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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42017四年级数学上册第六单元知识点汇总莲山课件KJCOM2017四年级数学上册第六单元知识点汇总一、口算除法1、口算方法想乘算除、有几个几2、估算方法把不是整十的数用“四舍五入”法估算成整十数二、笔算方法（一）笔算方法先看被除数的前两位，前两位不够除，看被除数的前三位，同样的除到哪一位，就将商写在哪一位的上面，余数要小于除数。1商是一位数（1）除数是整十数这个试商可以根据口算方法进行试商。（2）除数接近整十数的试商方法是用“四舍五入”法把除数看做与他接近的整十数试商，直接口算出商几。（3）除数不接近整十数的除法（即接近几十五的除法）试商方法是将除数看做与他接近的几十五来试商，接着直接口算出商几。2商是两位数例6教学商是两位数的除法。重点是弄清楚每一位商的书精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4写位置。重点突出两个问题的探究第一次除得的商写在哪一位上第一次除后的余数表示什么例7教学商的个位写0的问题，即当余数不够除时商0。例10特别关注了简便运算中余数的处理问题。重点在于如何试商，明确商应该写在哪一位上面，余数应该跟在谁的下面。有些除法算式可以利用商不变的规律进行简单竖式计算如320080就可以化成3208进行竖式计算，重点在于商的位置和余数的位置。试商时的特点四舍法商太大调小五入法商太小调大记忆三位数除以两位数，先看被除数前两位；两位不够看三位，除到哪位商哪位；不够商1用0站位，每次除后要比较，余数要比除数小，最后验算不能少。（二）商的变化规律（1）当被除数不变的时候，除数扩大（或缩小）几倍（0除外），商就缩小（或扩大）几倍。（2）当除数不变的时候，被除数扩大（或缩小）几倍，商就扩大（或缩小）几倍。（3）当被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4不变的。具体见下表，简便记法“被除数不变时，除数和商是反向变化的，其余都是同向变化的”被除数除数商不变乘或除以几（0除外）反而除以或乘几乘或除以几（0除外）不变也乘或除以几乘或除以几（0除外）乘或除以几（0除外）不变（三）除法中的数量关系被除数除数商余数被除数除数商余数除数（被除数余数）商商（被除数余数）除数余数被除数除数商精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4（四）判断商是几位数的方法三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（当被除数的前两位小于除数时商是一位数；当被除数的前两位大于或等于除数时，商是两位数。）（五）列式
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