语文版2017年小学语文毕业模拟试题.doc

语文版2017年小学语文毕业模拟试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字音、字形、字义 (共4题；共31分)1. （8分）看拼音，写词语。 wi lub gnjng kngtin cng cng_yn tins htin yy mng mng_2. （5分）读一读，注意读出声调。 3. （8分）把音节跟对应的字连起来。 m_ 爸g_ 妈b_ 弟d_ 哥xu_ 雾y_ 风w_ 雪fng_ 雨4. （10分）猜一猜划线字的读音和意思，再查字典检查对错。 鹰的窝的用树枝建在悬崖峭壁上的。悬_：_峭_：_一阵风吹来，花瓣被吹落了。瓣_：_弟弟被唤醒了，他伸了个懒腰，慢腾腾地穿起了衣服。唤_：_懒_：_二、 词语运用 (共3题；共10分)5. （2分）给下面的词选择词义哀叫A . 苦苦地央告（ ）B . 悲伤地叫着（ ）C . 可怜地叫着（ ）6. （2分）读课文小泽征尔的判断，把下列词语补充完整。全神_ 迷信_7. （6分）写出下列词语的近义词。恬静_ 景观_阻拦_ 暴怒_宛如_ 害羞_三、 句子及标点 (共6题；共21分)8. （2分）下面词语搭配最正确的一组是（ ）A . 明确策略B . 生活美丽C . 维持卫生D . 严厉批评9. （2分）选择适当的关联词。诚实是美德，_做什么，_要讲老实话，办老实事。（ ）A . 虽然但是B . 即使也C . 不但而且D . 无论都10. （2分）下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）A . 第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字 无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等， 具有双向互呼和越区切换性能。B . 打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用 力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平 衡而快速地旋转。C . 贾母因问黛玉念何书? 黛玉道：“只刚念了四书。” 黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”D . 科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完 全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的它作用于心灵。11. （5分）给下列句子排序 _小草偷偷地从土里钻了出来，桃花含苞，柳树抽出了芽。_树丛下，小河欢笑着向沼泽地流去。_大地苏醒了，春天来了。_在这明媚的春天，一切都充满了希望和生机。_几只蜜蜂探险似的在树丛中嗡嗡着，叫不出名的小鸟唱着歌儿飞向天空。12. （5分）扩句小马驹瞪着眼睛。远方有一条彩虹。我走过去。13. （5分）吹肥皂泡的过程是怎样的？根据课文内容给下列过程排排序。 加水和弄 蘸水吹起 用扇子扇送轻轻一提 竹笔套管 把碎肥皂放在木碗里四、 积累 (共3题；共24分)14. （12分）根据积累的内容填空。 （1）_，不亦说乎！ （2）好曲不厌百回唱，_。 （3）写两句古诗，每句都要有“清”字。（写好后，把“清”字圈出来） _，_。_，_。（4）它把影子投到墙上_，_，可以引起我许多幻想。（夹竹桃） （5）它歪着_的脸蛋，_，潇潇洒洒地从身上_下赤朱丹彤，在大海上_出无数夺目的亮点。（三亚落日） 15. （2分）下面的歇后语，前后搭配不当的一组是（ ） A . 放下担子聊天神聊 丈二和尚无法（发）无天B . 打开天窗说亮话 飞蛾扑火自取灭亡C . 顶风顶水划船硬撑 王八吃秤砣铁了心D . 池塘里的风波大不了 苦水里泡黄连苦上加苦16. （10分）说说下面句子的意思。 （1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 （2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 五、 课内文段回顾 (共2题；共20分)17. （10分）阅读短文，回答问题铅笔铅笔，一边嗒嗒地唱着歌儿，一边迈着匆匆的脚步。_优美的文字从笔下流出，_美丽的图画在笔下涌现。人们为它大声喝（A、h B、h）彩，奖给它一_闪闪发光的金杯。可是铅笔却把金杯双手奉献给它身旁已经磨损得只乘下几乎是一个小头头的橡皮。人们大惑不解。“橡皮可有何功劳，它怎么配获金杯？”不知谁说了一句。铅笔含着泪说：“橡皮恩师我永不能忘，每当我走错了路，它总是一次又一次耐心地帮我纠正，为了让我走正确的道路，它默默无闻埋头工作，倾注了一_的心血，即使粉身碎骨也毫不吝惜”我们每一个获得成绩的人，难道不应该像铅笔一样，在荣誉面前，想到那些切切实实给（A、j B、gi）予过自己帮助的人吗？（1）给划线字选择读音喝_（A、h B、h）彩 给_（A、j B、gi）予（2）按顺序选词填空：一幅幅、一行行、腔、尊_优美的文字从笔下流出，_美丽的图画在笔下涌现。人们为它大声喝彩，奖给它一_闪闪发光的金杯。倾注了一_的心血（3）最后一个自然段是_句、改写成陈述句是_。（4）这则寓言说明的道理是（ ）A . 这则寓言说明铅笔既有本领又非常虚心。B . 这则寓言说明橡皮为帮助他人纠正转误而默默工作，尽职尽责。C . 这则寓言说明铅笔在荣誉面前不忘给予自己帮助的恩师。18. （10分）阅读课文，回答问题。 （1）六月二十七日望湖楼醉书、晓出净慈寺送林子方这两首古诗你最喜欢哪一首呢？为什么？ （2）运用掌握的学习古诗的方法，尝试理解下面的诗句，去感受诗文里的诗情画意。 牧童（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。六、 课外文章阅读 (共1题；共8分)19. （8分）阅读下文，回答问题绿手指美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。但愿你我还能长出新的绿手指。（1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变：_。（2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指_。但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指 _。（3）读了短文，你想对老奶奶说些什么？七、 写作 (共1题；共5分)20. （5分）我国的传统节日有很多，请选择其中一个，把自己家过节的过程或在节日中发生的印象深刻的故事写下来和大家共同分享，题目自拟，不少于300字。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 字音、字形、字义 (共4题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 词语运用 (共3题；共10分)5-1、6-1、7-1、三、 句子及标点 (共6题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-