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文档简介

教学资料范本幼儿教育中班艺术布置新家教案与反思编 辑：_时 间：_设计思路：家庭是幼儿生活的主要场所、家中的人、事、物与幼儿有着最直接的联系、家里各个房间对孩子来说既熟悉又略有陌生、由于幼儿知识经验有限、所以对家里各个房间及房间内各种物品的熟悉程度也不同。本活动主要让孩子运用自己在日常生活中的积累和观察、根据家具的特性、各个房间功用、把相应的家具送到相应的房间里、进一步熟悉家的结构、感受浓浓的亲情。活动分四个环节、第一环节回顾已有生活经验、讨论说说自己的家；第二环节通过师幼互动、集体讨论各个房间应该放哪些家具；第三环节幼儿操作、教师指导幼儿粘贴家具；第四环节分享交流、介绍自己的新家。活动目标：1、运用已有经验、根据家具的特性、将家具分类摆放在家里。2、熟悉家的结构、感受浓浓的亲情。活动准备：操作材料包、固体胶。活动过程：一、讨论：说说自己的家1、我们一起来说说自己的家、家里有些什么？小结：刚才我们小朋友说了很多关于家里的东西。二、教师示范这个房间应该放什么1、出示图一、请小朋友看看这个是什么？（楼房、家）对了、这个就是我们要布置的新家。这个新家里面一共有4个房间、分别是做什么用的呢？（卧室、厨房、卫生间、客厅）2、现在这4个房间空空的、我给这个新家买了新家具、等搬进去了、大家就可以搬进去住了哦。看看我买了什么家具呢？（出示图2、有床、电视机、橱、灯、电脑、浴缸、马桶、沙发、冰箱）3、那这些家具怎么放才能把新家布置得很漂亮呢？大家一起来想想办法吧！哪些放卫生间？哪些放厨房？哪些放客厅？小结：东西放进去了、还要放在合适的位置、才能更好看。三、幼儿操作教师指导幼儿粘贴家具1、每人一份材料、先想想自己的四间房怎么分配？然后再把家具搬进去放好。提示幼儿粘贴时候要考虑一下家具的方向、比如6张小椅子的方向如何安排才能很好的围在餐桌边。2、贴完了自己检查一下新家里的家具
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