三年级下册语文期末试卷分析

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3三年级下册语文期末试卷分析文章来源M三年级下册语文期末试卷分析自期末成绩出来后，我和孩子都没有看到语文试卷，更别提那85分是打哪儿丢的。孩子所在班级卷子都被区教研室调走了，主要是分析一下学生们做的卷面，为将来出卷子积累一些信息和情况。但见不到卷子毕竟如盲人行路，我们不知到底哪里该注意啊。于是借过来同事儿子的卷子，整个XX区统考卷子一样。拿到手里一看，第一感觉是倒吸一口凉气题出得很“刁钻”，答案不再是非A即B，出现了多选，而且每个选项，似乎都有它各自的道理，这让经验不足又头脑幼稚的孩子们，一定会觉得每个答案都有可取之处，最终不知如何取舍。值得一提的是，这次，连基础题都换了考法，不再是语文园地或基础知识照搬，而是换了一种问法来测评，你必须明白人家是让你干什么，你才可以照着指令去做；可以说本次卷子很可能是今后试卷出题的一个趋势。作为语文卷子的重头戏，阅读理解往往要占30分左右。本次阅读分为课内和课外阅读。课内阅读是做了很多次的燕子、翠鸟，但奇妙的是，出题的方式又大大不同于精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3以往，里面充满了诱导式的“小陷井”课外阅读更是不吝篇幅，洋洋洒洒占了两个小页，而且字体比以往都小，这让看惯了大字儿，特别是一些阅读方式不太注意的孩子吃了亏脱字儿、漏字儿。至于题目，你不用心就想做对那是绝对不可能的。但是我不得不承认，本次卷子是相当有水平的，是相当用心的。因为每一道题目的问法，如非出题人经过深思熟虑，是不会那样拿来考核学生的。一份匠心独具的试卷，自然要求答者一份周全审慎的对待，就像你精雕细琢了一个作品，自然要求欣赏者有一定的欣赏水平和能力一样。可叹的是，如今的小学生，尚不太具备这样的能力。他们大都有直观的思维，无法从抽象的信息中去提取正确的思路，更无法领略一种抽象作品的美感。但我仍然要说，这是一份高水平的试卷，它要求了学生更多的各方面的能力。要求了学生更高的识别能力。如若打个比方，我觉得它更类似于以往的科举考试提到科举，大家一致反应是唾骂和谴责，认为它扼杀了多少读书人的生命但科举又是中国泱泱五千年来存在最广，而且最为公平、合理、至今仍在一定程度上使用其模式的人才选拔制度。科举制度要求应试者全面的综合能力，这又不知不觉地契合了现在所要求的灵活的出题方式。那些白发苍苍、读死书，死读书的老童生，是不适合这种高级别精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3竞争方法的。一份你好、我好、大家好的试卷，怎么能作为抡才大典上的试金石呢就像功夫熊猫中MASTERSHIFU所说的那样一个人如果只做自己能力范围内的事情，那么他就永远得不到提升（能力素养方面）。所以，即使儿子考得和预期中有出入，我还是会鼓励他勇敢地喊出让暴风雨来得更猛烈些吧抱怨无济于事，得出分析往往更有效一些综卷所知，上学期，孩子在基础知识上所费时间和精力甚多，阅读力不够，注意，是阅读力，而不是阅读量。这导致他没有形成