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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础。(30分) (共6题;共30分)1. (4分)比一比,组词语。 暮_ 吟_ 残_ 珠_幕_ 怜_ 贱_ 株_2. (6分)连一连。 宵 九_云外 陪_ 伴霄 _苹果 培_ 钱削 元_节 赔_ 土3. (3分)下列句子中,没有语病的一句是( )。 A . “六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。B . 今天的篮球比赛,我保打出水平来。C . 王玲知道自己错了,心情沉重。D . 他上完五年级了,还有一年没有毕业。4. (3分)下列下划线词语的近义词不恰当的一项是( )。 A . 它带着清凉和温柔,把秋天的大门打开了。(清净)B . 啊!多么明朗的天空。(晴朗)C . 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。(杂乱)D . 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。(五颜六色)5. (4分)按要求写句子。 (1)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中的一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟。(仿写) 是只是又是_(2)有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。(修改病句) 6. (10.0分)去年李文同学参加市作文的大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师只对他说了一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得了一等奖,语文老师还是对他只说了一句话:“这会过去的。” 请问:语文老师去年和今年说的“这会过去的。”各表达了什么意思?去年的“这会过去的”:_。今年的“这会过去的”:_。你从这个故事中得到的启示:_。二、 阅读。(35分) (共2题;共35分)7. (15分)阅读课文片段,完成练习。 第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰峻。天气暖和,得过且过。”(1)课文中喜鹊共_次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第_次劝说寒号鸟。 (2)找出喜鹊对寒号鸟的劝告,_找出寒号鸟的回答,_。 (3)哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢?请找出来。 A . 懒惰B . 不会做窝C . 不听劝告D . 得过且过(4)寒号鸟做得对吗?你想对他说什么? 寒号鸟做得_ , 我想对它说:“_。”8. (20.0分)课内阅读,回答问题。 鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书花镜来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。(1)我会写出下列词语的反义词。 三心二意_ 津津有味_ 聪明伶俐_(2)填空。 第一自然段有两层意思。第一层意思是:_。第二层意思是_。鲁迅小时候喜欢_和_。(3)写出第二自然段的中心句。 (4)鲁迅给了我们一个怎样的启示?请在文段中写出来。 (5)鲁迅小时候读书读得好,是因为( ) A . 他特别聪明,读两三遍就会背。B . 他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。C . 他不仅聪明,而且特别勤奋。三、 习作。(35分) (共1题;共35分)9. (35分)写作。 在生活中,是否有人曾经误解、冤枉了你?你的心结也许到现在还未解开;是否有人曾经开导、鼓励了你,让你在学习中、生活中得到了很大的启发与收获?请你选择其中的一件事把它写下来。题目:他(她)了我要求:在横线上填上“误解、冤枉、开导、鼓励”等词语,将题目补充完整。内容要具体,语句要通顺,写出真情实感,450字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础。(30分) (共6题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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