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文档简介
四年级上册数学单元测试-4.交通中的线 平行与相交一、单选题1.图中有()组平行。 A.1组B.2组C.3组D.4组2.有两条直线都和一条直线平行,这两条直线( )。 A.互相平行B.互相垂直C.相交D.不确定3.两条直线相交成直角,就说这两条直线( ) A.互相平行B.互相垂直C.互相交叉4.在同一个平面内的两条直线( ) A.相交B.平行C.不相交就平行5.把两根小棒都摆成和第三根小棒平行,看一看这三根小棒是( )关系 A.互相平行B.互相垂直C.既不平行又不垂直6.两条直线相交,有一个角是直角,这两条直线( ) A.既不平行,也不垂直B.互相平行C.互相垂直7.图形经过( )后,与原图形相等。 A.平移B.平行C.旋转8.互相垂直的两条直线可以相交成4个( ) A.锐角B.直角C.钝角二、判断题9.长方形相邻的两条边相互垂直。 10.同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线相互平行。 11.一个三角形的三条边不可能是平行线。 12.如果第一条直线平行于第二条直线,第二条直线平行于第三条直线,则第一条直线垂直于第三条直线。( ) 13.在同一平面内,两条直线要么相交,要么垂直 三、填空题14.下面各组中两条直线互相垂直的在括号里填“A”,互相平行的在括号里填“B” (1)_ (2)_ 15.在下图中你能找到_组互相平行的线段?16.在_内_的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线_。 17.当两条直线_时,这两条直线互相垂直。 18.平行线间的距离_。 19.课桌面相邻的两条边互相_,相对的两条边互相_ 20.下面的各组直线,互相垂直的是 A.B.C.D.四、解答题21.在下面的点图上,画出两组和图例不同的平行线22.连一连23.解答题根据上图可以画出一组相交的直线。观察这组相交的直线,你有什么发现? 五、综合题24.下图中,有a、b、C、d、e五条直线。(1)直线_和直线_互相平行。 (2)直线_和直线_互相垂直; (3)直线_和直线_也互相垂直。 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】上中下三条线,上线平行于中线,下线平行于中线,上线平行于下线。【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得上中下三条线,上线平行于中线,下线平行于中线,上线平行于下线。2.【答案】A 【解析】【解答】有两条直线都和一条直线平行,这两条直线互相平行。【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得有两条直线都和一条直线平行,这两条直线互相平行。3.【答案】B 【解析】4.【答案】C 【解析】【解答】解:由分析知,在同一个平面内的两条直线有两种位置关系:相交或平行,因此在同一个平面内的两条直不相交就平行故选:C【分析】在同一平面内不重合的两条直线,有两种位置关系:相交或平行,据此解答即可本题考查了同一平面两条直线的位置关系,解决的关键是明确在同一平面内不重合的两条直线,有两种位置关系:相交或平行5.【答案】A 【解析】【解答】解:把两根小棒都摆成和第三根小棒平行,看一看这三根小棒是互相平行关系故选:A【分析】根据平行于同一条直线的两条直线互相平行,由此解答本题主要考查了平行与垂的性质的灵活应用6.【答案】C 【解析】【解答】两条直线相交,有一个角是直角,这两条直线互相垂直。 【分析】只有互相垂直的两条直线相交且成直角。本题考查相交与垂直。7.【答案】A 【解析】【解答】图形经过平移后与原图形相等。【分析】平移后,图形保持不变。本题考查垂直与平行的特征及性质。8.【答案】B 【解析】【解答】解:互相垂直的两条直线可以相交成4个直角;故选:B【分析】由垂直的定义:如果两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角时,那么这两条直线互相垂直;可知:互相垂直的两条直线可以相交成4个直角;据此解答本题主要考查垂直的定义二、判断题9.【答案】正确 【解析】【解答】长方形的相邻的两条边相互垂直。 【分析】长方形有四条边,每两条边互为90,即相互垂直。本题考查垂直考点。10.【答案】正确 【解析】【解答】解:根据平行的特征可知,同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线互相平行;原题说法正确.故答案为:正确【分析】同一平面内,同平行与一条直线的两条直线互相平行;由此判断即可.11.【答案】正确 【解析】【解答】解:三角形的三条边都是相交的,不可能是平行线,原题说法正确。故答案为:正确【分析】同一平面内,不相交的两条直线互相平行;由此根据三角形的特点判断即可。12.【答案】错误 【解析】【解答】解:第一条直线和第三条直线都与第二条直线平行,那么第一条直线和第三条直线一定平行;原题说法错误.故答案为:错误【分析】同一平面内,同平行与一条直线的两条直线是互相平行的;由此判断即可.13.【答案】错误 【解析】【解答】解:根据同一平面内,两条直线的位置关系可知:同一平面内,两条直线要么相交,要么平行;所以上面的说法错误故答案为:错误【分析】根据同一平面内,两条直线的位置关系有两种:平行和相交;据此解答即可此题考查了同一平面内两条直线的位置关系三、填空题14.【答案】(1)A(2)B 【解析】【解答】(1)这两条直线相交成直角,两条直线互相垂直;(2)这两条直线永不相交,两条直线互相平行.故答案为:A;B【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行,相交成直角的两条直线互相垂直;由此判断即可.15.【答案】9 【解析】【解答】观察图可知,图中一共有9组互相平行的线段.故答案为:9.【分析】观察图可知,图中小三角形的每条边与相对的大三角形的边平行,小三角形的每条边与相对位置的三条边平行,一共有9条,据此解答.16.【答案】同一平面;永不相交;平行 【解析】【解答】在同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线相交。【分析】根据垂直与平行的特征及性质,即得在同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线平行。17.【答案】相交成直角 【解析】【解答】解:当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。故答案为:相交成直角【分析】同一平面内两条直线相交有两种情况,一种是相交成直角,此时这两条直线是互相垂直的。18.【答案】处处相等 【解析】【解答】解:平行线间的距离处处相等。故答案为:处处相等【分析】同一平面内,不相交的两条直线互相平行,因此平行线间的距离处处相等。19.【答案】垂直;平行 【解析】【解答】课桌面相邻的两条边互相垂直,相对的两条边互相平行.故答案为:垂直;平行.【分析】课桌面相邻的两条边相交成直角,所以这两条边互相垂直,再根据垂直于同一条直线的两条直线互相平行解答即可.20.【答案】B,D 【解析】【解答】垂直,是指一条线与另一条线成直角,这两条直线互相垂直。通常用符号“”表示。故答案为:D.【分析】垂直,是指一条线与另一条线成直角,这两条直线互相垂直。通常用符号“”表示。四、解答题21.【答案】解:画图如下:【解析】【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行;由此根据平行线的定义结合图形画出平行线即可.22.【答案】解:【解析】【解答】【分析】解答此题首先明确同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,如果两条直线相交的角是直角,这两条直线互相垂直,据此分析即可解答。23.【答案】解:两条直线相交成四个角,我们用量角器量一量这四个角,都是直角。像这样的两条直线相交成直角,我们就说这两条直线互相垂直。 【
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