英语人教版四年级上册Let’s talk_第1页
英语人教版四年级上册Let’s talk_第2页
英语人教版四年级上册Let’s talk_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

龙北小学 四 年级（ ）班英语学科导学案课题Unit1 A Lets talk课型Dialogue总课时6主研人孙月琴备课时间Setp.5授课人授课时间教 学目 标1.能听、说、读、写掌握四会句子Whats in the classroom? Lets go and see! Where is it? Its near the window. 并能在情景中正确运用。2能够在语境中理解新词classroom really picture near window意思。并能正确发音。重 点难 点听、说、读、写句型：Whats in the classroom? Lets go and see! Where is it? Its near the window.课前研讨（研目标、研教材、研学情、研流程、研教法与学法等）导 学 过 程个 案 补 充第 1 课时一、激趣导入： 1.Sing a song. 活跃气氛2.话语的呈现和操练。Where is it?二、目标定向：今天我们要通过学习Lets talk部分，能听、说、读、写掌握Whats in the classroom? Lets go and see! Where is it? Its near the window.教师放本课Lets talk部分的录音学生完成练习。再播放两遍对话录音，初步解决难点。三、自主合作：学生以小组完成Part A Lets talk中的学习任务。1.自己根据所听录音，理解和认读对话2.两人互学互读，解决上面的疑惑之处。然后抄写四会句子。3.组内集体练习，领读，齐读对话，分角色熟读对话，会背四会句子。4.组内分角色表演对话。5.作替换练习对话。四、展示交流：1、班上集体交流展示学习成果。教师点播引领词组classroom really picture near window.2、注意对话的替换操练，结合图片信息.3. 听录音，跟读。教师对学生人有疑问的地方讲解。五、拓展延伸： 参照对话下面内容，仿照本课时所学对话创编情景对话以小组进行训练。Homework 书写本课时所学四会句型。Whats in the classroom? Lets go and see! Where is it? Its near the window.板书设计Lets talk Whats in the classroom? Lets
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论