作为生物的社会苏

作为生物的社会,2013年9月29日,我们先来看 一段影片吧！,刘易斯托马斯（ Lewis Thomas ）一个生物学观察者,美国医学家、生物学家。美国科学院院士。1974年出版细胞生命的礼赞，获该年度美国图书奖。这本书从医学家、生物学家的角度阐述了关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大深邃，信息庞杂新奇，文笔生动、幽默，是当代科学小品文中的大家手笔。,（19131994）,导入,作为有着生命的生物种类，似乎与人类一样有自已的社会组织，不论是从个体还是从群体的角度看，生物的行为或者社会性真是太像人了。,一点背景知识,自从我带着紧迫感和工作的快意搞完译文的初稿到现在写这篇小序这一年多来，我越来越意识到，我初读此书时遗憾和庆幸交集的心情，不只是为我个人，也是为全体中国人的。在一片四化、改革、振兴、崛起、腾飞的呼声中，在城市繁荣、经济发展、技术进步的景象中，也存在傲慢与麻木、自私和短视、难以忍受的拥挤和污染、对大自然的不负责任的破坏以及人口问题的困境。在这样的时候，将这本振聋发聩的书，奉献给迷惘、失望、然而却是在思考的知识界，还是颇合时宜的。 本文中文译者-李绍明,一、整 体 感 知,蚁冢(zhng) 蜂窠(k) 巴不得(de) 着(zho)魔 毗(p)邻 阈(y)值 胚(pi )细胞 模(m)型 蹩(bi)脚 拱券(xun),给下列的字注音:,人类的聚集往往就像是群居性昆虫的大聚会,许多生物的两种生活,向昆虫学习，一边探索，一边互相呼唤交流信息。,个体,群体,做着今天的事，看不出是不是还想着明天的事,当群体变大时，智慧也随之增加。,生物界的专家认为昆虫的行为绝对异于人,问题一： 作者观察的几种生物（主要的），它们密集时有哪些行为？,一、整 体 感 知,几种动物行为,举例：1、蚂蚁：建造蚁丘2、白蚁：建筑拱券3、蜜蜂：营建蜂窠 自动分群 ,一、整 体 感 知,二、重 点 感 悟,问题二： 作者为我们介绍了许多小生物的一些行为现象，是要告诉我们一些什么呢？,问题三： 作者谈论生物的社会性， 有什么深意吗？,二、重 点 感 悟,问题四： 作者为了表达自己的观点，主要运用了哪些论证方法？,二、重 点 感 悟,二、重 点 感 悟,问题二： 作者为我们介绍了许多小生物的一些行为现象，是要告诉我们一些什么呢？(请勾画出关键语句，概要回答),生物,蚂蚁白蚁蜜蜂粘菌,个体,群 体,不会有什么思想,具有高度的组织性和协调性,整个群体组成“巨大生物”,是庞大动物体中细胞样的成分,群体变大时，其智慧似乎也随之增加,互相依存、互相联系、同步活动,具有社会性,二、重 点 感 悟,作者所要表达的观点,（1） “多个单独的动物 合并成一个生物”；（2）自然界中的许多小生物在集体行动中跟人一样，具有社会性。,二、重 点 感 悟,问题三： 作者谈论生物的社会性， 有什么深意吗？ ( 重点品读第3、4段及最后一段),二、重 点 感 悟,作者谈论生物的社会性的深意： 不是为了证明其他生物比人类更高明，而是为了反思人类行为。人类自以为优越于其他生灵，但人类和其他生物具有共同性，无论物种内部还是物种之间都有着互相依存的共生关系，彼此间还需要联合，需要协作，才能源源不断地产生智慧，否则我们就会陷入因为盲目的自我崇拜而带来的种种困境之中。,二、重 点 感 悟,警醒人类不要盲目自大，要认识到自身的生存危机。,问题四： 作者为了表达自己的观点，主要运用了哪些论证方法？,二、重 点 感 悟,主要论述方法： 1、对比 （ 生物的） 个体 群体 肯定群体的智慧 2、类比 动物 人类 论述他们之间具有共同性,二、重 点 感 悟,三、美点鉴赏,问题五： 这是一篇科普小论文，本文在语言表达上有何特色？ （请选取你较喜欢的语句，读一读，品一品，说一说）,语 言 特 色,1、精确 （蚂蚁）建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝。2、生动 于是，长长的队伍像触角一样伸出来，越过平地，翻过高墙，绕过巨石，去把食物搬回来。 3、幽默 蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。,三、美点鉴赏,语言特点1.它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。,这些句子含蓄地揭示了昆虫天然构造的精巧，对昆虫的一些不可思议的甚至有些神奇的功能形容为“魔魔道道”，对昆虫的喜爱之情，不难品出。,2.蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。蚂蚁与人相比，显得如此“微不足道”，“小”“大”之差如此强烈，但人却为蚂蚁伤透脑筋，但蚂蚁并未明显危害人类，这种“为难”是人的自大狂妄的心态所使然。本句通过“小”与“大”的对比，造成强烈的艺术反差，让人们在会心的微笑中明晓作者的用意。,（3）我们总要一边探索，一边互相呼唤，交流信息，发表文章，给编辑写信，提交论文，一有发现就大叫起来。 这几句话把在科学探索过程的后期人们之间的相互联系、相互依赖共同发展，以及成功之后的兴奋用形象直观的语言表述出来，作者通过绘声绘形的漫画式手法，产生一系列的幽默效果。,4、它们什么都干 ，就差看电视了。,用夸张的语言说明蚂蚁的社会行为太接近人类了恐怕离看电视也不远了吧！,5、它不过是一段长着腿的神经节而已。,以“轻蔑”的口气评论一只“独行的蚂蚁”，强调它们个体智慧的微不足道。,四,探究1：自然界中有许多生物，作者在论述生物的社会性时，为什么不以狼、豹等动物为例，而是以蚂蚁、蜜蜂等小动物为例？,、拓 展 探 究,四、拓展探究,探究2：举例说说人类由于盲目自大而面临着哪些生存危机？结合本文给你的启迪，联系现实谈谈人类应如何对待