护士分层次培训制度.doc

护士分层次培训制度 制度 00云南省交通中心医院护士分层次培训制度一、层级划分：根据工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素，我院将护理人员分成四个层级：1新护士（工作1年）、2低年资护士（工作2-5年）、3高年资护士、护师（工作6-10年，本科生大于3年）、4主管护师及专科护士。二、培训目标：新进岗护士除完成岗前培训外，重点培养独立护理病人能力；对于资深护士主要是对新业务、新技术培训，以适应医疗、护理发展的需要。三、培训内容：按照各层级护士的不同需求，采取三基培训和专科培训相结合；理论知识和技术操作相结合。四、培训方式：采取科室培训、院内集中授课和外出进修学习相结合。五、计划落实：制定详细的培训计划并组织落实。六、实施考核：建立护理人员技术档案，护理部每半年至一年组织考核一次，并记录在护理管理档案中。七、考核要求 1、全院护士(师)的考核：每年由护理部统一组织一次考核，理论考核内容以三基为主同时结合护理学术讲座内容，操作按云南省护理技术操作规范内容。病区护士长利用晨会抽查理论，每月1次，操作考核每月科室护士长抽考一次。 2、护士长考核：由护理部组织考核，采取定期和不定期(抽查)相结合的方式，考核内容包括基础医学及专科理论，病区管理，护理质量，教学任务完成情况以及科研项目的开展情况等。 3、主管护师考核由护理部组织进行，每年考核一次，考核内容以三基为主，同时结合护理学术内容以及岗位职责和教学完成情况，操作以专科基本操作为主。 4、副主任护师的考核由护理部组织进行，每年考核一次，考核内容以专科护理理论为主，同时结合护理学术讲座内容以及岗位职责和教学、科研任务完成情况。 5、每次考核结束后，个人考核成绩记入护理管理档案。 护士分层次培训及考核方案一、新护士 大中专毕业生参加主要临床科室轮班，转正前由科室负责考核，作出出科鉴定。结果上报护理部，护理部结合科室及每年定期考核内容进行综合评定，评定结果与转正挂钩。 1、培训内容: (1)护士职业道德教育，护士条例等 (2）院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规 （3)护理工作程序及各班护士工作职责 (4)护士礼仪和沟通技巧 (5)三基三严训练，各项基础护理操作规程 (6)专科护理理论和技能。内、外、妇、儿常见病的护理常规 (7)单人徒手心肺复苏技术 2，培训方法 (1)岗前理论及操作培训 2)各科专人负责带教，定期检查和考核，每科根据学习、工作表现进行科内考试，如实向护理部上报成绩。 (3)自学 3考核方法1)试用结束，由病区护士长进行护理理论及技术操作考核。 2)参加护理部每年一次的护理理论及技术操作考核，成绩归档。 3）护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。 4)所有考核结果纳入绩效考核。 (二)、低年资护士 1培训内容: (1)护士职业道德教育，护士条例等 (2 院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规 3)护理教学、临床带教能力培养 (4)突发事件的应急处理 (5)专科急、危、重症病人的护理理论和技能 (6)护理文件书写 (7)病房管理基本知识 2，培训方法 (1)参与医院举行的各类继续教育及业务学习 (2)参与科室举行的业务学习与护理查房 (3)参加病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核(4)参与疑难危重护理病历讨论(5)参与危重病人的抢救3、考核方法（1）参加护理部每年一次的护理理论及技术操作考核(CPR急救技术考核为必考项目)，成绩归档。 （2)参与所在病区每月进行护理理论及护理技能操作考核，成绩归档并纳入绩效考核。 (3)护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。4、所有考核结果纳入绩效考核。(3) 高年资护士、护师 1培训内容: (1)护士职业道德教育，护士条例等 (2 院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规 3)护理工作程序及各班护士工作职责 (4)护士礼仪和沟通技巧 (5)专科以及急、危、重症病人的护理理论和技能 (6)突发事件应急处理培训 (7)院内感染知识培训 (8)教学相关知识培训 (9)病房管理基本知识 (10)护理科研相关知识培训 2培训方法 (1)参与院内、外举行的各类继续教育 (2参与护理部举行的各类继续教育 (3)参与科室举行的业务学习与护理查房 (4)每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。 (5)定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核 3、考核方法 1)参加护理部每年两次的护理理论及技术操作考核，成绩归档。 2、 参与所在病区每月进行的护理理论及 护理技能操作考核，成绩归档并纳入绩效考核。 3)护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。4、 所有考核结果纳入绩效考核。(四)主管护师、副主任护师、专科护士 1，培训内容: (1)护士职业道德教育，护士条例等 (2 院内各项管理制度、护理核心制度和相关法律法规3)护理学相关知识培训，如护理心理学、护理伦理学、护理教育学、沟通技巧等 (4)急救、危重症监护技术新进展 (5)护理科研与论文撰写 (6)专科护理理论和技能操作新进展 (7)应急储备护士以及突发事件应急处理 (8)院内感染知识 (9)临床教学相关知识 (10)护理管理相关知识 (11)护理科研相关知识2培训方法 (1)参与医院举行的中级护士培训及各类继续教育 (2协助护理部举行的各类继续教育 3)协助科室举行的业务学习与护理查房 (4)每年至少主讲二次护理查房、专题讲座 (5)定期、不定期参加相关的学术活动 (6)承担高、中级护理人员的培养 (7)参与院内护理会诊工作3