡_ 治_ 填_ 僻_ 哑_ 幸_6. (10分)划去括号里不恰当的词语。 (1)胡萝卜先生长着浓密的胡子,因此(必须 必需)每天刮胡子。 (2)今天,我们(持续 继续)进行昨天未完成的实验。 7. (3分)按要求写句子。天马四体腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量,又激发人们的想象。(用划线的关联词写句子)_难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗?(改成陈述句)_王老师年近六十。精力还很旺盛。(加上适当的关联词,把两句话变成一句话)_二、 阅读理解 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下列短文,回答问题。克隆技术造福人类克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是克隆。同样,荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是克隆。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是克隆。我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物?克隆为人类提供了切实可行的途径。除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。不可否认,克隆绵羊的问世也引起了许多人对克隆人的兴趣。例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天,自身的某个器官出了问题时,就可从胚胎中取出这个器官进行培养,然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家JD沃森的话来结束本文:“可以期待,许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。”(1)克隆技术在哪些方面造福人类?试根据文章内容概括。(2)“伦理”,指人与人相处的各种道德准则。文中说,克隆人可能产生伦理上的问题,你认为可能产生一些怎样的伦理问题?第 6 页 共
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