社团活动实施意见.doc

席王中心小学社团活动实施方案一、活动宗旨：为进一步推进素质教育，深入贯彻中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，实现各校特色办学、学生多元化成长二、领导小组：组 长：李 飞副组长：田敏娜组 员： 陈丽娜 季瑞娜 薛红梅 王明军三、活动目标：1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。4、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。5、涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。四、实施措施：1规范的团队建设。社团由兴趣爱好相同的少先队员自发组成。有15名以上的少先队员，有1名少先队辅导员或1名以上的少先队志愿辅导员。社团少先队小干部由少先队员民主选举产生，报学校德育处批准，有较为明确的分工。2鲜明的社团章程。（1）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童趣的社团名称。（2）有口号：有一句响亮的团训，以队员为本，突出社团丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌。（3）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活动内容等的具体要求。3丰富的社团活动。（1）有完整的年度活动计划、活动记录、活动总结。（2）有固定的活动时间、活动地点。（3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。（4）有明确的活动主题，社团在学校的指导管理下，围绕强身健体、科学创造、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团成员最有兴趣和意义的主题活动，积极开展体验活动，拓展队员的综合素质。4成果展示在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。5、考核与奖励对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报德育处给予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。社团在一学年内未举办过一次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的，即被取消社员资格。6、我们的口号参加一个社团，培养一种兴趣；学会一门知识，练就一项技能；体会一个成功，享受一份快乐六、社团管理1、席王小学教师均可依据本人特长，结合本校拟开设的社团，担任社团的指导教师（班主任为班级社团的指导教师）。社团工作将计入本人的课时工作量。成立后由德育处具体负责管理，教导处、德育处、总务处、各教研组等部门积极配合。2、各社团所制订的社团工作计划须德育处审核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。3、每社团指导老师一至两名，负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。4、社团活动是教学活动的延伸与重要补充，以校内活动为原则，若要参加校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组提出书面申请核准。5、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。并于活动后一周内提出活动报告，送交社团活动领导小组。6、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。7、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面（社团全名、指导老师姓名）、目录，内含社团章程、社团简介、活动计划、工作总结、成员名单、等第评价等。8、学校各社团日常活动情况及成果进行检查记载，并将考核结果纳入绩效考核中的“育人成效”成绩。9、关注学生安全问题：坚持上课点到制，查明学生缺席原因，关注学生在校、离校安全。10、保证社团活动场地的财产安全，及时关闭门、窗及电器设备，保持清洁卫生。11、为确保社团活动顺利开展，有校领导进行巡视，并作好记录。12、时间场地安排附后。席王中心小学2013年9月31日附：校级社团活动安排：社团类别社团名称辅导老师时间场地预计人数学生年级带团任务负责人球类活动篮球郝美莹周二下午4至5点30分操场20中高办级比赛王明军足球陈小平周四下午4点至5点30分操场20低办级比赛艺术活动类拉丁舞张瑜下午4点至5点30分舞蹈