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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3七年级语文上册纪念白求恩学案鲁教版七年级语文上册纪念白求恩学案鲁教版纪念白求恩教学目标1、知识目标感知全文，掌握文中的生字词。2、技能目标学习本文夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用，训练识别重点句及根据重点句归纳段意能力。3、情感态度价值观目标品读课文，体会白求恩的精神品质教学重点学习本文夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用，训练识别重点句及根据重点句归纳段意能力。教学难点学习本文夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用，训练识别重点句及根据重点句归纳段意能力。学情分析对比手法的运用学生能够比较容易理解；重点句及根据重点句归纳段意能力应给予适当引导。教学准备出示二、课前检测5分钟三、自主学习18分钟1、细读并细读课文，圈点勾画重要语句，用批注的方法边读边欣赏文中的经典片段。2、你认为白求恩是一个什么样的人说一说你的理由，能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3不能从文章中直接找出能表现他优秀品质的句子，画出来，并简单在课本上做一下批注。三、合作探究（13分钟）（1）独学探究填表（友情提示联系全文思考，看谁写的全面，把你的看法写到下面的空白处。白求恩不少人或一些人对工作对人民对技术（2）合作学习探究把独学探究的题目进行互批，并交流丰富自己的观点）（3）展示探究全班一起交流文章中能表现白求恩的优秀品质的句子（即预习时在文章中做的批注）。四、小结（2分钟）这篇议论文运用夹叙夹议的写法，既能使读者由表及里的认识日求思同志，又能使读者懂得向白求恩同志学习什么，为什么要向他学。此外文章还运用对比手法，正面介绍和侧面介绍，语言生动简洁，说服力强。五、当堂检测5分钟六、布置作业1分钟个人备课小结学科知识构建与板书精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3设计纪念白求恩毛泽东高尚人格纯粹品质有道德修
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