三年级数学第二学期课时目标.doc

2003学年度三年级数学第二学期课时目标一、升和毫升的初步认识例1目标：1、知道1升和1毫升的容积有多少大。2、知道1升1000毫升。3、会进行升和毫升单位之间的化聚。4、会将几升几毫升化成几毫升。二、除法第一课时：例1目标：1、掌握一位数除整十、整百、整千、整万数的计算方法，并会正确计算。2、会用“除以”和“除”两种方法读除法算式。3、理解除数是一位数除法笔算的算理。4、会正确笔算除数是一位数，除的过程中每一步都没有余数的除法。第二课时：练习课目标：进步理解除法笔算的算理，正确笔算除数是一位数的除法。第三课时：例2目标：1、理解一位数除多位数，在计算过程中某一位上有余数，应与下一位上的数合起来再继续除的道理。2、知道在除法计算过程中，每次除得的余数都要比除数小。3、会笔算被除数的最高位够商1的除法。第四课时：练习课目标：熟练计算一位数除多位数的除法。第五课时：例3目标：1、理解一位数除两位数，被除数的最高位不够商1，就应用前两位来除的道理，并会正确计算。2、会根据商和除数相乘等于被除数来验算没有余数的除法。第六课时：练习课目标：能熟练掌握一位数除多位数的除法，并进一步掌握除法验算的方法。第七课时：例4目标：1、会笔算有余数的除法。2、会用“商除数余数被除数”的数量关系验算有余数的除法。第八课时：练习课目标：熟练掌握有余数除法的方法，并能正确进行验算。第一课时：例5目标：1、懂得求出商的最高位以后，除到被除数的哪一位不够商1，就在哪一位上写0的道理。 2、会正确计算商中间有0的除法，并会验算。第二课时：练习课目标：1熟练计算商中间有0的除法式题。第三课时：例6、例7目标：会计算商的末尾有0的除法（包括有余数的除法）并会进行验算。第四课时：练习课目标：巩固商末尾有0的除法的计算方法并提高验算正确率。第五课时：练习课目标：巩固商末尾有0的除法的计算方法并提高计算能力。第六课时：口算例1、例2目标：1、理解除数是一位数除法的口算方法。 2、会口算一位数除整十、整百、整千数。3、会口算一位数除两位数（没有余数）。 4、会口算商是整百、整千数的除法。第七课时：练习课目标：比较熟练地掌握有关的除法口算。第八课时：估算目标：1、理解除数是一位数除法的估算方法。 2、能正确熟练地进行估算。第九课时：练习课目标：1、进一步巩固除数是一位数除法的估算方法。第十课时：综合练习三、乘、除法的关系第一课时：意义和关系目标：1、知道被乘数和乘数又叫积的因数。 2、理解除法和乘法的意义。3、知道除法是乘法的逆运算。 4、会根据乘除法关系直接填写括号里的数和改写算式。5、会根据乘除法关系、意义改编简单的乘除法应用题。第二课时：求未知数x（1）例1、例2目标：1、会用“一个因数=积另一个因数”求乘法算式中的x。 2、会用被除数=商除数，除数=被除数商，求x。第三课时：求未知数x（2）练习课目标（略）第四课时：求未知数x（3）例3目标：1、会看懂两个数量之间倍数关系的线段图。 2、会根据“求一个数的几倍是多少”的数量关系设未知数x解答求一倍数的应用题。 3、会用两种方法解答求一倍数的应用题。4、会把求出的未知数的值代入原题进行检验。第五课时：求未知数x（4）练习课目标：（略）第六课时：综合练习四、四则混合运算和应用题第一课时：例1、例2、例3目标：1、掌握四则混合运算的顺序 2、计算过程中要求结果正确、书写过程清楚合理3、会口算数据在100以内的二步计算式题。 4、会按运算顺序计算三步计算式题。第二课时：练习课目标：（略）第三课时：例4目标：1、会分析两步计算的文字题。 2、能把两个关联的一步算式列成综合算式。3、会列综合算式解答两步计算的文字题。第四课时：练习课目标（略）第五课时：综合练习第六课时：应用题例1目标：1、题意清，会读题目，讲出题意，会分析条件和问题。2、思路明，能讲出两步复合应用题中每一步计算所表示的意思。3、理解两步复合应用题的结构。 4、会根据问题说出应用题的数量关系。5、会解答顺向思路的一步复合应用题。第七课时：练习课目标：（略）第八课时：练习课目标：（略）第九课时：应用题例2目标：1、会分析应用题的数量关系，确定解题思路。 2、会解答几倍多几（几倍少几）的应用题。 3、会看线段图理解应用题的数量关系。第十课时：练习课目标：（略）第十一课时：应用题例3目标：1、会用分析法分析应用题的数量关系，确定解题思路。 2、会列综合算式解答加减两步复合应用题。（添圆括号）第十二课时：练习课目标：（略）第十三课时：练习课目标：（略）第十四课时：应用题例4目标：1、会解答简单的几倍求和（差）的复合应用题。第十五课时：练习课目标：1、掌握两步应用题结构，会根据问题补上条件，根据条件补上问题。2、较熟练掌握二、三步复合应用题。第十六课时：练习课目标：（略）第十七课时：应用题例5目标1、会分析解答应用性较强的开放式应用题。第十八课时：综合练习五、简单统计表第一课时：简单统计表例1、例2目标：1、认识简单统计表和复式统计表的结构。 2、能看懂简单统计表所表示的数量关系。3、会填写简单统计表。第二课时：练习课目标：（略）六、小数的初步认识第一课时目标：1、直观认识小数，会读以元为单位的小数。2、理解以元为单位的小数的加减法计算方法。3、会正确进行以“元”为单位的小数加减法计算。八、多位数的认识第一课时目标：1、认识计数单位，知道十进制计数法的意义。 2、掌握亿以内的数位顺序。3、知道数位、位数、计数单位的不同含义。 4、能说出个级、万级、亿级所包含的数位，知道级分别表示多少个、多少万、多少亿。 5、会按数级（四位分级法）把一个多位数分级。 6、会按数级说出多位数的组成。第二课时：练习课目标：（略）第三课时：读法和写法（1）目标：1、掌握整万数的读法和写法，会正确读（只要求口头）写数。2、掌握亿以内数的读写方法，知道读数时每一位末尾所有的0都不读，写数时，哪一位上一个单位也没有要用0占位。 3、会按数级读（只要求口头），写亿以内的数。4、会比较亿以内数的大小。第四课时：读法和写法（2）练习课目标：（略）第五课时：读法和写法（3）练习课目标：（略）第六课时：读法和写法（4）练习课目标：（略）第七课时：用万、亿作单位的数目标：1、会把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。2、会按数级读、写亿级的数。第八课时：“四舍五入”法取近似数目标：1、理解“四舍五入”法的含义。 2、会用“四舍五入”法取一个数的近似数。第九课时：综合练习九、年、月、日第一课时目标：1、知道年月日是时间单位。 2、知道一年中的大月、小月。3、会区别平年和闰年。 4、知道平年二月有28天，闰月有29天。第二课时：练习课目标：（略）第三课时：24时记时法目标：1、知道一天有24小时，会用24时记时法表示时刻。2、会算出经过的时间。第四课时：综合练习2002学年度第二学期小学三年级数学学科教学进度表周次日 期内 容备注12/2125升和毫升（1），除法例1（1）（2），例2（1）2283/4（2），例3（1）（2），例4（1）3711（2），例5（1）（2），例6例7（1）41418（2）（3），口算（1）（2）52125估算（1），综合（1），意义（1），未知数（1）6284/1（2）（3）（4），机动（1）748综合（1），式题（1）（2）（3）81115（4），机动（1），综合（1），应用题例1（1）91822（2）（3），例2（1）（2）102529期中复习与考试115/26例3（1）（2）五一129