中班科学领域教案《一篮蔬菜》.doc

幼儿教育：_中班科学领域教案一篮蔬菜教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班科学领域教案一篮蔬菜活动目标：1.知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。2.初步感受蔬菜的多种多样。重难点：知道几种常见蔬菜的名称与外形特征说出某些蔬菜的名字与外形特征活动准备：1.一个大篮子，幼儿每人准备一份常见的蔬菜卡片，如：青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡萝卜、土豆、黄瓜、番茄、南瓜、茄子等。2.。活动过程：一、谈话，导入活动。小朋友，你们看看老师今天带来了什么?哦，是一个篮子。你们知道我拿篮子带来干什么吗?小朋友，真聪明，我要去买菜。 你们愿意和我一起去吗?二、观看认识蔬菜的外形和颜色。1.播放，引导幼儿说出菜的名称及特征。小朋友，你认识这是什么菜吗?谁能说说它是什么颜色?(教案.出自：屈老.师教案网.)你们吃过吗?2.介绍自己喜欢的蔬菜。认识这么多的菜，说说你自己喜欢的是哪种菜?你为什么喜欢它?3.复习巩固已认识的蔬菜。请幼儿按照老师所说的特征去选菜送进篮子里。4.共同小结：小朋友真能干，帮老师选了这一篮子的蔬菜，你们还记得他们叫什么名字吗?三、扩展关于蔬菜的经验。你还见过哪些蔬菜?它们叫什么名字?都是什么样子的?四、借助网络观看蔬菜图片。刚刚我们说了那么多的蔬菜，现在我们一起(请你们)来看看其他(图片上)的蔬菜。(看看，有哪些是你认识的,又有哪些是你不认识的?)五、蔬菜除了可以吃，还有其他用途吗?我们一起来看看吧。第 3 页 共 6 页中班科学领域教案伞目标：1、乐于参与活动，体验过伞关游戏的乐趣。2、认识伞的特征，通过故事让幼儿了解伞的多种功能。3、在游戏中促进幼儿跳、跑、爬、投掷等能力的发展。准备：1、实物：伞 16把、 图片()、2、故事图片：小老鼠摘苹果3、自制小纸伞人手一把、 沙包8个、 篮子4个4、音乐：歌曲小雨伞、 下雨和打雷的声音过程：1、幼儿手拿小纸伞随着歌曲小雨伞唱唱跳跳进场。2、听到下雨打雷的声音，幼儿找地方躲起来(坐垫子)。师说：“下雨了怎么办?用什么来挡雨?”幼儿说：“雨伞。”3、老师出示伞，让幼儿观察。师说：“伞是由伞柄、伞骨、伞面构成。伞柄是伞的主心骨，支撑着整个伞。伞骨支撑伞面，（教案出自：屈老师教案网）伞面制作材料是布，可以遮雨。”师说：“伞可以用来做什么?”幼儿自由地说：“遮雨、遮太阳.”(老师出示，让幼儿观看)4、老师边演示图片边讲述故事小老鼠摘苹果，幼儿倾听。听完故事后，老师提问：(1)小老鼠是怎样过河呢?(2)小老鼠想到什么办法来摘苹果呢?小老鼠的伞有什么用呢?5、老师小结：伞可以用来挡风雨、遮太阳、当小船、当拐杖、勾东西。(老师出示，让幼儿观看)6、游戏：过伞关(1)幼儿观看教师创设的游戏情景，激发幼儿游戏的兴趣。(2)将幼儿分成四队，请幼儿聆听游戏的玩法：第一关：跑到第一伞关时，要双脚跳过伞。第二关：跑到第二伞关时，要转动三圈伞。第三关：跑到第三伞关时，在斜放在地上打开的大伞处，从伞面、伞柄和地面构成的洞中爬过。第四关：跑到第四伞关时，将两个沙包投入倒放在地上的伞中。完成将伞中沙包捡起放回篮子里，（教案出自：屈老师教案网）然后返回跑，轮到下一个接着游戏。最快一组则赢。7、老师小结，幼儿