第一学期五年级语文期中试卷.doc

学号: 班级: 姓名: 2018-2019第一学期五年级语文期中试卷考试时间：90分钟 试卷满分：100分 （含卷面10分） 一、基础知识：（30分）1、看拼音写词语。（4分） j p zh chng ln hn o ji（ ） （ ） （ ） （ ） 2、我能用“”画出带点字的正确读音。（3分）囫囵（h w） 眷恋（jun qun） 眼睑（lin jin）干涸（h k） 玷污（din zhn） 点缀（zhu chu） 3、将下面的词语补充完整。(4分)呕心沥（ ） （ ）断丝连 （ ）灵手巧 安然无（ ）大显身（ ） （ ）天立地 （ ）往今来 不动声（ ） 4、我会按要求完成下面各题。（4分） （1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） （2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重、最小的也有两千公斤。（写个句子、 用上列数字的说明方法。） （3）21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） （4）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） 5、根据课内、外积累的知识填空。（9分） （1）做人做事、要做到三点。一要读书：书犹药也、 ；二要坚持：滴水能把石穿透、 ；三要立志：黑发不知勤学早、 。 （2）“露从今夜白、 。”远离故土的人、总会思念自己的家乡。王安石看到江南的景色、心中无限惆怅：“ 、 明月何时照我还。”秋风乍起、客居洛阳城的张籍也提笔诉说乡愁：“ 、行人临发又开封。”（3）林林总把父母的话当作耳旁风、而且有的时候还顶撞父母。请你用弟子规中的内容告诫他：“父母教、 、父母责、 。”6、写出下列句子运用的修辞手法。（4分） (1)小明家的房子小得只有书桌那么大。（ ） (2)小草偷偷地从土里钻了出来、嫩嫩的、绿绿的。（ ） (3）难道不耕耘也会有收获？（ ） （4）它好肥、整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）7、你知道吗？（3分）桑桑、秃鹤、细马、杜小康都是_里的人物、如果他们四个人都在你们班、你最喜欢跟谁做朋友？为什么？_二、阅读思考（35分）（一）课内阅读。读鲸一文的片段、回答问题。鲸的身子这么大、它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候、张着大嘴、把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里、然后闭上嘴、把海水从须板中间滤出来、把小鱼小虾吞进肚子里、一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽、就凶猛地扑上去、用锋利的牙齿咬住、很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸、常常好几十头结成一群、围住一头三十多吨重的长须鲸、几个小时就能把它吃光。1.请用简洁的语言概括这段话的主要内容。 2.找出描写须鲸吃食时动作的词语、并把它们抄写下来。 3.这段话中主要运用了两种说明方法、它们分别是 和 。运用这两种说明方法的好处分别是 。4.判断下面句子使用的说明方法、填写在括号里。（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重、最小的也有两千公斤。（ ）（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸、常常好几十头结成一群、围住一头三十多吨重的长须鲸、几个小时就能把它吃光。（ ）（ ）（3）不少人看到过象、都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物、那就是鲸。（ ）5.从第4题中选择两种说明方法、用几句话来介绍一种事物、如家用电器、文具等。 （二）课外阅读。迟 到林海音我的父亲很疼我、但是他管教我很严、很严很严。有一件事我永远忘不了当我上一年级的时候、就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来、看到阳光照到玻璃窗上了、我的心里就是一阵愁。心想、已经这么晚了、等起来、洗脸、扎辫子、换制服、再走到学校去、准又是一进教室就被罚站在门边、同学们的眼光、会一个个向你投过来。我虽然很懒惰、可是也知道害羞呀！所以又愁又怕、常常都是怀着恐惧的心情、奔向学校去。最糟的是、爸爸是不许小孩子上学乘车的、他不管你晚不晚。有一天、从早晨起下大雨、我醒来就知道不早了、因为严（历 厉）的爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨、心里愁得不得了、心跳得格外剧（烈 列）。我上学不但要迟到了、而且在这夏天的时候、还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄、（托 拖）着不合脚的大油鞋、举着一把大油纸伞、一路走到学校去。想到这么不舒服的上学、我（竟 竞）很勇敢地赖在床上不起来了。等一下、妈妈进来了。她看我还没有起来、吓了一跳、催促着我。但是我皱紧了眉头、低声向妈哀求说：“妈、今天已经晚了、我就不要去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去、爸爸就进来了。他瘦瘦高高的、站到床前来、瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了、爸！”我硬着头皮说。“晚也得去、怎么可以逃学？起！”一个字的命令最可怕、但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。爸气极了、一下把我从床上拖起来、我的眼泪就流出来了。爸左看右看、结果从桌上抄起一把鸡毛掸（dn）子、倒转来拿、藤鞭子在空中一抡、就发出咻（xi）咻的声音。我挨打了！爸把我从床头打到床尾、外面的雨声混合着我的哭声。我哭号、躲避、最后还是冒着大雨上学去了。我像是一只狼狈的小狗、被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚铜板坐车去上学。我坐在放下雨篷的洋车里、一边抽抽搭搭地哭着、一边撩（lio）起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕、红肿的、而且发着热。我把裤脚向下拉了拉、遮盖住最下面的一条伤痕、我是怕同学看见了要耻笑我。虽然迟到了、但是、老师并没有罚我站、这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师教我们先静默再读书、坐直身子、手背在身后、闭上眼睛、静静地想五分钟。老师说：“想想看、你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？”我听到这儿、鼻子不禁抽搭了一大下、幸好我的眼睛是闭着的、泪水不至于流出来。正在静默地当儿、有人拍了我的肩头一下、我急忙睁开了眼、原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我、让我向教室的窗外看去。我猛一转头看、是爸爸那瘦高的影子！我刚安静下来的心、又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头招我出去。我看看老师、征求他的同意。老师微笑着点点头、表示答应我出去。我走出了教室、站在爸面前。爸没说什么、打开了手中的包袱、拿出来的是我的花夹袄。他递给我、看着我穿上、又拿出两个铜板给我。后来怎么样、我已经记不得了。只记得从那以后、每天早晨我都是站在学校门口、等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨、站在校门前、戴着露出五个手指的那种手套、举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨、站在校门前、手上举着从家里花池里摘下来的花、预备送给亲爱的老师、她教我跳舞。1.用“”划去第3自然段括号里用得不恰当的字。2.理解文中加点词语的意思、并联系上下文填空。“哀求”的意思是 、“我”哀求妈妈的原因是 。“狼狈”的意思是 、“我”狼狈的原因是 。3.分别用一句话概括在不同的地点发生的相应的故事情节。在家里面（ 3-13） 在教室里（14-15） 在教室外（16-18） 4.作者细致地描写了爸爸的动作。仔细品读文中画“ ”部分对爸爸的动作细节描写：从第11自然段中、你认识了一位 的父亲；从第18自然段中、你